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文檔簡介
第頁浙江省余杭高級中學高三上學期第二次階段性檢測數學(理)試題考生須知:1.本卷滿分150分,考試時間120分鐘.2.答題前,在答題卷密封區內填寫學校、班級和姓名.3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題卷上無效.4.考試結束,只需上交答題卷.選擇題部分一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知,那么復數對應的點位于復平面內的(▲)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限2.設集合,則等于(▲)A. B. C.D.3.如果對于任意實數,<>表示不小于的最小整數,例如<>,<>,那么“”是“”的(▲)A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件4.設數列的前n項和,則的值為(▲)A.15 B.16C.49D.5.8月在北京召開了國際數學家大會,會標如圖示,它是由四個直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形,若直角三角形中較小的銳角為,大正方形面積是1,小正方形面積是,則的值是(▲)A.B.C.D.6.已知非零向量a,b滿足|a+b|=|a–b|=|a|,則a+b與a–b的夾角為(▲)A.B.C.D.7.設函數,曲線在點處的切線方程為,則曲線在點處的切線的斜率為(▲)A.4B.C.2D.8.已知函數為奇函數,該函數的部分圖象如圖所示,是邊長為2的等邊三角形,則的值為(▲)A. B.C. D.9.定義一種運算,令,且,則函數的最大值是(▲)A. B.C.1 D.10.已知,若函數不存在零點,則c的取值范圍是(▲)A. B. C. D.非選擇題部分二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分.11.已知向量,,,若∥,則=▲.12.若函數,則=▲.13.設的最小值為▲.14.已知數列滿足:則▲.15.已知,且,則▲.16.當一個非空數集F滿足條件“如果,則,并且當時,”時,我們就稱F為一個數域。以下四個關于數域命題:①0是任何數域的元素;②若數域F中有非零元素,則;③集合是一個數域;④有理數是一個數域。其中正確命題的序號為▲.17.給定兩個長度為1的平面向量和,它們的夾角為.如圖所示,點C在以O為圓心的圓弧上變動.若其中,則的最大值是▲.
三、解答題:本大題共5小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.18.(本小題滿分14分)在中,角所對的邊為,已知。(1)求的值;(2)若的面積為,且,求的值。19.(本小題滿分14分)設首項為,公差為的等差數列的前項和為,已知。(1)求及;(2)若數列滿足,求數列的通項公式。20.(本小題滿分14分)已知函數滿足,當時,;當時,。(1)求函數的單調區間;(2)若,求函數在時的零點個數。21.(本小題滿分15分)已知向量。(1)求當時函數的值域;(2)是否存在實數若存在,則求出x的值;若不存在,則證明之。22.(本小題滿分15分)設函數,其中為常數。(1)當時,求函數的單調區間;(2)若函數有極值點,求的取值范圍及的極值點;(3)證明:對任意不小于的正整數,不等式都成立。
余杭高級中學高三第二次階段性檢測數學(參考答案及評分標準)三、解答題18.解:(1)…………6分 (2),由正弦定理可得:由(1)可知…………8分,得到由余弦定理可得………12分由可得或,所以或…………14分19.解:(1)因為是首項為,公差為的等差數列解得…………6分(2)由題可知:①②①-②可得…………9分由(1)可知…………11分所以…………13分符合,所以…………14分20.解:(1)由題可知由可知,即函數是以2為最小正周期的周期函數由圖可知,函數的單調遞減區間為,遞增區間為…………6分21.解:(1)………5分由,所以………………8分所以函數的值域為………………10分(2),即,,所以。…………13分因為,且,所以不存在。…………15分22.解:(1)當時,函數,此時有惟一極小值點,………………3分則當時,,所以在上為減函數,當時,,所以在上為增函數。………………5分(2)由題意得,的定義域為,,……6分①當時,,函數在定義域上單調遞增。此時函數無極值點;…7分②當時,有兩個相同的解,但當時,;當時,,所以當時,函數在上無極值點;……8分③當時,有兩個不同解,,④當時,,舍去。而,此時,當時,單調遞減,當時,,單調遞增,所以當時有惟一極小值點。………………9分當時,,此時,當時,單調遞增,當時,單調遞減,當時,單調遞增,所以當時,有一個極大值點和一個極小值點……………10分綜上所述,當且僅當時,有極值點:當時有惟一極小值點;當時,有一個極大值點和一個極小值點……11分解法二:(Ⅰ)由題意得,的定義域為,…7分如圖作出函數的圖象,當時,由可解得……………9分由圖象可知:當且僅當時,有極值點:當時有惟一極小值點……10分當時,有一個極大值點和一個極小值點………11分(3)由(1)知時,函
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