姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請讀拼音，寫詞語。

chénɡrèn()

wěituō()

zūnzhònɡ()

rónɡxìnɡ()二、選擇題2、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．歸巢（cháo）

笨拙（zhuó）

霎時（shà）

半明半昧（mèi）B．潛入（qián）

蝸牛（wō）

豆莢（jiá）

鵝卵石（nuǎn）C．拯救（zhěnɡ）

熱敷（fū）

發顫（chàn）

明眸皓齒（móu）D．糾纏（chán）

羨慕（xiàn）

搜索（shōu）

哄堂大笑（hōnɡ）3、下列各句中，句意明確、沒有語病的一項是（

）A．筆記本電腦顯示了快捷、穩定、方便而成為奧運會新聞報道的重要工具。B．經過這次有趣的實驗，我喜歡上生物課了。C．流星體是天外來客，在接近地球時，被地球強大引力吸住，以每秒幾十秒里的速度闖入大氣層。D．九年的學習生活使我認識到，取得優異成績的關鍵在于平時刻苦鉆研。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．精巧

忘確

斑斑駁駁B．啟迪

繁殖

奇珍異寶C．天堂

個姓

生機盎然D．垂曼

炭火

不動聲色5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、下面各句子中，俗語與括號內成語意思不同的是（

）A．我們要吃水不忘挖井人，永遠銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。（飲水思源）B．咱們打開天窗說亮話吧，我們不能干這種損人利己的事。（直言不諱）C．學習上不能做一天和尚撞一天鐘，成績不會陪你演戲。（得過且過）D．老鄉激動地握著紅軍戰士的手：“我們盼星星盼月亮，總算把你們盼來了。”（左顧右盼）7、下面關于古詩詞描繪景物動靜結合的說法有誤的一項是（

）A．“明月松間照”是靜態描寫，“清泉石上流”是動態描寫。B．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！笔莿討B描寫。C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！笔庆o態描寫。D．“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲?！笔莿屿o結合的寫法。8、下列語句排列順序，正確的一項是（

）

①風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。

②晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。

③河邊有個小村莊。

④把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

⑤蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

⑥河里長著很多蘆葦。A．②⑥③⑤④①B．②⑥⑤③①④C．②⑥③⑤①④D．②⑥⑤③④①三、填空題9、記誦牢固，靈活用。

（1）我們要明白時間是可貴的，“莫等閑，____________，空悲切”；做事情也不能不懂裝懂，“知之為知之，____________，是知也”。

（2）《山居秋暝》的作者是唐代詩人____________。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，____________”，如詩中名句“明月松間照，____________”。《長相思》中“風一更，雪一更，_______________，故園無此聲”表達了作者的思鄉之情。

（3）古代婦女們在乞巧節都會“家家乞巧望秋月，________________”，詩人們尋常日子也會流連野外自得其樂，“青箬笠，綠蓑衣，______________”。10、把下列詞語補充完整，并選一個詞寫一句話。

同心(

)()無不()()直()壯

(

)之寶

(

)不提

負()請()

____________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀①知之為知之，不知為不知，是知也。②敏而好學，不恥下問。③默而識之，學而不厭，海人不倦。④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。⑤學如不及，猶恐失之。⑥吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。1．為加點字注音。

（1）敏而好學(

)

（2）默而識之(

)

2．寫出加點字的意思。

（1）知之為知之，不知為不知，是知也。(

)(

)

（2）敏而好學，不恥下問。(

)

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。(

)

3．下面與文中畫線部分意思最接近的一項是（

）A．寢食不安B．食甘寢寧C．廢寢忘食D．食不語，寢不言4．這六則古人學習、讀書的言論，均出自《__________》，這部典籍記載的是______和弟子們的言行。

5．上面第______則內容，給我的啟發是___________________________________________________。五、現代文閱讀12、閱讀夏威夷風光從小就聽說過美國的夏威夷風光旖旎，不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。坐在中型面包旅行車上，車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰（巖）經年累月堆積起來的山巒，一邊聽導游介紹，一邊想象著各種千萬年從海底噴發出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態。來到了恐龍灣，令我驚異的是，這里的海水與渤海灣全然不同，渤海灣的海水是藍色的，這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織，在陽光的照耀下實在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的，聽導游說這是火山噴發導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。我們來到了原始森林，面包車的兩邊樹木叢生。在火山噴泉口，下起了細雨，我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見的崖石是燒焦了的黑黑的巖石，順著導游指向的方向，我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風雨又來到了神秘的大風口，越往前走，風越大，但“不到長城非好漢”的信念驅使我們非要承受大風的襲擊的樂趣，不然的話我們何必要到這個著名的大風口來呢？我們頂著風雨，濕透了衣衫，終于如愿以償，來到了大風口——享受著夏威夷的熱帶颶風的襲擊，感到又冷又濕，軀體越來越難以忍受，但心中的愜意卻難以言說。1．根據下列句子的意思，從文中找出合適的詞語填寫在括號里。

（1）形容心情十分愉快、舒暢，帶有一種滿意的情緒。(

)

（2）像所希望的那樣得到了滿足，指愿望實現了。(

)

2．文中畫“

”的句子寫出了海水的____________美，畫“______”的句子運用了______描寫的方法寫出了“我們”頂著風雨趕路的樂趣。（填“動態”或“靜態”）

3．夏威夷的海水有什么特點？是什么原因造成的？

_____________

4．作者在文中引用“不到長城非好漢”，表現了一種什么精神？

________________

5．全文表達了作者怎樣的情感？

_______________六、仿寫句子13、語言表達

仿寫句子。

童年是一串閃亮的珠鏈，每一顆珍珠都記錄著動人的微笑。

童年是一段動聽的樂曲，每一個音符都洋溢著純真、歡樂和友愛。

童年是_____