第3頁共3頁四年級安全教學總結范文一、指導思想三、具體工作1、強化學校安全工作管理體系（2）強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。（3）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現安全責任事故。2、高度重視，嚴格管理。安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。（1）安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。（3）進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。（4）嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。3、突出重點，落實措施。對校園安全有預防，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防____、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實，電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。（1）加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。（3）細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護，切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。（4）嚴格網絡安全教育與管理，嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境（5）做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。四年級安全教學總結范文（二）一、教學目標1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2、什么時間和哪些場所最容易遭受性侵害3、如何防范性侵害二、學情分析學生耳熟能詳的例子，能幫助學生很快的進入角色，完成教學目標的表達。據相關數據表明，每一起性侵害案件背后會有起隱案。那么，女性怎么保護自己不被性侵害呢我們總結出這么幾條：第一條：背心短褲覆蓋的地方不許別人觸摸。第二條：向黃色書刊堅決說不。第三條：心里的委屈要告訴家人，不要獨自一個人出門。第四條：斗智斗勇相結合。第五條：被犯罪分子侵犯后，要保存證據去報案。三、學習目標1.教學重點：了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2.教學難點：如何防范性侵害四、活動設計【一】、校園性侵害主要的形式1、暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女學生。2、流氓滋擾式侵害：即語言調戲，推、拉、摸、撞，做下流動作等。3、脅迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的個人隱私進行要挾、脅迫，使女生就范。4、社交性強奸：即受害人的相識者，利用或創造機會把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各種顧慮不敢揭發。【二】、容易受到性侵害的女生長相漂亮，打扮入時者;文靜懦弱，膽小怕事者;作風輕浮，有性過錯者;身處險境，孤立無援者;體質衰弱，無力自衛者;懷有隱私，易被要挾者;不加選擇，亂交朋友者;貪圖錢財，追求享受者;意志薄弱，難拒誘惑者;精神空虛，無視法紀者。【三】、預防性侵害（一）女生宿舍的預防1、經常檢查宿舍門窗，如發現損壞，及時報修。2、就寢前，要關好門窗，天熱也不例外，防止犯罪分子趁熟睡時作案。3、夜間上廁所時，如走廊、廁所公共照明燈具已壞，應帶上手電筒;返回時，應記住關好門。4、夜間如有男性敲門問訊，應保持高度警惕。5、放寒暑假不回家的女生，應三人以上集中居住。（二）女生夜間行走的預防1、保持警惕，結伴而行，不走偏僻、陰暗的小路。2、陌生男人問路，不要帶路;向陌生男人問路，不要讓他帶路。3、不穿過份暴露的衣服，防止產生性誘惑。4、不搭乘陌生人的車輛，防止落入壞人圈套。5、遇到不懷好意的男人挑逗，要厲聲責斥6、碰上壞人要高聲呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。四年級安全教學總結范文（三）教學目標：1.引導學生學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。2.引導學生正確評價自己，形成遇到危及自身安全情況時及時向教師、家長或警察求助的意識，掌握必要的求助方法。3.培養學生隨機應變、沉著機智的意志品質。教學重點：教學難點：提高學生的防范意識、有警惕性和自我保護意識以及隨機應變、沉著機智的意志品質。教學準備：收集、整理網絡、報刊上或發生在身邊的類似案例;制作課件。教學過程：一、實例導入，揭示課題。1.結合實際案例，分析陌生人常用伎倆同學們，這節課由我和大家一起來學習。首先，我們來看一則新聞。誰來說說，新聞中報道的是怎樣的一件事這個小女孩為什么會上車2.出示警方統計數據，揭示課題其實這類事件在日常生活中屢有發生，不信，大家一起來看看（出示拐騙數據）誰來談談你的感受對!平日里，我們要提高警惕，提防可疑的陌生人。（板書課題）二、問題切入，掌握方法（一）室外遇到陌生人怎樣辦1.普通事件（1）心理準備——提高警惕前不久，我們學校的王明就遇到這樣的一件事（播放學校實拍）遇到這樣的事情，你會怎么做學生回答：不跟他走給爸爸媽媽打電話回學校告訴老師對!面對陌生人，我們一定要有防備之心，提高警惕!（板書：警惕）（2）應對方法（3）警方提醒同學們剛剛在面對陌生人的時候，警惕性都很高。這天放學的時候，你以前的一個鄰居來學校門前接你，總可以跟著他走了吧（生答：不能）為什么提醒：據公安部門統計，有一半以上的兒童案件是熟人作案。所以，面對一些曾經見過的“熟人”，也應有必要的防范意識。那么遇到這種情況，該怎么辦呢（打電話確認）（4）溫馨提示我們一起來看看警察叔叔給我們的溫馨提示：路遇生人警惕高，不吃不喝趕快跑。結伴而行走大道，人多地方危險小。別人信息不透露，電話求救方法好。2.綁架事件過渡：有時，陌生人會躲在暗處窺視我們的行蹤。如果我們警惕性不高，可能會發生更為嚴重的情況。一起來看一看!（播放深圳綁架事件）（1）提高防范意識剛剛新聞中報道一系列綁架事件。那你們知道，歹徒為什么要綁架這些孩子嗎（向家長要錢）對!歹徒鋌而走險為的就是錢。平日里，我們應該怎么做，才能盡可能的不引起歹徒注意，避免發生綁架事件呢學生回答：不要帶太多的錢不隨意向別人透露自己家的情況，穿衣樸素不攀比，不帶手機不炫耀，不帶飾品小結：對!我們要做到平日里不炫耀，生活上儉樸、低調，不搞特殊。（2）應對措施有時，突發事件令人防不勝防。如果不幸被綁架，也不要害怕!只要我們有足夠的心理準備和得當的應對方法，就一定能安全脫險!下面我們就來看一看獲救的被綁架男孩曹宗愷，看看面對危險，他是怎么做的（出示男孩錄音）給你印象最深的是哪一點他為什么要這么做藥丸——機智，不能睡——沉著冷靜，心里想——堅定信念，不哭不鬧——沉著冷靜（3）實例演練暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，你正在自己的臥室里睡午覺，突然有人闖進你們家翻東西，很快就要朝你房間走來。你會怎么辦____年暑假，福建的一個女孩就遇到了上述情況。我們來看看這位同學是怎么做的（課件出示）遇到突發事件，要沉著冷靜，根據周圍的具體情況隨機應變。（板書：隨機應變）（4）溫馨提示一起來看看溫馨提示：平日生活要儉樸，不攀比，不炫耀。遭人綁架別硬拼，假裝順從把命保。沉著冷靜不吵鬧，隨機應變想高招。（二）在家遇到有人敲門怎么辦過渡：同學們，寒假馬上就要到了，你們一個人在家的機會增多了。如果你單獨在家，遇到有人敲門，又該怎么辦呢1.情境表演（1）陌生人敲門誰愿意來跟我配合一下請同學們認真看這位同學是怎么做的做的對不對還有沒有更好的方法（從門鏡看看認不認識、問他是誰、讓他改天再來、喊爸爸媽媽嚇跑他、告訴爸爸媽媽、110報警）（2）熟人敲門2.溫馨提示來!一起讀讀溫馨提示：獨自在家遇敲門，先從門鏡仔細瞧。來者身份要問清，撥打電話確認好。推三阻四請他回，千萬不能把門開!三、全課小結，拓展延伸1.寒