中班社會教案《不隨便喂小動物》含反思_第1頁
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文檔簡介

《中班社會《不隨意喂小動物》含反省》這是優異的中班社會教課設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會《不隨意喂小動物》含反省！設計說明每逢周末，家長都喜愛帶上孩子到動物園去郊游，孩子們喜悅不已。總喜愛把自己帶去的食品喂給小動物。動物園里的小動物由于亂吃食品而患病的事件常常發生。為了培育幼兒愛惜小動物的感情，恪守動物園“不隨意喂小動物”的游園禮儀，我特設計了這節禮儀教課活動《不隨意喂小動物》。活動目標1、讓幼兒認識各樣小動物喜愛吃的食品，并知道在動物園里不可以隨意喂小動物食品。2、培育幼兒愛惜小動物的感情。活動準備幻燈片教課設計活動過程一、率領幼兒入場、游戲，為去動物園郊游做準備。1、教師率領幼兒一邊聽《去郊游》的音樂，一邊做動作入場。2、游戲：《洗車》。幼兒在教師的率領下做相應的動作。二、觀看動物園里的小動物。1/31、教師和幼兒觀看小動物，并指引幼兒認識小動物喜愛吃的食品。教師小結：每一種動物都有它自己喜愛吃的食品，都有自己的習慣。2、讓幼兒知道小動物吃的食品都是由動物園里的飼養員特意供給的。三、觀看教課設計，看完后教師發問1、小猴子怎么樣了？2、為何會肚子疼呢？3、這樣喂小動物對不對？4、隨意給小動物喂食，小動物會怎么樣？四、學三字兒歌教師：我把方才小朋友學的游園禮儀編成了一首三字兒歌，我們一同來學一學。五、穩固幼兒所學的游園禮儀出示四幅圖，讓幼兒察看，判斷圖上的小朋友做的對不對，對的送他一個笑容，錯的送他一個哭臉。六、結束活動教師小結游園禮儀不隨意喂小動物。率領幼兒聽音樂走開活動室。活動反省2/3孩子的成長離不開家庭，規則意識第一是在家庭中萌芽發展的。讓家長懂得培育幼兒規則意識的重要性，掌握方法，家園一致，進而達到事半功倍的教育效果。規則意識的形成，不是一時半刻的，它需要長久、頻頻的指引，只需我們能鍥而不舍，必定能使幼兒將各樣規則，

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