第頁有關師德承諾書范文集錦5篇師德承諾書篇1

本人在成為xxx市府機關幼兒園老師后，保證嚴格遵守老師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿足的老師”。現向幼兒園承諾如下：

一、要關愛幼兒，敬重幼兒人格和特性;不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表，運用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不說損害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教化教學常規，努力提高教化教學技能，不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、相互關切;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要敬重孩子家長，熱忱接待;不準指責、訓斥幼兒孩子家長;不把老師的責任推給孩子家長。

六、要與時俱進，更新教化觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受孩子家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、要遵紀遵守法律，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，剛好處理教化教學過程。

我決心:踐行莊重的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得孩子家長的敬重和社會的認可。

師德承諾書篇2

我是人民老師，我的職責是教書育人，培育德智體美全面發展的社會主義建設人才。為了展示人民老師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長慎重承諾：

1、忠誠黨和人民的教化事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

2、廉潔從教，不搞“其次職業”、不搞有償家教、不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規購買資料，不加重學生課業負擔。

3、依法從教，遵紀遵守法律，不得有違反國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參加。

4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙及運用通信工具。

5、關愛學生，敬重學生人格，與學生同等、民主，做學生的知心摯友，不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學生。

6、敬重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物。

7、努力學習，不斷提高科學文化和教化教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐，勇于創新，全面提高教化教學質量。

8、加強實踐，全面推動素養教化，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎。

學校師德領導小組成員：組長：李樹林副組長：徐國海組員：中層領導

承諾人：

長嶺中學校

20xx/3/1

師德承諾書篇3

為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，擔當教化責任：

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，知法、遵守法律，用《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護法》、《中小學老師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教化，鑄師魂，修師德，練師能，內強素養，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整齊得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教化引導學生。

5、敬重、愛惜和信任學生，愛心育人，敬重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。老師不得隨意讓學生停課。

6、注意提高教化教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的勝利。

7、規范收費，嚴格執行有關教化法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或示意饋贈錢物，不參加黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴格按縣教化局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱忱禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主好聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的指責與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校指責。

承諾人：

年月日

師德承諾書篇4

教化事業是神圣的,老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高老師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒慎重承諾：

1、為人師表，運用規范的職業用語;不卑視幼兒，不說損害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

2、關愛每一位幼兒，敬重幼兒的`人格和特性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、敬重每一位家長，熱忱禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把老師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系;保持家園聯系。

4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教化教學常規，仔細制定活動安排，做好課前打算，組織好每一次活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，相互關切，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事;儀表端莊，舉止文明，不穿戴與老師身份不符的服裝。

6、遵紀遵守法律，嚴格自律，不做違犯法規和法紀的事;與時俱進，更新教化觀念，擔心于現狀，主動進取。

以上承諾請廣闊家長、上級領導及社會各界予以監督!

師德承諾書篇5

在“踐行師德創先爭優、辦人民滿足教化”主題實踐活動中，我們藏書試驗小學就師德師風建設向社會作出如下承諾，并愿自覺接受廣闊人民群眾的監督。

遵遵守法律律法規，堅持為人師表，不做違反法規和違反社會公德的事。無論在校內還是在校外，我們的老師將時時到處表現出較高的文明素養。老師中的黨員干部更是要領先垂范，以身作則。

遵循教化規律，刻苦鉆研教學業務，努力提升自身專業水平，不斷提高教化教學實效。工作中，我們全體老師將通過創先爭優活動，仔細做好教書育人工作，為學生的成長、學校的發展和社會的文明進步貢獻力氣。

展示高尚師德，關愛學生成長，堅持嚴慈相濟，不體罰和變相體罰學生。堅持面對全體學生，不卑視、不偏愛，不進行有償家教。老師既要教好書，更要育好人，還要關切學生身心的健康發展。

堅持科學育人，促進全面發展，愛護學生良好的特性發展。堅決執行蘇州市教化局的“三項規定”，仔細落實“五個嚴格”，保證學生在校有一小時體育運動時間，并通過豐富的校內活動，全面實施素養