婁煩中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】1：老師在教授思維方法時，應遵循由外而內的方式，這在肯定程度上可以避開同學不必要的盲目摸索。（）

推斷題

對

錯

2：制定課程方案的首要問題是（）。

單項選擇題：

A、學科設置

B、學年編制和學周支配

C、學科挨次

D、課時安排

3：下列作品中屬于科學小品的是（）。

單項選擇題：

A、《蟬的唱歌》

B、《隱秘時間之路》

C、《圓圓和方方》

D、《神翼》

4：符合《老師法》所規定的取得老師資格的基本條件，就能取得老師資格。（）

推斷題

對

錯

5：“十年樹木，百年樹人”體現了老師勞動的（）特點。

單項選擇題：

A、簡單性

B、長期性

C、主體性

D、示范性

6：勞動技術教育就是組織同學參與生產勞動。（）

推斷題

對

錯

7：人際排斥的特征表現為（）。

多項選擇題

A、行為對抗

B、認知失調

C、拉幫結伙

D、情感沖突

E、孤立

8：批判教育學的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

9：內部學習動機中最為核心的成分是【】

多項選擇題

A、愛好

B、態度

C、求知欲

D、價值觀

E、奇怪???心

10：“以身立教”強調的是老師要（）。

單項選擇題：

A、嚴厲?仔細

B、任勞任怨

C、長期積累

D、為人師表

11：我國中學校普遍實行的學科課程及相應的理論，是()的表現。

單項選擇題：

A、課程是學問

B、課程是閱歷

C、課程是活動

D、課程是項目

12：“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代埃及教育的一大特征。

推斷題

對

錯

13：打算教育性質的根本因素是（）

單項選擇題：

A、社會生產力

B、上層建筑

C、政治經濟制度．

D、科學技術

14：科學技術和經濟持續進展對老師職業道德的新要求是創新。（）

推斷題

對

錯

15：曾受到有期徒刑兩年刑事懲罰的孫某申請獵取老師資格，下列選項正確的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、刑滿之后孫某可以取得老師資格

B、經培訓后孫某可以取得老師資格

C、五年之后孫某方能取得老師資格

D、依照法律孫某不能獲得老師資格

16：給一個班同學一項100個題目的測驗，其中一位同學得了70分，他的測驗分數是一種（）

單項選擇題：

A、測量

B、測驗

C、評定

D、評估

17：依據世界保健機構對智能不足兒童的分類，智商在25～39之間的兒童屬于（）智能不足兒童。

單項選擇題：

A、輕度

B、中度

C、重度

D、深度

18：新課程的核心理念是()。

單項選擇題：

A、為了每一個同學的進展

B、更好地提高同學的成果

C、滿意社會家長提高升學率的需求

D、提高每一位老師的教學水平

19：魏源被稱為西學中用第一人，他提出的“師夷之長技以制夷”成為經典，成為拿來主義的開山鼻祖。他提出的“長技”是指（）

單項選擇題：

A、西方的先進技術

B、西方的政治制度

C、西方優秀的思想文化

D、西方開放的對外政策

20：德育在人的全面進展教育中起著（）作用。

單項選擇題：

A、導向和動力

B、關鍵

C、基礎

D、物質基礎

21：勝利教學法主見對同學實施（）

單項選擇題：

A、終結性評價

B、肯定性評價

C、鼓舞性評價

D、鑒定性評價

22：下列關于同學學業成果評定，正確的敘述是（）。

單項選擇題：

A、評定同學學業成果，一般采納百分制記分法和等級制記分法

B、一般來說，題的數量多、便于給小分的用等級制較便利

C、題的數量不多、開卷、理解和敏捷運用的題目用百分制較便利

D、在成果評定時，不能把等級制換算成肯定的分數

23：若在數值單元格中消失一連串的“#”符號，盼望正常顯示則需要（）

單項選擇題：

A、重新輸入數據

B、調整單元格的寬度

C、刪除這些符號

D、刪除該單元格

24：重視啟發教學，提出“助產術”的教育家是（）

單項選擇題：

A、亞里斯多德

B、蘇格拉底

C、柏拉圖

D、昆體良

25：學校進行全面進展教育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學活動

D、班主任工作

26：布魯姆提出的學習理論是（）

單項選擇題：

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

27：教學方法現代化最為明顯的標志是（）

單項選擇題：

A、自動教學機器

B、程序教學機器

C、電視、電影

D、計算機幫助教學

28：一個良好班級的形成應具備的因素有（）

多項選擇題

A、選拔、培育一支強有力的班干部隊伍

B、對全班同學提出班級建設目標

C、制定班規并仔細貫徹執行

D、培育健康的集體輿論

29：提出“不憤不啟．不悱不發”的中國古代教育家是()。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

30：教學就是用教材上課。（）

推斷題

對

錯

31：下列選項中，不屬于我國道教名山的一項是（）。

單項選擇題：

A、九華山

B、武當山

C、嶗山

D、茅山

32：構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎性的要素是（）。

單項選擇題：

A、知

B、情

C、意

D、行

33：社會學習理論認為人類學習的實質應當是操作性學習。（）

推斷題

對

錯

34：《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(20222022年)》提出，到2022年，高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到（）。

單項選擇題：

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

35：為達到某種猜測效果所實行的多種教學行動的綜合方案稱為（）

單項選擇題：

A、教學模式

B、教學策略

C、教學方法

D、教學手段

36：毛澤東的詞《水調歌頭·游泳》中有“一橋飛架南北，天塹變通途”，這說的是（）。

單項選擇題：

A、錢塘江大橋

B、南京長江大橋

C、武漢長江大橋

D、趙州橋

37：班主任工作的中心環節是（）

單項選擇題：

A、理解和討論同學

B、組織和培育班集體

C、做好個別教育工作

D、統一多方面的教育影響

38：觀看存在著主觀的成分，“純客觀”的觀看是不存在的。（）

推斷題

對

錯

39：（）是教學改革的重要內容和促進教學改革的前提。

單項選擇題：

A、轉變教學內容

B、轉變教學方法

C、轉變教學觀念

D、轉變教學形式

40：假如高水平同學在測驗項目上能得高分，而低水平同學只能得低分，那么就說明該測驗()質量指標高。

單項選擇題：

A、效度高

B、信度

C、難度

D、區分度

41：班集體的組織核心是（）

單項選擇題：

A、班主任

B、班干部

C、同學會

D、班長

42：依據學習動機的來源，可以把學習動機分為（）

單項選擇題：

A、交往動機與榮譽動機

B、內部動機與外部動機

C、高尚動機與低級動機

D、社會動機與個人動機

43：表現為“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”的階段是（）。

單項選擇題：

A、依從

B、認同

C、內化

D、堅決

44：依法治教方略在老師工作中的詳細體現是（）

單項選擇題：

A、依法執教

B、依法管理

C、依法維護自身權利

D、依法治教

45：一份教案的核心是（）

單項選擇題：

A、提出教學目的

B、選擇教學方法

C、涉及教學進程

D、規劃板書內容

46：強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要的是（）。

單項選擇題：

A、外鑠論

B、內發論

C、環境打算論

D、多因素相互作用論

47：依據維果斯基對人的心理機能的劃分，以下哪些機能屬心理的低級機能（）

單項選擇題：

A、思維

B、規律記憶

C、形象思維

D、有意留意

48：短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

單項選擇題：

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

49：（）是世界上第一部討論教學法的書。

單項選擇題：

A、凱洛夫的《教育學》

B、柏拉圖的《抱負國》

C、昆體良的《雄辯術原理》

D、夸美紐斯的《大教學論》

50：資源管理策略包括（）

多項選擇題

A、學習時間管理???

B、學習環境的設置???

C、學習努力和心境管理

D、學習工具的利用???

E、社會性人力資源的利用

51：在試誤學習中，任何刺激與反應的聯結一練習運用，其聯結的力氣漸漸增大，這符合學習的效果律。（）

推斷題

對

錯

52：主見教育目的應依據個體本能需要來確定的是（）。

單項選擇題：

A、孔德

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、涂爾干

53：體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

單項選擇題：

A、識記技能

B、心智技能

C、操作技能

D、認知技能

54：下列選項中，屬于組織策略的是（）。

多項選擇題

A、畫線

B、記筆記

C、列提綱

D、畫關系圖

E、位置記憶術

55：同學將特別對象，現象或行為與肯定的價值標準相聯系，對所學內容在信念或態度上表示正面確定的情感教學目標是__________

單項選擇題：

A、接受

B、反應

C、形成價值觀念

D、組織價值觀念系統

56：根據新觀念對原有觀念影響的大小，下位學習可以分為兩種形式：一種是派生類屬，另一種是相關類屬。知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形的一種特例，那就很簡單理解“正方形的四個頂角都是直角”，即新內容納入可以擴展、修飾或限定同學已有的概念、命題，并使其精確化，這種學習就是相關歸屬學習。

推斷題

對

錯

57：人的身心進展速度在其整個進展進程中，呈現出加速與平緩交替進展的狀態，這體現的是（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

58：同學在教育過程中處于（）

單項選擇題：

A、從屬地位

B、主導地位

C、主體地位

D、邊緣地位

59：思想品德教育的實質是（）。

單項選擇題：

A、將同學的道德熟悉轉化為道德行為

B、培育同學的道德情感

C、將肯定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想品德

D、提高同學對客觀世界的熟悉

60：進展先進生產力的第一要務是（）。

多項選擇題

A、“素養教育”

B、“科教興國”

C、實施全民教育

D、“人才強國”

E、馬克思關于人的全面進展學說

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1：答案錯誤

解析老師在教授思維方法時，應遵循由內而外的方式，即把老師頭腦中的思維方法或思路提煉出來，明確地、有意識地外化出來，給同學示范，并要求同學仿照、概括和總結，這在肯定程度上可以避開同學不必要的盲目摸索。

2：答案A

解析制定課程方案的首要問題是學科設置。

3：答案A

解析科學小品文也稱學問小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調，即借助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。《隱秘時間之路》是科幻小說，《圓圓和方方》為科學童話，《神翼》為科幻小說。故選A。

4：答案錯誤

解析：

5：答案B

解析老師任務的繁重和人才成長的周期性長的規律打算了老師的勞動是個長期的過程。“十年樹木，百年樹人”，說明培育一個人才，不是一朝一夕的事情，它有一個較長的周期，是一個艱苦的過程。

6：答案錯誤

解析×勞動技術教育是引導同學把握勞動技術學問和技能，形成勞動觀點和習慣的教育。勞動技術教育通過科學技術學問的教學和勞動實踐，使同學了解物質生產勞動的基本技術學問，把握肯定的職業技術學問和技能，養成良好的勞動態度和勞動習慣。

7：答案A,B,D

解析人際排斥是交往雙方消失關系極不融洽、相互疏遠的現象，以認知失調、情感沖突和行為對抗為特征。

8：答案D

解析：

9：答案C,E

解析：

10：答案D

解析“以身立教”要求老師應當留意自己的言行，嚴于律己，以身作則，為人師表。故選D。

11：答案A

解析：

12：答案正確

解析“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代埃及教育的一大特征。

13：答案C

解析打算教育性質的根本因素是政治經濟制度。政治經濟制度打算著教育的領導權，并通過對教育的掌握來打算教育的性質。(本解析由張恩凱供應)

14：答案正確

解析：

15：答案D

解析《中華人民共和國老師法》第十四條規定，受到剝奪政治權利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰的，不能取得老師資格；已經取得老師資格的，丟失老師資格，《老師資格條例》第十八條規定，依照老師法第十四條的規定丟失老師資格的，不能重新取得老師資格，其老師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。因此，孫某不能取得老師資格。

16：答案A

解析：

17：答案C

解析世界保健機構對智能不足兒童的分類，智能不足兒童的智商是20～35，在韋氏量表上是25～39。經過行為矯正，他們能學會自己吃飯、穿衣等自助技能。因此，本題選擇C選項。

18：答案A

解析新課程的核心理念是“以人為本”，即“為了每一位同學的進展”。

19：答案A

解析魏源提出的“師夷之長技以制夷”的意思是學習外國先進技術用來抵制外國侵略，其中的“長技”是指西方的先進技術。故選A項。

20：答案A

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A

解析學業成果評定，一般采納百分制記分法和等級制記分法。在成果評定時，可以把等級制換算成肯定的分數。

23：答案B

解析當單元格中消失一系列“#”號表示單元格的寬度不夠，增大單元格的寬度，單元格的內容便可正常顯示。

24：答案B

解析：

25：答案C

解析教學活動是學校進行全面進展教育的基本途徑。

26：答案A

解析布魯姆提出了把握學習理論。

27：答案D

解析：

28：答案A,B,C,D

解析：

29：答案A

解析孔子說，“不憤不啟，不悱不發”。要求在教學過程中把握同學的心理狀態，使教學的內容與方法適合同學的接受水平和心理預備條件，以充分調動同學學習的主動性和求知欲。

30：答案錯誤

解析教學是教育目的規范下的、老師的教與同學的學共同組成的一種活動。在這個過程中并不僅僅是用教材上課。教材是進行教學活動的一個可供借鑒的藍本，是一個依托，老師可以依據教學活動的需要對教材進行適當的增、刪、改。(本解析由張恩凱供應)

31：答案A

解析九華山是我國的佛教四大名山之一，因此不屬于道教名山。

32：答案A

解析知是其他各個要素的基礎。

33：答案錯誤

解析(P88)改正：社會學習理論認為人類學習的實質應當是觀看學習。

34：答案B

解析《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(20222022年)》提出，到2022年，基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。

35：答案B

解析定義。從“綜合方案”這一關鍵詞可以判定答案是“教學策略”。教學策略是為達到某種猜測效果所實行的多種教學行動的綜合方案。(本解析由張恩凱供應)

36：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】武漢長江大橋，位于湖北省武漢市，大橋橫跨于武昌蛇山和漢陽龜山之間，是中國在長江上修建的第一座鐵路、大路兩用橋梁，被稱為“萬里長江第一橋”。從這首詞的第一句“才飲長沙水，又食武昌魚”可知，“一橋飛架南北，天塹變通途”寫的是武漢長江大橋。因此本題選C。

37：答案B

解析：

38：答案正確

解析系統暫無解析

39：答案C

解析轉變教學觀念是促進教學改革的重要前提，同時還能革新教學內容，故選C。

40：答案D

解析：

41：答案B

解析：

42：答案B

解析：

43：答案C

解析在內化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅決性。

44：答案A

解析依法執教是依法治教方略在老師工作中的詳細體現，也是對老師的基本要求。

45：答案C

解析一份教案最關鍵的是教學進程。

46：答案B

解析內發論者一般強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。

47：答案C

解析答案是：形象思維。低級心理機能的主要形式有：感覺、知覺、機械記憶、不隨便記憶、形象思維、心情、沖動型意志等心理過程；高級心理機能