做個留心的老師——讀《今天怎么當(dāng)老師》有感轉(zhuǎn)瞬間走上講臺已經(jīng)10個年頭了，隨著工作年限的不斷增大，我已經(jīng)悄悄然從一個新老師成為一名青年教師。剛剛走上講臺時，常常苦惱怎樣當(dāng)一名老師。但隨著工作年限一年年增大。似乎這個問題已經(jīng)不在是問題了。每天上課，帶班，教研，批作業(yè)。像一位任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的老農(nóng)民日出而作，日入而息。本來以為日子就應(yīng)該這么過。工作就應(yīng)該這么干。但當(dāng)我看了卜中海老師的《今天怎樣當(dāng)老師》這本書后，對我震撼很大，感觸很多。觸動了沉睡在我心底深處那個不知被遺忘多久的問題怎樣當(dāng)一位老師，怎樣當(dāng)一位學(xué)生喜歡的好老師。今天要當(dāng)好一位老師，一位學(xué)生喜歡的好老師應(yīng)該做到四個留心。一、每天留心自己學(xué)生多一點。作為班主任要管理一個51名學(xué)生的班級，如何管理好。首先必須做一個會留心的班主任。我們班有個孩子叫周傳慧，提起他的名字可以說整個年級幾乎無人不知無人不曉。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差。真是叫人頭疼。但是我留心到他一個細(xì)節(jié)。他特別熱心，每次老師有什么需要幫忙，比如，課前他會主動問老師有沒有什么作業(yè)需要抱到教室，看到老師檢查清潔區(qū)衛(wèi)生，他會主動清掃打掃的不安靜的地方。他經(jīng)常對女生做惡作劇，在女生眼里形象不好。只要他跟女生產(chǎn)生一點矛盾，不管誰沒理，最后大家都會認(rèn)為是他的錯。是他在欺負(fù)女生。然后，上次學(xué)校組織三至六年級去水洞溝研學(xué)。當(dāng)進去藏兵洞時，因為里面比較黑，很多女生膽小害怕。此時有很多男孩子故意嚇唬女生來取樂。我跟他走在班級最后面，我前面的一個小女生虎雨彤膽子小，哭的不敢進去。可以這條線路是單行線，所有人必須通過，沒有其他路線。我一再的鼓勵小女生！不要害怕，有老師在，可她還是害怕一直往后縮。這時周傳慧過來一手拉住小女生的手說:“別害怕，我跟張老師保護你。”就這樣，我拉著小女生的右手，他拉著小女生的左手。一步一步的陪著小女生往前走，剛開始小女生嚇得不敢睜開眼睛。周傳慧就給她一邊講看到的東西，一邊給她壯膽。走到有一半路程時，小女生睜開眼睛膽怯的看著四周的陳列，在周傳慧和我的陪伴和鼓勵下小女生順利的走完了所有藏兵洞路程，心情從開始的大哭變得喜笑顏開了。最后告訴我們藏兵洞原來挺有意思的，沒有自己想象的那么可怕，謝謝我們一直鼓勵她。這這么不經(jīng)意的留心我發(fā)現(xiàn)了一個孩子身上的閃光點，發(fā)現(xiàn)了一個孩子最可貴的東西。二、每天留心課堂多一點。學(xué)生一直是那幫學(xué)生，課程也同樣是那些課程。但只要留心，每節(jié)課都不一樣。最近一段時間學(xué)校搞足球聯(lián)賽。學(xué)生們的熱情非常高，上課，下課甚至放學(xué)時都想著踢球。上課時腳下踩著球，手上抱著球，桌子旁邊放著球。很大一部分孩子都是身在曹營心在漢，心思根本不在課堂上，甚至是你講什么他們都根本沒有聽見。起初我不知道原因，就一味批評他們心不在焉，上課沒精打采。可是效果并不理想。結(jié)果課堂更差。于是我換了一種思路。兒時我也有一段癡迷足球，曾組過隊，踢過聯(lián)賽。于是我上課之余就跟他們聊足球。指導(dǎo)他們踢球戰(zhàn)術(shù)和技巧。結(jié)果孩子們聽的特別認(rèn)真，打比賽時也按照我指導(dǎo)的戰(zhàn)術(shù)去比。在贏到比賽的同時他們更加的信任我。很多孩子在日記中也寫到對我的崇拜。孩子們的課堂表現(xiàn)也好了許多。發(fā)言的同學(xué)多了，積極了，課堂參與度也增多了。課堂就想一場場球賽。時刻在變化，只有留意觀察才能選擇出有效的戰(zhàn)術(shù)。三、每天留心同伴多一點。走進校園大家都是忙忙碌碌。各上各的課，各干各的活，想找人聊幾句似乎大家都沒有時間。由于競爭壓力大，也很少有人能跟你推心置腹的去交流他的教學(xué)技巧和帶班點子。每天留心同伴多一點，你會發(fā)現(xiàn)很多辦法和金點子。例如，我旁邊的馬老師，雖說是英語老師轉(zhuǎn)行當(dāng)?shù)恼Z文老師。但她喜歡讀書，她潛移默化的影響著學(xué)生。同年級李老師，做事認(rèn)真，對待每件事都能夠認(rèn)認(rèn)真真，所有在他手上想偷懶的那些小搗蛋就服服帖帖，規(guī)規(guī)矩矩。羅老師雖然還有一年就退休了，還是半途接班。但她對待每個孩子都能夠細(xì)心了解每個孩子，耐心去勸說教育。再調(diào)皮的男孩子都被她收的服服帖帖。四、每天留心自己多一點。多留心一些，會發(fā)現(xiàn)每天的自己都是不一樣的。今天我跟學(xué)生多交流，了解了一個孩子的想法；今天我的課堂上有一個問題設(shè)計的特別好，課堂效果出乎意料