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文檔簡介

經歷教育教育活動課設計學校：四平市平東路第二小學校班級：二年一班教師：趙亮亮課題：我做父母小幫手課型：活動課教學目標：知道自己是家庭中的一員，有責任承擔家務。懂得承擔家務勞動既是自己的責任，同時也可以減輕父母的家務負擔。主動做力所能及的家務勞動，當好爸爸媽媽的小幫手培養學生從小熱愛勞動的好習慣。教學重點：使學生懂得為什么做父母的小幫手，怎樣當好爸爸媽媽的小助手。教學難點：使學生知道作為家庭的一員，有責任承擔家務勞動。教學手段：電腦課件教學過程激發情感、導入新課。請同學們看我們的父作情況的錄像（清潔工、出租車司機、賣水果、賣肉、賣魚、人力車、修理車、教師）（請學生說一說看后的體會）激發情感、引出課題接著看某某同學的家長下班后都做了哪些家務活？你看到了什么？有什么感想？小結：你們真是懂事的好孩子。導入課題。實踐活動第一環節：問卷反饋統計問卷：有的同學能幫父母做一些家務，但仍有一部分同學不能幫父母做家務。第二環節：調查了解播放學生在家里的錄像（疊被、掃地、擦冰箱、拖地、亂扔衣服，讓媽媽整理書包）學生評價小結：看來我們小朋友知道了什么應該做，什么不應該做，下面老師就檢驗一下同學們應該做的事情做得怎么樣？第三環節：能力競賽疊衣服擇芹菜、掐豆角學生評價、老師點評總結：做家務既能減輕父母的負擔，還能讓自己學會一些勞動本領，培養自己的生活能力，

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