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文檔簡介

運動內容：大班社會運動《快活端午節》設計企圖：“端午節”是我國傳統節日,但孩子們對于它的熟習只是停留在“粽子”是能夠吃的上邊,而對“端午節”這個節日的名稱.來歷和相關的民風都不懂得,是以,要幫忙幼兒感想感染端午節豐富的文化內在,依照大班幼兒的年齡特點,應用多種感官,經由過程著手操控,讓幼兒在體驗中懂得端午風俗,感想感染中國的社會文化.運動目的：懂得端午節的名稱.來歷和相關風俗,知道端午節是中國的傳統節日之一.經由過程包粽子等有味的運動,體驗端午節獨有的風俗.感想感染中公正易近間節日獨有的神韻.運動預備：經驗預備：幼兒知道蒲月初五是端午節,吃過粽子.物質預備：Flash《端午節由來及民風》;長方形綠色紙若干.報紙.膠水;鼓及鼓槌一副;什物粽子若干（各種口味）.狀況創建：教師門口掛上艾葉.室內裝潢吊飾粽子外形的噴鼻包.運動進度：一、經由過程相互互換,懂得端午節的名稱實光陰.出示什物粽子,激發幼兒興致.師：看,先生今日給你們帶來了什么？你們吃過粽子嗎？什么節日的時刻我們會吃粽子呢？教師小結：蒲月五,是端午.端午節是我們中國的傳統節日.二.經由過程故事,懂得端午節的來歷及民風.不雅看端午節的故事,發問幫忙懂得故事.師：你們聽過端午節的故事嗎？范先生請小同伙們看看對于端午節故事的動畫,小同伙們用心聽聽故事里說了什么？聽完此后跟大家分享下你聽到故事中的機密喔！小結：端午節是為了紀念巨大的愛國詩人屈原,還要吃粽子.賽龍舟呢.吃粽子,賽龍舟,想念屈原.三、集體感想感染吃粽子.賽龍舟這兩個重要的民風.1.從自己經驗來感知吃粽子的民風.從粽子的滋味.外形.粽葉等方面讓幼兒體驗端午節吃粽子的民風.小結：看來粽子有各種各種的口味,外形和色彩也有很多種呢.深造包簡單的粽子.教師示范做法：長方形紙張沿著中間多半,用膠水黏貼,再用膠水黏貼其中一個開口,形成一個口袋,將報紙揉成團,能進入口袋即可,不需太大,再將另一開口對角黏貼成三角體形,粽子就做好了.幼兒包粽子,教師從旁指點.小結：小同伙們,你們包的粽子都很帥氣,運動后,我們也把我們包的粽子串起來掛在我們的教室,把我們的教室安插的更帥氣,好嗎？在我們的故土大田,包粽子吃粽子是端午節比較稀有的一個民風,這天也是一家人聚會的日子.端午節除了吃粽子,人們為了紀念屈原,還有一項我們在大田比較不稀有的運動賽龍舟.賽龍舟運動既能夠磨煉身材,也能夠給大家帶來快活呢.四.停止運動：游戲：賽龍舟.師：小同伙們,我們兩兩成一行排隊隨著鼓聲,做劃船動作到戶外玩賽龍舟游

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