宣州小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】1：1914年桑代克《教育心理學大綱》的出版被認為是教育心理學體系的確定．標志著教育心理學成為一門獨立的學科，而桑代克也被譽為教育心理學之父。（）

推斷題

對

錯

2：中學校生享有未成年公民所享有的一切權利，如身心健康權、隱私權、受教育權等，并受到學校的特別愛護。這些規定指的是（）

單項選擇題：

A、同學的身份

B、同學的法律地位

C、同學的義務

D、老師的義務

3：問題行為與后進生等問題同學的（）。

單項選擇題：

A、概念不同

B、對象相同

C、都是對同學的總體評價

D、都是一個教育性概念

4：《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022—2022年)》提出堅持德育為先，立德樹人，把（）融入國民教育全過程。

單項選擇題：

A、愛國主義

B、集體主義

C、民主法制

D、社會主義核心價值體系

5：據記載，我國的學校最早消失于（）。

單項選擇題：

A、殷周時期

B、秦代

C、唐代

D、明代

6：欲取得學校老師資格，應具備的學歷要求是（）。

單項選擇題：

A、幼兒師范學校畢業及其以上學歷

B、中等師范學校畢業及其以上學歷

C、高等師范專科學校或者其他高校專科畢業及其以上學歷

D、高等師范院校本科或者其他高校本科畢業及其以上學歷

7：老師所具有的教育學、心理學等教育科學學問屬于（）。

單項選擇題：

A、條件性學問

B、本體性學問

C、實踐性學問

D、一般性學問

8：柯爾伯格討論兒童道德進展的方法是（）。

單項選擇題：

A、對偶故事法

B、兩難故事法

C、臨床法

D、觀看法

9：形成道德品質的關鍵在于培育（）。

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

10：學校工作應堅持以教學為主，這是我國建國以來教育工作閱歷的總結。在內容上，要以傳授（）為主。

單項選擇題：

A、間接學問

B、直接學問

C、課本學問

D、基本閱歷

11：練習方式有多種，依據練習途徑的不同可分為（）。

多項選擇題

A、模擬練習

B、實際練習

C、集中練習

D、心理練習

12：一般在教學開頭前使用，主要用來摸清同學的現在水平及個別差異，以便支配教學的評價屬于（）。

單項選擇題：

A、診斷性評定

B、形成性評定

C、配置性評定

D、非正式評定

13：下列屬于道德情感的有（）。

多項選擇題

A、義務感

B、責任感

C、事業感

D、自尊感

E、集體主義

14：依據皮亞杰的觀點，可以同時從兩個或兩個以上角度思索問題，這一特征是兒童認知進展水平達到哪個階段的重要標志?（）

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

15：老師勝任教學工作的基礎性要求是必需具有（）。

單項選擇題：

A、學科專業素養

B、教育專業素養

C、品德專業素養

D、職業道德素養

16：“通過創設良好的情境，潛移默化地培育同學的品德。”這是一種（）。

單項選擇題：

A、德育基本規律

B、德育基本途徑

C、德育主要方法

D、德育主要原則

17：學校生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批判了陳某幾句，就連續上課。可是三天后，武某感到腿腳發麻，后來進展為沒方法正常坐著上課。父母將她送往醫院診斷，經檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長期治療。對這起事故，（）應當擔當責任。

單項選擇題：

A、陳某

B、老師

C、陳某和老師

D、陳某和學校

18：古代中國、埃及和希臘的學校大多采納（）。

單項選擇題：

A、分組教學

B、個別教學

C、道爾頓制

D、班級上課制

19：從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和（）。

單項選擇題：

A、程序性課程

B、練習性課程

C、地方性課程

D、實踐性課程

20：下列技能屬于心智技能的是()。

多項選擇題

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、運動技能

21：提出“人是唯一需要教育的動物”的是（）。

單項選擇題：

A、洛克

B、杜威

C、盧梭

D、康德

22：斯金納認為強化的作用在于轉變同類反應在將來發生的概率。（）

推斷題

對

錯

23：道德情感的內容主要有（）。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感

C、義務感和責任感

D、事業感

E、自尊感和恥辱感

24：啟發性原則是指在教學中老師要承認同學是學習的主體，留意調動同學的學習主動性，引導他們獨立思索，樂觀探究，生動活潑的學習。（）

推斷題

對

錯

25：在感覺記憶中，信息的編碼方式是（）。

單項選擇題：

A、概念體系

B、語義

C、圖像和聲像

D、圖式

26：依據反映活動深度的不同，學問可分為感性學問與（）。

單項選擇題：

A、記憶學問

B、直觀學問

C、理性學問

D、應用學問

27：提出最近進展區理論的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、維果斯基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

28：教育為政治經濟制度服務，主要是通過（）表現出來的。

單項選擇題：

A、培育人

B、參加政治活動

C、傳播文化與科學學問

D、參加經濟活動

29：同學對學與教過程的影響主要體現在（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、智力差異

C、群體差異

D、個體差異

E、性格差異

30：兒童在熟識了“白菜”、“豆角”和“黃瓜”這類概念之后，再學習“蔬菜”這屬于（）。

單項選擇題：

A、下位學習

B、上位學習

C、組合學習

D、派生類屬學習

31：經典條件反射的創始人是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、華生

32：下列屬于影響學習動機的外部因素的是（）。

單項選擇題：

A、學習任務

B、愛好

C、自我效能感

D、歸因

33：多元性評價要求評價主體和評價方法都應是多元的。（）

推斷題

對

錯

34：老師職業道德的影響具有廣泛性和深刻性。（）

推斷題

對

錯

35：“教育是與種族需要、種族生活相適應的、天性的，而不是獲得的表現形式，教育既無需周密的考慮使它產生，也無需科學予以指導，它是扎根于本能的不行避開的行為。”這種教育起源說屬于（）。

單項選擇題：

A、神話起源說

B、生物起源說

C、勞動起源說

D、心理起源說

36：清代的鄭板橋，是歷史上的杰出名人，“揚州八怪”的主要代表，以三絕“詩書畫”著名于世。下列與之不相關聯的詞句是（）。

單項選擇題：

A、吃虧是福，難得糊涂

B、一枝一葉總關情

C、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

D、流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是英雄

37：教育的相對獨立性主要是指教育（）。

單項選擇題：

A、可以超越社會歷史而存在

B、不受生產進展制約

C、對政治經濟有促進作用

D、有自身的特點和規律

38：戰國后期消失的（）是我國最早特地論述教育問題的著作，系統闡述了教育的作用和任務等，是罕見的世界教育思想遺產。

單項選擇題：

A、《論語》

B、《孟子》

C、《學記》

D、《春秋》

39：教學設計的基本要素主要有（）。

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內容

C、教學策略

D、教學閱歷

E、教學評價

40：下列關于Excel的分類匯總功能的說法，正確的是（）。

單項選擇題：

A、在分類匯總前需要對按分類的列進行排序

B、在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序

C、可以使用刪除行操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態

D、分類匯總的方式是求和

41：少先隊同學社團的組織原則是“自我發起、自我管理、自我評價”。（）

推斷題

對

錯

42：運用斯坦福一比納量表對一個8歲兒童進行智力測試，測量結果其智力年齡為10歲，那么其智商則為（）

單項選擇題：

A、80

B、100

C、120

D、125

43：影響課堂管理的因素有（）。

多項選擇題

A、老師的領導風格

B、班級的規模

C、班級的性質

D、學校的規章

E、對老師的期望

44：（）是教育、教學活動取得勝利的必要保證。

單項選擇題：

A、和諧的校內環境

B、有效的教學方法

C、科學的課程資源

D、良好的師生關系

45：解決紀律問題的最終目標是（）

單項選擇題：

A、維護正常教學秩序

B、懲處違反紀律的同學

C、塑造同學遵守紀律的習慣

D、保證教學工作的順當進行

46：美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現代課程理論的奠基石。（）

推斷題

對

錯

47：教學評價是指系統地收集有關同學行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值推斷的過程。（）

推斷題

對

錯

48：負責學校老師資格認定的教育行政部門是（）。

單項選擇題：

A、鄉級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

49：老師的進修提高以（）。

多項選擇題

A、業余為主

B、自學為主

C、短訓為主

D、在職為主

50：進入新時期，我國最早明確“教育必需為社會主義建設服務，社會主義必需依靠教育”方針的是（）。

單項選擇題：

A、1982年的《中華人民共和國憲法》

B、1985年的《中共中央關于教育體制改革的打算》

C、1993年的《中國教育改革和進展綱要》

D、1999年的《關于深化教育改革全面推動素養教育的打算》

51：心理健康在社會交往中可表現為（）。

單項選擇題：

A、接觸異性時常常表現為緊急的心情

B、對同事、好友無緣無故地表現為冷漠、漠不關懷

C、有自己喜愛與不喜愛的人

D、常常與素不相識的人非常熱忱地交談，表現為非常興奮的狀態

52：同學管理的終極目的是（）。

單項選擇題：

A、學業勝利

B、人性完善

C、適應社會

D、身心健康

53：桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中，形成了穩定的（）

單項選擇題：

A、力量

B、技能

C、愛好

D、刺激反應聯結

54：派出所民警訊問公共汽車上的一樁盜竊案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，筆錄如下：甲說：“反正不是我干的。”乙說：“是丁干的。”丙說：“是乙干的。”丁說：“乙是誣陷。”他們當中只有三人說真話，扒手只有一個，是（）。

單項選擇題：

A、甲

B、乙

C、丁

D、丙

55：依據遷移發生的方式，遷移又可分為（）。

單項選擇題：

A、正遷移和負遷移

B、樂觀遷移和消極遷移

C、順向遷移和逆向遷移

D、特別遷移和非特別遷移

56：同學的成長完全仰仗老師對于教學活動的指導，老師在教育教學活動中起主導作用。（）

推斷題

對

錯

57：假如一個測驗反復使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結果，那么這個測驗（）。

單項選擇題：

A、信度較好

B、效度較好

C、區分度較好

D、難度適中

58：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完善的境地”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

59：專家型老師的課時方案簡潔、敏捷，以（）為中心，并有預見性。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、教材

D、老師思想

60：教育體制政策打算著教育的政治方向，規定著由誰來辦學、誰來管理學校的問題。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案錯誤

解析1903年桑代克《教育心理學》的出版被認為是教育心理學體系的確定．標志著教育心理學成為一門獨立的學科，而桑代克也被譽為教育心理學之父。

2：答案B

解析：

3：答案A

解析問題行為與后進生等問題同學概念不同。后進生是對同學的一種總體評價，他們通常有較多的問題行為;問題行為則是一個教育性概念，主要是針對同學的某一行為而言的，其主體可能是后進生，也有可能是班級中的優秀同學。

4：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(201O--2022年)》指出堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。

5：答案A

解析我國的學校產生于殷周時期，西周時期，周天子建立了學校，這是我國最早的學校。

6：答案B

解析《中華人民共和國老師法》第十一條規定：取得學校老師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。故選B。

7：答案A

解析條件性學問，即熟悉教育對象、開展教育活動和討論所需的教育學科學問和技能，如教育原理、心理學、教學論、學習論、班級管理、現代教育技術等。

8：答案B

解析：

9：答案D

解析形成道德品質的關鍵在于培育道德信念。

10：答案A

解析學校工作在內容上，要以傳授間接學問為主。

11：答案A,B,D

解析依據練習途徑不同有模擬練習、實際練習與心理練習。

12：答案C

解析：

13：答案A,B,C,D,E

解析道德情感是伴隨著道德熟悉而產生的一種內心體驗。故以上選項均屬于道德情感。

14：答案C

解析：

15：答案A

解析：

16：答案C

解析：

17：答案D

解析《同學損害事故處理方法》第十條第(一)款規定，同學違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知力量應當知道具有危急或者可能危及他人的行為的．造成同學損害事故，應當依法擔當相應的責任。《同學損害事故處理方法》第九條第(八)款規定，同學在校期問突發疾病或者受到損害，學校發覺．但未依據實際狀況準時實行相應措施，導致不良后果加重的，學校應當依法擔當相應的責任。結合題干可知，本題選D。

18：答案B

解析：

19：答案D

解析從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和實踐性課程。

20：答案A,B,C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案正確

解析：

23：答案A,B,C,D,E

解析：

24：答案正確

解析略。

25：答案C

解析感覺記憶的編碼方式有圖像記憶和聲像記憶兩種。圖像記憶是感覺記憶的主要編碼形式。

26：答案C

解析依據反映活動的深度不同，學問可分為感性學問與理性學問。

27：答案A

解析維果斯基認為，兒童有兩種進展水平：一是兒童的現有水平；二是即將達到的進展水平，這兩種水平之間的差異，即最近進展區。

28：答案A

解析通過培育人才實現對政治經濟的影響，是教育作用于政治經濟的主要途徑。自古以來，任何一種政治經濟制度，要想得到維持、鞏固和進展，都需要不斷有新的接班人，而這些人才的培育，主要是通過學校教育來實現的。學校在培育人才時，一方面，使其形成肯定的思想觀點，另一方面，向其傳授社會長期積累下來的閱歷、學問及技能，以使其能對政治經濟制度產生直接作用。故正確答案為A。

29：答案C,D

解析同學對學與教過程的影響體現在兩個方面，一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異；二是個體差異，包括學習方式、智力水平、愛好等差異。

30：答案B

解析上位學習是指新概念、新命題具有較廣的包涵面或較高的概括水平，這時，新學問通過把一系列已有觀念包含于其下面獲得意義，新學習的內容便與同學認知結構中已有觀念產生了一種上位關系。

31：答案B

解析經典條件反射的創始人是巴甫洛夫。

32：答案A

解析影響學習動機的外部因素包括學習任務、老師、家長等，內部因素包括愛好、自我效能感、歸因等。

33：答案正確

解析評價的多元化包括評價主體的多元化（自我評價、老師評價、同伴評價）和評價方法的多元化（定性評價和定量評價）。(本解析由張恩凱供應)

34：答案正確

解析：

35：答案B

解析教育的生物起源說認為教育是一種生物現象，而不是人類所特有的社會現象。

36：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】C項詩句出自劉禹錫的《浪淘沙九首》，與鄭板橋無關，而其余三項均出自鄭板橋，故本題選C。

37：答案D

解析教育的相對獨立性是指教育具有自身的特點和規律，對社會的經濟、政治、文化等各方面具有能動作用。

38：答案C

解析戰國時期，《禮記》中的《學記》從正反兩方面總結了儒家的教育理論和閱歷，系統地闡述了教育的作用和任務等，是罕見的世界教育思想遺產。

39：答案A,B,C,E

解析：

40：答案A

解析分類匯總就是對數據清單按某字段進行分類，將字段值相同的連續記錄作為一類，進行求和、平均、計數等匯總運算。在分類匯總前需要按分類的列進行排序。

41：答案正確

解析：

42：答案D

解析：

43：答案A,B,C,E

解析影響課堂管理的因素有老師的領導風格、班級規模、班級性質、對老師的期望等。

44：答案D

解析師生關系是指同學和老師在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度。學校的教育活動是師生雙方共同的活動，是在肯定的師生關系的維系下進行的。良好的師生關系是教育、教學活動取得勝利的必要保證，這種關系的好壞直接影響著教育的效果。

45：答案D

解析解決紀律問題的最終目的，是為了保證教學工作的順當進行，使包括有紀律問題的同學在內的全部同學得以好好地學習。而不是要追究責任，讓同學“就范”。

46：答案錯誤

解析：

47：答案正確

解析略。

48：答案B

解析：

49：答案A,B,C

解析依據老師的實際工作狀況，老師的進修提高最好以業余為主或自學為主，狀況允許的話可以