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在高校申請國家勵志獎學金我們應當從以下幾個大方面來寫，獲得的成就，在生活中學習中的成果等。下面是為大家整理的大三國家勵志獎學金申請書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大三國家勵志獎學金申請書范文(一)

敬重的領導老師：

您好!

我是xx學院xx班的xx，很愉快而興奮能有機會申請國家勵志獎學金。

自進入高校以來，在學校和學院的支持和關懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種扎實的學問和技能，也取得了一系列的成果和老師同學們的認可。

在此我從幾個方面介紹自己高校里的進展狀況同時也是自己對過去高校生活的自我總結，向您匯報我在學校供應的環境下的個人進展歷程和自己的一些優勢，盼望能有機會得到您的認可和鼓舞申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。

一、我的高校學習歷程：

進入高校我非常珍惜這個來之不易的學習機會，從一開頭便快速進入學習狀態，培育自己的專業興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業方向，聽一些專業講座了解前沿的專業動態，不到一學期便對計算機這個專業布滿了興趣，同時我扎實的學習專業基礎學問，利用課余時間在圖書館復習鉆研，看大量的輔導書，使自己的專業素養漸漸培育起來，學問儲備漸漸豐富起來。

在這個過程中我養成了良好的學習習慣，培育了良好的思維方式，是自己的學習力量和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間里我的專業成果始終名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。

同時我注意與他人的學習相互溝通，常常與其他同學爭論核心學問并共享給大家，期末開頭周我會將比較難的科目進行重點學問點總結，整理出來共享給大家參考，關心大家復習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培育了扎實、仔細的學習態度。

二、我的專業創新歷程：

我在注意專業基礎學問的同時，保持著對專業技能的實踐、創新的渴望，保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我勝利進入學院創新工作室，開頭了對專業創新技能的實踐和進一步學習：

(1)開頭我加入創新工作室的IOS項目組，跟學長學習IOS開發，學習了新的Objective-C語言，并很快嫻熟把握了開發技能，主導開發了創新項目并被評比為江蘇省創新創業基金指導項目，使自己學到的學問得到實踐并取得肯定成果;

(2)之后我自學了WEB網站開發，學習了Java語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發項目參與競賽并取得決賽三等獎的成果;

(3)另外我和同學以及學長一起學習算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言，討論軟件架構，相互合作相互相互溝通取得了肯定的創新成果，參與了高教杯全國數學建模角逐。其中參與的全國計算機軟件服務外包大賽獲得全國三等獎，在角逐的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品，開闊了自己的專業視野;

(4)高校期間我勝利成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員，與全校的優秀同學一起學習相互溝通。在優秀本科生工程的課堂上，我們熬煉自己學習以外其他方面的各種力量，提升自己的綜合素養，提高自己的思想水平和道德素養。

在菁英班通過與其他學院同學進行創新成果展現相互溝通，開闊了自己的學問面，也更好地激發了自己的創新思維，跟優秀的討論生學長提前學到了許多前沿的學問。

三、我的高校同學工作歷程：

(1)首先，作為班級的班長，我始終仔細負責，團結班里的同學，協調各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉，做好通知的準時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結班里的成果并作相應的調整，對個人別同學進行談話鼓舞，使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增加班級同學的相互溝通。高校以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

(2)同學組織方面我在學院分團委擔當一年的組織部部長，同時作為班級團總支部副書記，我主動響應團委的號召，聽從領導老師的支配和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的高校生活，另外準時完成相應的團員工作和入黨推優工作，做好共青團的精神宣布傳達工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列同學干部榮譽。

(3)進入大三我擔當大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，關心他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業閱歷，使他們盡快適應高校生活，養成良好的學習習慣。

四、我的高校生活

高校里我深知家人的不易，始終勤儉節省，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮斗的狀態，與同學和諧相處，主動參與院校的課外活動，參與校運動會獲得兩次團體長繩角逐第一名和一次單人短繩角逐第八名的成果，參與校征文活動獲得三等獎，主動投稿文章在校報上發布，參與學院的數學學問競賽、程序設計競賽等獲獎。

五、我獲得的主要榮譽：

一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

國家勵志獎學金一次;

其次屆中國高校生軟件服務外包大賽三等獎;

第五屆中國高校生服務外包創新創業大賽三等獎;

中國軟件杯軟件設計大賽初賽三等獎;

院優秀同學干部

校優秀團干部。

我的高校生活充實而有意義，我也對自己布滿自信，認為正確而不懷疑有了之前的基礎和狀態我會在以后的學習中取得更大的成果，我會以主動的心態面對即來的挑戰，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，盼望以此來鼓舞自己、激勵自己，也盼望您能認可、批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大三國家勵志獎學金申請書范文(二)

敬重的領導：

你們好!

我是來自xx的姚xx，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

國家勵志獎學金是為了鼓舞同學更加努力，主動上進的!我在校期間學習始終勤奮刻苦，虛心向四周的同學與老師請教。在高校這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業，而是有方案的堅持并不懈的學習專業學問和感到饒有興趣的其它學問。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，仔細學習課程學問，合理支配時間，提高學習效率，取得了比較好的成果。專業成果優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好同學優秀團員等稱號!并且四班級全年成果為全班第一名。

我自從進入xx，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，主動旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我主動參與各種課外活動，如拔河等;主動參與學校的各種社團，如雛鷹文學社，并通過它在《xx》上發表了一篇文章，名為《xx》。在平常的工作中，主動協作班內的各項工作，主動響應班干部的號召，始終在為創建優秀班級而奮斗。

家庭是促使我更加上進的一個緣由。我來自偏遠的農村，平常樸實節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有埋怨過，只是一再囑咐我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我始終謹記他們的話，現在，我沒有使他們絕望!

五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素養得到了很大的提高。

由于以上緣由，特向學校提出申請，盼望學校能夠批準!我要特殊感謝學校及系里領導老師在各方面給我的關心和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大三國家勵志獎學金申請書范文(三)

敬重的領導、老師：

您們好!

我叫XXX，xx系20xx級1班的同學。身為XX學院的學子，我感到無限的傲慢與驕傲!回首進入高校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著博學明理勵志篤行的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的抱負接近!作為一名高校生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必需堅持德、智、體等各方面全面進展，品學兼優，綜合素養過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入高校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀同學的評比條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本狀況介紹如下：

一、學習刻苦，成果優秀

我始終牢記：學習是同學的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業學問，同時博覽群書，拓寬學問面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和關心下，我取得了比較抱負的成果看著自己用汗水換來的成果，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作精彩，仔細負責

學習之余，我擔當班長。工作中我仔細勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作態度仔細做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，在大三我擔當系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作力量的進一步考驗，我將連續以飽滿的熱忱和不懈的努力，爭取精彩的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業，全面進展，主動參與課外活動

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面進展。主動參與各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參與了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參與了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成果，但讓我明白了友情的珍貴和運動的樂趣。通過這些，我全面進展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素養過硬，專業素養突出，全面進展的高校生的既定目標不斷邁進。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大三國家勵志獎學金申請書范文(四)

敬重的領導、老師：

您們好!

我叫xxx，是電氣工程學院測儀101班的同學，學號為1008040036，身為貴高校子，我感到無限的傲慢和驕傲!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步最大。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

秉承著明德至善，博學篤行的校訓，在激勵與興奮的心情中開頭了我的高校生活。

在過去的一年里，我始終保持著主動向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥當處理好學習和工作之間的沖突，努力做到全面進展。作為一名高校生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必需做一個堅持德、智、體、美等全面進展，品學兼優，綜合素養過硬，且具有肯定專長的人。所以我始終堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

在高校，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，喜愛學習，勤奮刻苦，主動樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，盼望得到學校的批準。

現在，我把我的基本狀況介紹如下：作為各位領導的評審參考。盼望得到各位領導的批準。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我主動要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我仔細學習馬克思主義，了解xxxx、八榮八恥等思想，使這些深入到我心。我知道，在高校，正由于我培育了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參與了團校學習，最終得到順當結業。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平常學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最終得到全班同學同意，我參與了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的xxxx。

二、學習方面

我始終牢記，學習是同學的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時常常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展學問面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和關心下，取得了比較抱負的成果。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，盼望在新的一年里，我們大家一起努力，學好高校的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔當了我們的確的室長，關心同學們做我能關心的事，搞好寢室的關系，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔當我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;公正、工正、公開的原則，讓我們工作得到順當進行。因此，在大二我競選了學習委員，盼望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道高校不學不是以學習為唯一的寄予，所以我在仔細努力學習之余還主動參與各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了許多收獲。

五、生活方面

在生活中，我樸實節儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平常愛與同學溝通，也樂于關心同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的敬重和支持。我是來自農村的同學，父母都是農夫，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不鋪張。

假如我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，并且，假如我能得到獎學金，那將是對我學習的確定，也將激勵著我向更高的目標邁進。

我認為正確而不懷疑，我會更加努力的學習，主動投入到高校的生活中，不會辜負你們期望。最終，我再次提出申請，望學校批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大三國家勵志獎學金申請書范文(五)

敬重的學院領導：

您們好!

我是學院xxx系xxx班的同學xxx。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種主動向上的心態在學習，由于這學里有關懷我的老師和同學。我的學習成果從進入學校到現在要畢業始終保持著優異，這與學院老師的悉心培育是分不開的，我喜愛訓練我的老師和我的學校。

我誕生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習遲疑過，但媽媽鼓舞我連續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關懷我，所以我的學業成果保持著優異，自己的獨立力量也快速增加。上學期，我的專業課與選修課成果平均分都在85分以上，得到了老師的充分確定。在高校五年的學習生活中，我除了仔細學習學問外，還非常重視各方面力量的培育。我從大一開頭就競選班干部，后來又競選上院同學會干部。我覺得這既熬煉我的力量，同時又能為其他同學服務，這是我情愿做的工作。此外，我還主動參與學校的各項