小學課外體育活動總結小學課外體育活動總結1一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課展開活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡喜，帶來了愉悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的狀況總結以下：一、學生狀況剖析：學生們天真、開朗好動，很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有益機遇，為學生身心的發展打好基礎。經過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，促使學生個性發展，培育優秀道德，陶冶美的情操。二、任務達成狀況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴實，活動有效。嚴格依據學期初擬訂的計劃，提早著手，踴躍籌備，使體育課外興趣小組活動時間、地址、人員固定，保證了活動的穩固性。此外，活動內容全面、詳細，教師提早備課，活動時扎實有效。小構成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好成效。學生不單掌握了更多的知識，并且思想能力、著手能力大大提高，自學能力也有必定發展。三、主要經驗和領會、內容多樣化。本學期主要以任務達成型達成，還有集體活動型，教師解說型。任務達成型能夠促使學生的研究問題能力，集體活動型能夠集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈巧、更全面。、針對性教育。活動時要依據每個學生的特點和專長分派不一樣的學習任務。發揮他們的優點，補足他們的缺點，教師要分類指導，指定不一樣的目標，實行不一樣的教育。四、存在的問題及改良方法。活動有時比較缺乏目的性，學生不知怎樣學習。此后要擬訂詳細、明確的目標，嚴格要乞降管理學生，要形成正規的管理模式，擬訂優秀的紀律來規范學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人材。所以，我會持續把提高學生素質放在首位。為體育活動培育學生能力供給了更好的園地。小學課外體育活動總結2一、指導思想以“健康第一"為指導，把學校體育運動作為全面推動素質教育的重要打破口和切入點，牢牢掌握提高同學體能，增強體質，促使健康生長這個核心，充足發揮體育的育人功能，促使同學全面和睦發展。二、工作要點、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教課藝術的實質不在于教授身手，而在于激勵、喚醒、激勵。"興趣是最好的老師，同學的學習興趣直接影響著同學的學習行為和成效；同學可否經過體育活動促使身心健康，要點在興趣。我校牢牢抓住同學開朗好動、追求新鮮的心理，展開多種形式的體育活動。、處理好活動與學習的矛盾。①讓同學在規定的時間玩規定的體育項目；②不規定的活動項目必要在達成作業或不影響學習的狀況下玩，不然，發現后前兩次責備，第三次就把他從體育興趣小組中除名。、抓好慣例工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操；二是堅持展開評選活動——每日堅持展開課間操評選，每學期展開一次課問操比賽。、做好宣傳工作。我們經過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄鼎力宣傳體育活動對促使身心健康的好處。對在體育活動中浮現出來的好人好事進行報導表揚。三、詳細舉措健康是學習的保證，本學期我校將采納一系列的舉措踴躍展開豐富多彩的課外、校外體育活動，保證同學真實做到每日鍛煉一小時。、寬泛宣傳“每日鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富裕時代特點的口號，掀起同學體育運動的高潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名同學都做到“每日鍛煉一小時”。、每日課間操、課間舞外，各班在老師的指導下，讓同學自由參加體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手段、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’：不輕易否定同學，不奚落訓斥同學，不放棄一個同學；盡量提高同學體育活動的參加率，盡量激發同學體育活動的興趣，盡量把同學的目光引向教材外那一望無際的運動空間，盡量為同學創建一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待同學在活動中出現的合理的挫折失敗，讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。、準時讓同學做好兩操，檢查人員進行巡視，保證兩操的順利進行。、開足上好體育課，增強體育課的監查力度，的確上好體育課。、每日進行自由體育課外活動，以班級為單位，以白班的特點項目為主進行活動。各班建立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。、把堅持鍛煉這個習慣的養成列入學校的好習慣評選之中。、在平時工作中，的確依法保證同學睡眠的權益，減少同學的課業負擔，真實把課外時間留給他們，保證每個小同學每日睡眠時間許多于9小時。我們全校教師將同心合力，同舟共濟，用我們的所有心血和智慧去關愛每一個小朋友，讓每一個小朋友都能洗浴著陽光雨露，健康、和睦、全面地發展。小學課外體育活動總結3一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課展開活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡喜，帶來了愉悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結以下：一、學生狀況剖析：學生們天真、開朗好動,很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有益機遇,為學生身心的發展打好基礎。經過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促使學生個性發展,培育優秀道德,陶冶美的情操。二、任務達成狀況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴實，活動有效。嚴格依據學期初擬訂的計劃，提早著手，踴躍籌備，使體育課外興趣小組活動時間、地址、人員固定，保證了活動的穩固性。此外，活動內容全面、詳細，教師提早備課，活動時扎實有效。小構成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好成效。學生不單掌握了更多的知識，并且思想能力、著手能力大大提高，自學能力也有必定發展。二、主要經驗和領會、內容多樣化。本學期主要以任務達成型達成，還有集體活動型，教師講解型。任務達成型能夠促使學生的研究問題能力，集體活動型能夠集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈巧、更全面。、針對性教育。活動時要依據每個學生的特點和專長分派不一樣的學習任務。發揮他們的優點，補足他們的缺點，教師要分類指導，指定不一樣的目標，實行不一樣的教育。三、存在的問題及改良方法。活動有時比較缺乏目的性，學生不知怎樣學習。此后要擬訂詳細、明確的目標，嚴格要乞降管理學生，要形成正規的管理模式，擬訂優秀的紀律來規范學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人材。所以，我會持續把提高學生素質放在首位。為體育活動培育學生能力供給了更好的園地。小學課外體育活動總結4我校著重學生全面發展，培育學生健全的人品，健康的審美情味和藝術創建力,以藝術教育為抓手,以講堂教課為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性專長，努力實現“人人都合格，個個有專長”的目的。建立個興趣小組，我有幸擔當了健美操和籃球興趣小組的老師，經過一學期的教課，現將我校的興趣小組工作總結以下：、我們依據訓練目標、訓練內容、學生狀況、場所器械以及季節天氣等因素，創建性地進行訓練。經過一學期的努力學生在健美操基本步，一些簡單動作，上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面：學生的運球技術，投籃動作及命中率都有了較高的提高，花式動作也能掌握一些。2、為學生創建合作學習氣氛，充散發揮學生學習的主動性、踴躍性;增強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態度、感情和價值觀。每次課都以研究式教課模式，讓學生充散發揮自己的想象力，投入到學習中間去。、抓好意理健康教育工作，培育學生健全的人品。不論是什么樣子的學生，都有自己的優點，我不會因為任何事情否定學生的優點，也不會因為學生有缺點而小看他。這樣學生對興趣小組產生了踴躍的興趣。總之，學生的興趣是能夠激發和培育起來的，但需要我們在教課實踐中不停改革創新，不停實驗總結，用更多更好的方法培育學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。小學課外體育活動總結5本學期，我校的體育興趣小組活動在學校的鼎力支持下，各位老師的配合下，學生的踴躍參加下，展開得十分紅功。第一，我們指導教師思想一致，踴躍參加教改，仔細研究業務，人人擁有高度的責任感和激烈的事業心，工作踏實能干，不等不靠，不辭辛苦。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓練時間。學期初依據教課綱領，掌握教材的要點、難點制定出科學地、的確可行地教課計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了很多。此外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一致，做學生的貼心朋友，建立他們的信心，鼓勵他們英勇、堅毅、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育