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文檔簡介
第第頁班會教師節演講稿
班會老師節演講稿1
“等我長大了,我變成了你,才知道那塊黑板,寫下了真相,抹去了功利。等我長大了,我會變成你,才知道那支粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚……”這首歌表達了我們此時的誠心祝福。過幾天就是第*個老師節了,我們想為老師們做點什么。
懷著對老師的感恩,我們興奮地當心翼翼地制作賀卡。我想對我們的老師們說:老師們,你們就像辛勤的園丁,用知識澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時間,從嬌小的花朵,變成了沐浴在陽光下的健壯的花朵,這是你的功勞。我又想起張老師,加快速度,在“暢所欲言”一節寫道:“祝你以后像海綿寶寶一樣歡樂,像綿羊一樣可愛,像大灰狼一樣樂觀,像小魔仙一樣精力充足!”
寫完賀卡后,我迫不及待地想把它送給張老師,所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時候聽到大一新生在念:“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任,也沒有帶我們從高一開始,但是他對我們很照看,和徐老師一起處理了許多瑣事。這些事情早就超出了一個數學老師的職責范圍。
我邊走邊抬頭,來到她的辦公室。我羞怯的拿出賀卡說:“祝張老師節日歡樂!”張老師被我的驚異驚到了。她一貫問我最近怎么樣,這讓我受寵假設驚。
我悄悄退出辦公室,腦海里依舊是張老師的笑臉。我會意地笑了。
今年老師節,雖然我只送了一張小卡片,卻承載著我們對老師深深的情意。
班會老師節演講稿2
尊敬的老師們,心愛的同學們:
大家好!今日我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。
今日,是第--個老師節。我代表全部同學向老師致以最親切的問候,并獻上一首頌歌,祝福全部老師節日歡樂!
人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點燃了我們盼望的光華。是您老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,
您卻給了我整個海洋,在您的呵護下,我揚帆起航。我又該呈現一朵什么樣的花,來表達我對您由衷的仰慕!短短的幾天外校生活,我有一種美滿在流淌!
是誰絢爛的笑容中寫滿慈愛?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學們說:“您像我們的娘”!
是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教導,指引著我們人生的航向?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓舞教大家學會了頑強。
是誰用那淵博的知識,讓我們感受文明與盼望?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,點燃了我們心中不滅的理想?又是誰讓我們愉悅的沉醉在知識的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的能量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
由于您的一片愛心的`灌澆,一番耕耘的辛苦,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芳香。可我又怎能把我們尊敬的老師,一一頌揚。
外校,這是一片大海的世界,吸取一點,我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色調,我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您漂亮的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的。
老師,您為人民的事業嘔心瀝血;老師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段漂亮華章,您用您的熱忱造就了一座座豐碑!
我的師長,您是我們遮雨的傘,擋風的墻!
我的師長,您是我們騰飛的翅膀,前進的航向!
師恩浩蕩,師恩難忘!
尊敬的老師們,你們的教導如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最末真心祝福我們最敬愛的老師們歲歲開心,年年快樂。
班會老師節演講稿3
敬愛的各位領導、尊敬的老師、心愛的同學們:
你們好!很興奮能有機會在這么一個極其非常的日子里作為同學代表發言,值此26個老師節到來之際,我代表全體九班級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!”
假如說,藍天教會了鳥兒去飛行,大海教會魚兒,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚能量,在黑暗中查找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;課上,您讓我們體味了異國風情;課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上,您帶領我們走進奇妙的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有蜂擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑聰慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這慶祝的節日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感恩。老師,今日是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做震天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝愿。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九班級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培育和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們堅韌的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。
最末,我要把最真誠最美妙的祝愿,獻給我們尊敬的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日歡樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
感謝大家!
班會老師節演講稿4
9月10日是老師節。每年的今日,很多同學回到他們以前的學校去探望他們的老師。以前在學校學校里,看著學長們來來往往,心里總有一種觸動。今日,我將作為一名中學生回到母校。學校,這個懷舊的地方,老師,這個可敬的職業,一貫深深的打動著我。今年,我將以這種非常的方式用自己的成果回報他們。
1點不到,我和一個學校同學已經站在母校崇文學?!T前了。
雖然我們已經搬了學校,但還是忍不住去了以前的校舍看一看。究竟這是我們熟識的地方,我們在這里生活了六年。學校變了,變得破舊不堪。曾經很美,現在已經不存在了,但我們還是很慶幸至少看到了?;蛟S很快,隨著一聲巨響,它會消逝在這片土地上,但它會永久在我們心中扎根?;蛟S它的建筑并不漂亮,但它的內涵正和我們一起沿著這條路傳播和存在。過去的笑聲還在耳邊回響,而現在這里,卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切,上心記住。我們將永久記住這片天空和這片土地。
現在我們站在新校址前,眼前的建筑帶給我們的只有生疏人,所以我們更渴望見到老師,但是看著校門的阿姨很生硬,卻事實上只說了三個字:“禁止入內!”緣由更簡約:這是新校長的規則。新校長?我們嚇了一跳。
我們還是在老師的帶領下走進了學校。我們在每一層查找老師,參觀新學校。我們和老師聊了聊,送了祝愿。雖然我們已經畢業了,但是我們心里總會有我們學校的位置。
下課后,同學們從教室里涌了出來,那些笑臉我們真的很熟識。我們擁抱,交談,傾聽熟識的呼喊,心中充斥暖和。
短短幾個月,同學長大了,老師更努力了。我們向老師深深鞠了一躬,說:“感謝?!崩蠋?,永久神圣的職業,永久勞碌的身影,陪伴著我們成長。在每個人心中,他占據著不可替代的地位。對過去的誤會早已煙消云散,只剩下感恩和無盡的感恩。
轉瞬間三點了,我們不能呆太久。但是看門人的阿姨更焦急。她跑到學校來追我們!我們不得不說,“我們很快就要離開了?!鞭D身跑進走廊。我們停在樓梯上。想想我原來所在的學校,明明有人想干我們啊!更何況在這個寄宿學校里,全部的同學都把它當成了另一個家!我們激烈的批判學校,卻有意忽視了心中的孤獨。我們來到學校門口,由于很多同學很快就會間續來?,F在是三點半。
不久,以前的同學間續到來,許多都是往年的畢業生。我們歡迎他們。看著同學越聚越多,感覺又回到了從前。
時間飛逝,已經六點了,我是最末一個離開的。剛送走了一批同學,可我一貫保持的笑容此時消逝了。短暫的見面后,我感到更加孤獨。太陽已經西去,夕陽的光華照射著我長長的影子??粗白訌膶W校里走出來,心里突然覺得暖暖的。友情,師生情,給長影一個金色。我的腳步突然輕快起來,夕陽不再哀傷,和我一起喧鬧。
班會老師節演講稿5
老師節班會上的演講稿
九月金秋,老師佳節,心潮翻涌,往事如梭。多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋找覓,多少回曲曲折折??倳肫鹉芰恐慈?,總會感念聰慧之星火,總會吟唱禮贊老師之歌。
老師之業,神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業解惑也。古往今來,凡步入老師之行業,就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,悄悄無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
老師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數書桌;斗轉星移,學校教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓聰慧灑滿盼望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘卻那激情之訴說。
老師之夢,漂亮而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。老師之漂亮夢幻,莫過于出于藍而青于藍,而后生賢達,恰是師者夢寐以求之寄予。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許老師之漂亮夢幻,源于漂亮而無私之職業。
回首往事兮景幻多,感念我師兮夢婆娑。
佳節欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
班會老師節演講稿6
九月,天空充滿著金秋豐收的氣息,老師節邁著輕快的腳步緩緩到來。值此老師節之際,我謹向辛勤工作的老師們表示誠心的感謝。“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。這莫非不是老師崇高精神的真實寫照嗎?各位老師,你們是“天使”,從知識的殿堂里漸漸走出來,高舉著“聰慧棒”,指著我們這些求知假設渴的人,我們“變”聰慧了;你是暖和的太陽,我們是含苞待放的向日葵,在你的照射下,我們健壯成長;你是甘甜的雨露,我們是嫩草,在你的培育下,我們悄悄地享受著濕氣;你們是勤勞的園丁,我們是一般的樹苗。有了你的苦心栽培,我們很快就會變成參天大樹。心愛的老師們,你們是人類文化的傳播者,是世界進步的推動者,是人類靈魂的設計者,是社會治理的逆轉者。你是春風,吹過青山;你是陽光,照亮每個角落;你是燈塔,指引迷失的小船馳騁知識的海洋;你們是紅色的蠟燭,不停地向世界灑光灑熱。
老師們為我們貢獻了這么多,我們真誠地對全世界的老師們說:“老師,你們辛苦了!
感謝你對同學的關懷和愛!感謝你為同學付出的努力!感謝感謝!愿我們的同學有一個親切的問候,一封表達感謝的私人信件,一張賀卡,黑板上的祝愿,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝老師節的電子郵件……帶給你一種歡樂和欣慰的感覺。
讓我們再次向尊敬的老師們深深鞠躬,真誠地對我們尊敬的老師們說:“老師,你們辛苦了!"
班會老師節演講稿7
來到一個新的學校讓我對這個新的學習環境感到生疏…
今日是老師節,也是初一。
記得開學的時候看到兩個老師都是男的,第一反應就是兇!但是過了一段時間,我覺得他們很溫順。假如有一天讓我離開這個班,我會舍不得離開。
紅蘋果是一棵果樹,它吹出的泡泡是一輪五彩繽紛的小太陽。蔡老師,我想告知你,你是一個魔術師,你舉起了一個神奇的夢…
在一個不到70平米的教室里,有一棵常青樹一貫聳立著……這棵樹就是你,老師!每當上課的時候,只有你站得筆直,無私地為我們播下知識的種子。把手一揮,很多的源頭勻稱地分布到我們這里。
或許時間可以轉變生活,或許時間可以洗掉鉛,但它永久不會轉變人類寶貴的感情?!皭?,激情,心愛的老師,我想為你獻上一首歌……”這是我小時候唱的歌,今日想唱給心愛的老師聽!
老師,祝您老師節歡樂!
班會老師節演講稿8
今日是一年一度的老師節。今年,這個老師節對我來說很特別。為什么特別?由于這個老師節是我在中學的第一個老師節,所以這個“第一個老師節”對我來說意義重大。
所以,在這個老師節,我肯定要讓老師快樂。怎樣才能讓老師快樂?有些同學認為老師收到一份美麗昂貴的禮物會很快樂,有些同學認為老師喜愛花,給了他們一束花。但是,我想說的是,你們都錯了。老師最喜愛的“禮物”是同學能考上重點高中,能考上抱負的高校,有好的出路,有將來建設祖國回報社會的承諾。這是每個老師最盼望的。
只要我們每個同學都很聽話,仔細完成作業,不打架,不大聲喧嘩,老師就會很興奮,甚至驕傲。假如我們每天都這樣,堅持下去,老師會過得很快樂的。
每一個老師都是那么負責任,那么努力。學校老師像媽媽一樣哺育著我們,教給我們做人的道理、修養和道德,讓我們展翅飛行;中學老師給我們高深度的知識,讓我們有技能建設祖國和社會,讓我們飛得更高更遠。在我心目中,每一個老師都有很高的素養,素養和修養。因
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