姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境寫詞語。

鄉下生活多么悠閑！屋前dùjuān(

)花開得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞mìshí(

)；tānwán(

)的小貓跳上跳下；鵝ángshǒutǐngxiōng(

)，gāoào()地巡視它的地盤……見有生人來，jìnzhí()的大狗猛然kuángfèi(

)，爺爺輕喝一聲，它就mǐnjié(

)地跳進屋里了。二、選擇題2、下列句子說法不正確的一項是（

）A．“喇”是多音字，在“豁喇喇”這個詞中讀“lǎ”。B．“革”上半部分的筆畫筆順是“橫、豎、豎、橫”。C．漢字漫長的演變順序是：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。D．“暮”和“慕”是形聲字，“暮”意思與時間有關，“慕”意思是：敬仰。3、列句子沒有語病的一項是（

）A．博物館里陳列著3000多年前新出土的文物。B．小玲虛心地改正并承認了自己的錯誤。C．《記金華的雙龍洞》的作者是葉圣陶寫的。D．我對語文很感興趣，所以上語文課時我聽得特別認真。4、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．吩咐

煩瑣

同心脅力B．稀罕

隱蔽

心曠神怡C．狹窄

恩慧

索然無味D．潮濕

糾正

應接不瑕5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．航天科研人員嘔心瀝血，保證了“神舟十三號”載人航天飛船成功發射。B．舊社會，百姓遭遇自然災害后就會四處逃亡，夜不閉戶，一片凄涼。C．大家知道秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上當；可是要是不答應，又怕他派兵來進攻，真是左右為難。7、“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。”這句話描寫的是《三國演義》中的一個人物，根據你的閱讀經驗，你認為這個人物是（

）A．劉備B．諸葛亮C．曹操D．關羽8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（

）

鐵路客車動車組先進的計算機網絡控制技術、、、、、列車防火系統也很先進，重要設施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實現地面對列車的監控。

②能實現對動車組各個系統的控制。

③一旦出現異常情況，動車組即可自動減速或停車。

④同時對系統進行監視和故障診斷。

⑤無需人為干預。A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤③④②①D．⑤④①③②三、填空題9、補充詩句，并解釋加點字的意思。

（1）隨意春芳歇，________________。歇：(

)

（2）________________，家祭勿忘告乃翁。乃翁：(

)10、把下面詞語補充完整，并按要求填空。

手()腳亂

胸有成()

半信半()

一針見()

情不自()

養()處優

（1）上面畫“______”詞語的近義詞是(

)，請用這個詞語寫一句話：

______________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言短文，完成練習。熟讀精思（宋）朱熹凡讀書，須整頓幾案①，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩②看字，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒（dǎo）一字，不可牽強暗記③，只要多誦④遍數，自然上口，永遠不忘。注釋：①整頓幾案：整理好讀書用的桌子。②詳緩：仔細從容。③牽強暗記：勉強硬記，指文章沒有讀熟，就一句一句地在心里硬記。④誦：讀。1．下面句子與“只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。”意思一樣的一項是（

）A．讀書千遍，其義自見。B．讀書有三到，謂心到、眼到、口到。C．溫故而知新，可以為師矣。2．下面說法正確的一項是（

）A．讀書的時候，要保持桌面整潔，身體坐正，這樣讀書一定能讀好。B．讀書時，每個字都要讀響亮，不可讀錯一個字，或少讀一個字，或多讀一個字，或讀顛倒一個字，更不可以不理解就勉強硬記。C．讀書之法，就在于多誦遍數，只要多讀，一定能久遠不忘。3．讀下面句子，你還可以把書比喻成什么，試著寫一寫。

例句：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

________________________________________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀。母親荷小時候，我生性頑劣，卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農活一邊還要照著我。那是一個夏日午后，出門還是晴空萬里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手櫓掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點啊慢點啊！”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉，像珍珠一樣雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”（硬幣），好在明天學校搞活動時買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐，右手牽著我，快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳，一搖一晃地奔向河心幾個最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們，蓮蓬在空中劃過幾道優美的弧線，我們的懷里很快抱上了十多個蓮蓬。回到家中，母親教我們撕開蓮篷，剝開蓮子，②粉嘟嘟的蓮子呈現在眼前，將一粒輕輕放入口中，一股特有的清甜沁人心牌，比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說，這是母親下河挖取的勞動成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了，母親微笑著說：“河藕是個好東西，多吃點補補身子，有營養得不得了，河里還有的挖。”我后來才知道，下河挖藕既是體力活，又是技術活，就是男勞力挖上幾支藕，往往也會體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費了多少力氣和心血啊！長大后，我遠離了母親，外出學習、工作的日子里，每當看到荷葉滿塘、荷花始開，就情不自禁想起守在老家的母親，想給她打個電話，想問問她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙？1．下面詞語中加點字解釋有誤的一項是（

）A．病弱之軀（相當于“的”）B．體乏無力（疲倦）C．沁人心脾（滲人，浸潤）D．情不自禁（禁止）2．短文以回憶的形式再現了我們與母親的生活的場景，這幾個場景給人留下深刻的印象，請寫出來。

第一個場景：__________________。

第二個場景：__________________。

第三個場景：________________。

3．理解文中畫“

”的句子。

第①處寫母親“笑得那樣燦爛”，看得出母親_________________；

第②處寫“我”吃蓮子時說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”，是因為_______________。

4．文章結尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達了作者怎樣的思想感情？

___________________

5．文章為什么以“母親荷”為題，談談你的理解。

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）寫字臺上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發來的電報。（縮句，縮到最簡）

__________________________________________________________________

（2）這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮定！（改為反問句）

_____________________________________________________________

（3）通過這次主題班會，激發了我們的愛國熱情。（修改病句）

_______________________________________________________________

（4）讀例句，想象句中描寫的情景，再任選一種情景，照樣子寫一寫。

例：亮：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

吵