姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

shuài領

河tān

怒hǒu

開pì

冰xiāng

美cān

méng朧

警jiè二、填空題2、[正確朗讀]給文段中的加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。鵝的叫聲，音調（tiáo

diào）嚴肅鄭重，似厲聲呵（hēhè）斥。凡有生客今來，它必然厲聲叫囂（xiào

xiāo）；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭（kēng

háng）大叫。它可真不愧是看（kàn

kān）守門戶的好手！鵝的步調（tiáo

diào）從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎo

jué）出場。3、比一比，再組詞。

猶(

)

堵(

)

賠(

)

掩(

)

優(

)

賭(

)

培(

)

淹(

)4、按要求寫詞語。

反義詞：明亮(

)

溫暖(

)

柔和(

)

喜歡(

)

近義詞：漫步(

)

柔和(

)

新鮮(

)

突然(

)5、在下列括號內填上合適的關聯詞。

（1）梅蘭芳蓄須明志(

)表示對日本帝國主義的抗議，(

)表明不給侵略者演戲的決心。

（2）梅蘭芳(

)賣房度日，(

)決不在日本侵略者的統治下登臺演出。6、把下面的成語補充完整，并分類。

高(

)林立

雞犬相(

)

車水馬(

)

手不(

)卷

懸梁刺(

)

依山(

)水

五(

)繽紛

絢麗奪(

)

描寫城市的：___________

描寫農村的：___________

描寫景色的：____________

描寫勤奮讀書的：_________三、課內閱讀7、閱讀。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，（遙望

仰望）天空。//深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍（飛翔

飛舞）。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。//這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。1．用“”劃出括號里合適的詞語。

2．文章語言優美，下面的句子運用了什么修辭手法？

A．擬人

B．排比

C．比喻

（1）漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。()

（2）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。(

)

（3）我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。(

)

3．“我微笑著，我沉睡著”是因為“__________________________________”。（填選文中的句子）

4．“我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了”，下列說法最準確的是（

）A．這句話是說作者不想長大。B．這句話描述了布滿繁星的夜空非常美麗。C．這句話表達了星天給孤寂的“我”帶來安慰，望著星空，“我”感覺就像小時候睡在母親的懷里。5．這一自然段已經劃分為了三層，請用書上的詞填寫概括。第一層第二層第三層________幻想________

四、散文閱讀8、閱讀理解。可愛的小鳥①沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。②一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！③忽然，小鳥好像發現了什么，張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落了下來。水手趕它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。④可愛的小鳥和善良的水手們結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手們的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣，藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。⑤小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！⑥慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……1．請用一個成語概括文章最后一段的內容：______

2．閱讀文章第④段，回答下面的問題。

（1）從哪兩個方面可以體現出“可愛的小鳥和善良的水手們結成了朋友”？

________

（2）“天長日久，小鳥和水手們的感情日趨篤厚”一句在本段中起______的作用。

3．下面運用了比喻修辭手法的句子是（

）（填序號）A．忽然，小鳥好像發現了什么，張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落了下來。B．清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。4．文中有兩處描寫小鳥外貌的句子，請用橫線在文中畫出來。這兩處描寫有什么不同？說明了什么？

______________

5．本文的題目是“可愛的小鳥”，簡要說說小鳥的“可愛”體現在哪些方面？

____________

6．談談你對“它站在許多人的頭上，肩上，胳膊上，與喂養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……”這句話的理解。

_____________五、語言表達9、[明星名片]小貓咪時而貪玩，時而盡職