影視欣賞與評論教學大綱

課程編號：10001006開課學期：各學年各學期適用專業：所有專業學時：28第一部分說明一、課程的性質和作用《影視欣賞與評論》是一門全院范圍的公共選修課。通過對中外影視名著的欣賞和評價，使學生在學習了解影視藝術的特征和藝術規律的同時，提高思想境界，陶冶道德情操，凈化心靈，指導人生；使學生初步學會欣賞與評價影視藝術，培養審美情趣，提高審美能力；使學生了解歷史、認識現實、增長知識，提高綜合文化素養，拓寬其知識結構。二、課程的任務與基本要求本課程教學旨在讓學生了解中外影視發展史特別是電影藝術的基本知識，掌握影視藝術的特征和影視鑒賞的一般方法，通過中外優秀影視作品的欣賞，初步學會欣賞、評論和分析電影作品，從而提高學生的人文素養。基本要求是：1、了解影視的發展脈絡。2、掌握其基本構成要素和基本理論。3、欣賞和分析中外優秀的經典影片，切實提高學生的審美能力和綜合素質。三、教學方法與建議1、由表及里、由淺入深；2、靈活多樣地設計影視欣賞課的課型；3、教學影片評析部分，分二步進行。第一步：學生看片；第二步：教師引導學生評析。四、本課程與其它課程關系本課程是與古老的文學、最年輕的影視這兩門藝術都存在著天然血緣關系的一門新興的學科。電影藝術作為一門直觀的綜合藝術，它能將文學形象生動地再現于銀幕之上，因而它與文學經典有著極為密切的關系，外國文學、古代文學、現代當代文學中無數名篇均被改編后搬上了銀幕。本課的開設可使學生了解歷史、認識現實、增長知識，提高綜合文化素養，拓寬其知識結構。第二部分本文一、基本內容與學時分配(一)電影藝術行程的藝術化表現 （3學時）教學內容要點：(1)、電影的概念。(2)、《雨中曲》（片段）欣賞與評析，通過影片了解有聲電影的史實。(二)《甲方乙方》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、景別和鏡頭的內涵。(2)、欣賞馮小剛的《甲方乙方》，分析、體會其中的景別、運動和角度。(三)《那山那人那狗》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、影視藝術中聲音的分類、特點及作用。(2)、欣賞霍建起的《那山那人那狗》，分析、體會其中的鏡頭及聲音。(四)《和你在一起》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、蒙太奇的含義、類型和功能。(2)、欣賞陳凱歌的《和你在一起》，分析、體會其中的蒙太奇。(五)德國探索片《羅拉快跑》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、影視藝術中色彩與光影的內涵、功能。(2)、電影的欣賞與評析。(六)意大利羅貝托?貝尼尼的《美麗人生》欣賞 （4學時）教學內容要點：(1)、《美麗人生》欣賞與評析。(2)、和《辛德勒的名單》比較賞析。(七)法國的《這個殺手不太冷》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、《這個殺手不太冷》欣賞與評析。(八)美國的《肖申克的救贖》欣賞 （3學時）教學內容要點：(1)、《肖申克的救贖》欣賞與評析。(九)期末考查 （3學時）考查：觀看一部影片，寫一篇影評。二、習題與作業1、分析“敖德薩階梯”蒙太奇技巧的運用。2、分析《阿甘正傳》中的人物形象。3、任選一種影視文學評論類型，評論一部電影。三、課程考核形式與成績評定本課程為考查課程，實行開卷考試，對觀看的影視作品提交一篇1000字以上的賞析文章。第三部分附錄教學參考書[1][法]薩杜爾主編，《世界電影史》，中國電影出版社，1995年。[2]鐘大豐主編，《中國電影史》，中國廣播電視出版社。[3]朱瑪主編，《電影劇作基礎》，四川社科出版社。[4]寇立光主編，《中國當代優秀電影欣賞》，山西教育出版社。[5]翁世榮主編，《電影文學的技巧》，花城出版社。