全國(guó)2022年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文課程代碼：04729一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1.《寡人之于國(guó)也》一文體現(xiàn)出的基本思想是（）A.非戰(zhàn) B.孝悌C.忠君 D.民本2.《秋水》中，作者所肯定的包含抽象哲理的形象是（）A.夏蟲(chóng) B.井蛙C.曲士 D.海若3.《容忍與自由》中，作者提出“人類的習(xí)慣是喜同而惡異”的普遍原理來(lái)證明“容忍的態(tài)度是最難得、最稀有的態(tài)度”，所使用的論證方法是（）A.歸納論證 B.演繹論證C.比較論證 D.反駁論證4.《秦晉殺之戰(zhàn)》中，蹇叔預(yù)測(cè)秦軍必?cái)〉脑蚴牵ǎ〢.秦軍勞師襲遠(yuǎn) B.秦不吊晉國(guó)之喪C.秦軍輕而無(wú)禮 D.秦穆公以貪勤民5.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼以“車五十乘，金五百斤”出使的國(guó)家是（）A.趙國(guó) B.魏國(guó)C.楚國(guó) D.秦國(guó)8.《種樹(shù)郭橐駝傳》中，郭橐駝反對(duì)的種樹(shù)行為是（）A.其置也若棄 B.旦視而暮撫C.能順木之天 D.其蒔也若子7.《前赤壁賦》中，“誦明月之謹(jǐn)”中的“明月之詩(shī)”指的是（）A.蘇軾寫(xiě)月亮的詩(shī) B.李白寫(xiě)月亮的詩(shī)C.《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》 D.杜甫寫(xiě)月亮的詩(shī)8.《馬伶?zhèn)鳌分校R伶為提高表演藝能，仿效的對(duì)象是（）A.顧秉謙 B.李伶C.嚴(yán)嵩 D.椒山先生9.下列文章中，表達(dá)了既彷徨又執(zhí)著的孤獨(dú)求索者心緒的是（）A.《秋夜》 B.《哭小弟》C.《我與地壇》 D.《牡丹的拒絕》10.《香市》一文的敘述中，突出文章中心的是（）A.今昔香市主角的轉(zhuǎn)移 B.農(nóng)民來(lái)香市“借佛游春”C.“南洋武術(shù)班”的技藝表演。 D.“革命”后，“破除迷信”不淮舉行香市11.《紀(jì)念傅雷》中，作者寫(xiě)與傅雷交往的若干片斷的聚焦點(diǎn)是（）A.傅雷對(duì)翻譯方法的堅(jiān)持 B.傅雷的“怒”C.傅雷對(duì)黃賓虹畫(huà)的贊賞 D.傅雷的嚴(yán)格家教12.《都江堰》一文在記敘過(guò)程中使用議論的主要方式是（）A.敘后評(píng)議 B.先議后敘C.夾敘夾議 D.抒議結(jié)合13.下列作品中，運(yùn)用重章疊句形式，有一唱三嘆之美的是（）A.《兼葭》 B.《湘夫人》C.《陌上桑》 D.《早雁》14.《行路難》（其一）中，借用南朝宗愨的話表達(dá)宏偉抱負(fù)的詩(shī)句是（）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 B.欲渡黃河冰塞川，將凳太行雪滿山C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海15.《長(zhǎng)恨歌》中，“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠”所使用的抒情方法是（）A.借比喻抒情 B.借象征抒情C.借舉止抒情 D.借事抒情16.《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）中，“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”表達(dá)的思想情感是（）A.身世變遷，孤苦無(wú)依 B.青春不在，人生如寄C.年華虛擲，抱負(fù)成空 D.物是人非，江山易主17.下列意象中，屬于《江城子》（十年生死兩茫茫）的是（）A.殘照當(dāng)樓 B.畫(huà)梭蛛網(wǎng)C.月夜松岡 D.滿地黃花18.《雨巷》中，“丁香姑娘”在現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)層面的內(nèi)涵是（）A.戀人 B.革命C.美與理想 D.遭際不幸19.《嬰寧》中，“笑”是嬰寧的自然天性，其婆母要求她的是（）A.無(wú)時(shí)不笑 B.矢不復(fù)笑C.笑須有時(shí) D.見(jiàn)人輒笑20.《斷魂槍》中，沙子龍將鏢局改成客棧并且執(zhí)意不傳斷魂槍的深層原因是（）A.認(rèn)識(shí)到“東方大夢(mèng)不得不醒” B.走鏢已沒(méi)飯吃C.革命黨與教育家未倡導(dǎo)國(guó)術(shù) D.江湖地位衰落二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。21.《論毅力》中引用孔子的話“譬如為山，未成一簣，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也”，使用的論證方法有（）A.歸納論證 B.演繹論證C.對(duì)比論證 D.類比論證E.反駁論證22.《張中丞傳后敘》中，韓愈認(rèn)為李翰所撰《張巡傳》的不足在于（）A.不載于嵩事 B.不載雷萬(wàn)春事C.不載賀蘭進(jìn)明事 D.不為許遠(yuǎn)立傳E.認(rèn)為許遠(yuǎn)畏死降賊23.《歸園田居》（其一）表現(xiàn)詩(shī)人隱居鄉(xiāng)間生活的意象存（）A.草屋 B.遠(yuǎn)人村C.羈鳥(niǎo) D.墟里煙E.池魚(yú)24.下列詩(shī)詞句中，抒寫(xiě)“悲秋”情懷的有（）A.滿地黃花堆積 B.畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮C.無(wú)邊落木蕭蕭下 D.漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落E.小樓昨夜又東風(fēng)25.《枕中記》以虛實(shí)結(jié)合、兩相比照的手法敘寫(xiě)故事，其寫(xiě)實(shí)的部分有（）A.一炊黃梁未熟 B.盧生六十載宦海浮沉C.呂翁施神仙法術(shù) D.呂翁為廬生指點(diǎn)迷津E.盧生終為一介寒士三、詞語(yǔ)解釋題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。26.是以太山不讓土壤，故能成其大太山：27.又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也蹇：28.寡人不祥，被于宗廟之祟不祥：29.外無(wú)待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣數(shù)：30.能順木之天，以致其性焉爾致：31.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白既：32.我到邊遠(yuǎn)地區(qū)看儺戲，對(duì)許多內(nèi)容不感興趣儺戲33.觀流水兮潺愛(ài)潺援：34.更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去消：35.衣短褐，乘青駒，將適于田短褐：四、簡(jiǎn)析題。36.閱讀《過(guò)秦論》中的一-段文字，回答問(wèn)題：且夫天下非小弱也：雍州之地，殺函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；組粳棘矜，非話于鉤戟長(zhǎng)鎩也；適戍之眾，非抗于九國(guó)之師也：深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，般函為宮；一夫作難而七廟墮，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，攻守之勢(shì)異也。（1）指出這段文字的中心論點(diǎn)，并說(shuō)明其思想來(lái)源。（2）這段文字使用了什么表達(dá)方法？有何效果？（3）說(shuō)明這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格。37.閱讀《秦晉般之戰(zhàn)》中的三段文字，回答問(wèn)題：文贏請(qǐng)三帥，曰：“彼實(shí)椅石過(guò)巖，寡君若得而食之，不厭，君何辱討焉？使歸就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公許之。先軫朝，問(wèn)秦囚。公曰：“夫人請(qǐng)之，吾舍之矣。”先軫怒曰：“武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)，墮軍實(shí)而長(zhǎng)寇讎，亡無(wú)日矣!”不顧而唾。公使陽(yáng)處父追之，及諸河，則在舟中矣。釋左驂，以公命贈(zèng)孟明，孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦；寡君之以為戮，死且不朽。若從君惠而免之，三年，將拜君賜。”（1）文贏和先輪對(duì)待秦國(guó)戰(zhàn)俘的態(tài)度為何截然不同？（2）第二段文字刻畫(huà)了先軫怎樣的性格特征？（3）指出孟明謝賜的言辭所體現(xiàn)出的春秋時(shí)期外交辭令的特色。38.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答問(wèn)題：黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門(mén)內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中-線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門(mén)]的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂＃?）概括這段文字的主要內(nèi)容（2）文中提到的舊居的燈光象征著什么的（3）說(shuō)明這段文字的記敘方法及藝術(shù)效果。39.閱讀《再別康橋》中的三節(jié)詩(shī)，回答問(wèn)題：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖在康河的柔波里，我甘心做一條水草!（1）第一節(jié)詩(shī)使用了何種抒情方法？（2）指出第二節(jié)詩(shī)的意象。（3）“在康河的柔波里，我甘心做一條水草!”使用了何種修辭方式？表達(dá)了什么情感？40.閱讀《寶黛吵架》的一段文字，回答下列問(wèn)題：且說(shuō)寶玉因見(jiàn)黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時(shí)來(lái)問(wèn)，只怕他有個(gè)好歹。黛玉因說(shuō)道：“你只管聽(tīng)你的戲去罷；在家里做什么？”寶玉因昨日張道士提親之事，心中大不受用，今聽(tīng)見(jiàn)黛玉如此說(shuō)，心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕；連他也奚落起我來(lái)。”因此心中更比往日的煩惱加了百倍。要是別人跟前，斷不能動(dòng)這肝火，只是黛玉說(shuō)了這話，倒又比往日別人說(shuō)這話不同，由不得立刻沉下臉來(lái)，說(shuō)道：“我白認(rèn)得你了!罷了，罷了!”黛玉聽(tīng)說(shuō)，冷笑了兩聲道：“你白認(rèn)得了我嗎？我那里能夠象人家有什么配的上你的呢!”寶玉聽(tīng)了，便走來(lái)，直問(wèn)到臉上道：“你這么說(shuō)，是安心咒我天誅地滅？”黛玉一時(shí)解不過(guò)這話來(lái)。寶玉又道：“昨兒還為這個(gè)起了誓呢，今兒你到底兒又重我一句!我就‘天誅地滅’，你又有什么益處呢？”黛玉一聞此言，方想起昨日的話來(lái)。（1）概括本段文字的內(nèi)容。（2）寶黛吵架體現(xiàn)出二人什么樣的心理？（3）說(shuō)明這段文字使用的人物描寫(xiě)方法。五、作文題：本題30分。41.生活中，人們往往以時(shí)間的長(zhǎng)短作為衡量事業(yè)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為不應(yīng)在乎短期內(nèi)的效益，應(yīng)該將眼光