姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀。準確書寫。

lièbào

fǔchōng

huǒjiàn

dāchéng

chìdào

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字注音有誤的是哪一項（

）A．僵（jiānɡ）硬

珊瑚礁（jiāo）B．篩（sāi）

拗（niù）不過C．衰（shuāi）老

挨（āi）近D．醞釀（niànɡ）

飛禽（qín）走獸3、[病句診斷]下列句子中沒有語病的一項是（）A．紅領巾廣播站健全并建立了一系列管理制度。B．不諳水性時，切忌不要貿然下水游泳，否則難免發生意外。C．老班長的個性是十分忠厚老實的人。D．在全國各地的紅色紀念館內，幾乎每件文物都反映著我們黨的初心。4、[字形]下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．精巧孤獨糕餅美中不足B．適宜忘確吩付神氣十足C．悠然恩慧配和香飄十里D．桂花身段尋常愛暮之心5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是（

）

你是軍人

沃克醫生一針見血地說

“我當過軍醫，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（

）A．可愛的熊貓正抱著一根竹子，吃得津津有味。B．在拔河比賽中，同學們眾志成城，最終奪得第一名。C．詩詞大賽上，張華獲得冠軍后，同學們眾星拱月般圍著他。D．我早已餓得牽腸掛肚，但還是堅持把手中的實驗做完。7、對《父愛之舟》第4自然段（恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中……中的場景描寫的作用分析正確的有（

）A．描寫了“我”和父親逛廟會的場景，廟會的熱鬧和物質的豐富襯托了父親和“我”的困窘，為父親給“我”買熱豆腐腦和做萬花筒作鋪墊。B．表達了“我”對廟會上玩的吃的戀戀不舍卻又不忍心叫父親買的心情。C．說明廟會上的藝人以及那些藝術品給“我”帶來了美術的啟蒙。8、下列語序排列正確的是（

）。

①瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

③漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

④為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點十七分，一派壯麗的景象，呈現在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發出青白色的光。A．④⑥⑤②①③B．④⑤②⑥①③C．④⑤⑥②③①三、填空題9、回憶本冊學習內容，根據要求填空。

（1）莫等閑，______，空悲切。（岳飛）

一粥一飯，______；半絲半縷，恒念物力維艱。（朱用純）

（2）__________，西湖歌舞幾時休？《題臨安邸》

明月松間照，________。《山居秋暝》

（3）__________，桃花流水鱖魚肥。《漁歌子》

向來枉費推移力，________。《觀書有感》

__________，非是藉秋風。《蟬》

（4）或許有人會感到______，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？《白鷺》10、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。

(

)舟求劍

守株(

)兔

螳(

)當車

(

)竽充數

掩耳(

)鈴

買(

)還珠

東施效(

)

邯(

)學步

___________________四、文言文閱讀11、閱讀理解鴉狐鴉本不善鳴。一日，口銜食物，穩棲樹上。適①有餓狐見之，欲奪其食，無以為法，乃心生一計，曰：“聞先生有霓裳羽衣②之妙，特來一聆仙曲，以清俗耳。幸勿見卻③！”鴉信為然，喜不自勝，遂開聲張口，其食物已脫落矣。狐則拾之，謂鴉曰：“將來有羨先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言須防是餌。

【注釋】

①適：正好，恰好。②霓裳羽衣：一種樂曲和舞蹈。③見卻：推辭、退卻。

1．解釋下列句中加點的字。

（1）鴉本不善鳴(

)

（2）將來有羨先生唱者(

)

（3）必有故也(

)

（4）甜言須防是餌(

)

2．“適有餓狐見之，欲奪其食，無以為法，乃心生一計”請聯系上下文，寫一寫狐貍的計策具體是怎樣的。

__________________________

3．翻譯文中畫橫線句子的意思。

_________________________

4．有關這則寓言故事告訴我們的道理，下列說法最準確的一項是（

）A．一切贊美的話都是謊言，我們絕不能相信。B．一個人如果贊美你、夸獎你，那他必定有不良的企圖。C．不能輕易相信別人的話，特別是別人的吹捧話、奉承話，要保持清醒的頭腦。D．一個人要謙虛謹慎，不要輕易表現自己的才華，更不能賣弄。五、現代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》，按要求做題。每一個健康的人都有五官。五官長在不同的人身上，有不同的姿態。耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但無論肥瘦，都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵，我們將面臨一個寂靜無聲的世界。眉毛的樣子有很多種，有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出，我們的眼睛就會受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睞，有的顧盼生姿。無論大小美丑，眼睛天天讓我們“眼觀六路”，看見這個世界最真實的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實”，我們將墜入無知的黑暗。鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每時每刻都在默默工作，吐故納新，維持生命。如果沒有鼻子，我們將無法呼吸，我們的生命也將無法延續。口有大有小。無論大小，口都能讓我們攝取食物，并讓我們用語言表達自己。享用美味離不開口，口若懸河離不開口。如果沒有口，我們就不能吃也不能說了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點，各具姿態。它們對于我們同樣重要。有了它們，我們才能延續生命、認識世界。所以，請珍愛我們的五官吧！1．短文是按照_________的結構來安排文章段落的。

2．五官各有什么作用？請在文中分別找出四字詞語來概括。

耳：__________

眉：__________

眼：__________

鼻：__________

口：__________

3．請仿照豐子愷《手指》一課的表達特點，從《五官》中任選一個，寫一段話。

例：但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。

________________________________六、仿寫句子13、仿寫句子。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著鄉親們美好的情感。

一條條手機短信，傳遞著_______________，也傳遞著___________________。