姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

chóuhèn

shuàiqì

yùgào

pǐnzhì

měichǒu

bīngtiānxuědì

zìháo

chóngzhěngqígǔ

déxīnyìngshǒu

shǒuwǔzúdǎo

hènbude

yùliào

bùdòngshēngsè

二、填空題2、選擇加點字正確的讀音，打上“√”。

參（shēncāncēn）差（chāchàcī）

果實累累（lèiléilěi）

店鋪（pūpù）

遇難（nán

nàn）

金蟬脫殼（kéqiào）

扎針（zhāzházā）

吆喝（hēhè）3、比一比，再組詞。

掏(

)

銜(

)

豎(

)

喚(

)

竭(

)

淘(

)

街(

)

堅(

)

煥(

)

喝(

)4、按要求寫詞語。

反義詞：明亮(

)

溫暖(

)

柔和(

)

喜歡(

)

近義詞：漫步(

)

柔和(

)

新鮮(

)

突然(

)5、填上合適的關聯詞語。

1.(

)雄燕子懶，不認真建窩，(

)燕子窩就應該是這樣的。

2.(

)感到疲勞，蟋蟀(

)在未完工的家門口休息一會兒。

3.(

)有驟雨，這里(

)立刻就會干的。6、把四字詞語補充完整。

亂砍________伐

談笑風________

無________無束

輕而________舉

循規___________

死而___________

眉飛_________

尋______問____三、課內閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．從文中找出下列詞語的近義詞并寫在括號里。

清晰——(

)

揭示——(

)

2．從“反復”“終于”等詞語讓我體會到_____________________。

3．蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？請用“

”在原文中畫出來。

4．下面的問題是從什么角度提出來的？選一選。（填字母）

A．針對寫作手法

B．針對課文內容

C．聯系生活實際

①科學家是怎樣從蝙輻身上得到啟示發明雷達的？(

)

②“科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！边@句話在文中的作用是什么？(

)

③生活中還有其他使用無線電波的發明嗎？(

)四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產牙膏的公司，產品優良、包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業額增長率為10%~20%，令董事局欣喜萬分。不過，業績進入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數字。董事局對此3年的業績表現感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有位年輕經理站起來，對董事局說：“我手中有張紙，紙里有個建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬元！”“好！”董事長接過那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開口擴大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1毫米的牙膏，每天的消費量將增加多少呢？這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。一個小小的改變，往往會帶來意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時，千萬別將腦袋密封，相反應該將腦袋打開1毫米，接受新知識、新事物——也許一個新的創見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業績，改善生活。1．寫出下列詞語的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺得這位年輕的經理是一個怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語言表達9、學校組織野炊，四(三)班的其他同學都玩得很開心，可團支書楊業卻怎么也開心不起來，因為他看到先前干凈的野炊場地，此時已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊伍整隊返回前，他對同學們進行了一番勸告。假如你是楊業，你會怎樣勸說？注意語言委婉得體，同時能夠勸說大家改正缺點。

__________________________________六、作文10、習作。

題目：我幫媽媽

提示：同學們，你覺得自己長大了嗎？你還是那個父母眼中的小不點嗎？你都幫過媽媽做過什么呢？是幫媽媽洗碗，還