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文檔簡介
關于語病辨析方法及規律總結第1頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六█辨析病句
選擇題語序不當搭配不當殘缺贅余結構混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句
主觀題第2頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六語意性語病表意不明語法性語病
語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂邏輯性語病
不合邏輯第3頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六一.語感審讀法例①試看山花爛漫開遍了原野。
例②黨的方針、路線、政策,更加在這個山村深入人心,得以正確貫徹執行。語序不當,調整為“路線、方針、政策”;“更加”放在“深入”前“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”搭配一般分兩步進行。1.直覺。讀一個句子或一段話,那些感到拗口別扭的地方,往往就是可以初步判斷為有語病的地方。實際上,判斷一個句子是病句,很多時候靠的就是這第一直覺。2.審讀。對感覺不順暢、不符合一般習慣的地方復讀幾遍,仔細品味,究竟是怎么回事一般也就基本明確了。第4頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六“進入”與“分成”搭配不當,須在“分成”之后補上中心語“的時代”。
例③隨著社會的不斷進步,科技知識的價值日益顯現,人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。
例④不管氣候條件和地理環境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。“不管……都極端不利”不合習慣,正確說法為“不管……多么不利”,關聯詞語搭配不當。第5頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六二.主干枝葉梳理法1.先將句子緊縮出主干,檢查主干是否有毛病:一是搭配,二是殘缺、贅余。2.檢查局部,看修飾語和中心詞之間、修飾語內部是否有毛病:一是搭配,二是殘缺、贅余,三是順序(多重定、狀語句)第6頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民對內致力于構建和諧杜會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。(浙江卷C項)可在“美好世界”后面補上“表達”的賓語“的意圖(愿望)”。第7頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六初始階段,由于對灘海地區的地質條件整體認識存在誤區,導致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。(安徽卷C項)濫用“由于”,可將“導致了”去掉,讓“勘探隊”做主語。第8頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
“凡是……都”范圍大,言過其實,應將“凡是”改為“大多”,后邊刪去“都”字。
三.邏輯分析法有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進行分析。邏輯意義分析法要從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適。例①該市有人不擇手段仿造偽劣產品……“仿造偽劣產品”是不合事理的,應改為“制造偽劣產品”或“仿造名牌產品”。
例②凡是有杰出成就的人,都是在艱苦環境中磨煉成才的。第9頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
原句結構復雜,先壓縮為“這值得他們的重視”。再比照其結構造句:“這值得他們的學習”。“這值得我們的參觀。”這三句和日常說法相比多了一個“的”字,原句應將“教師的重視”中的“的”刪去。四.造句類比法有的句子是否有毛病,一時拿不準,這時仿照原句的結構造日常用的句子,經過比較問題就清楚了。例①這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。第10頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六標志:50至60元
病癥:不合邏輯。“上下”改為“之間”。1.數量詞五.標志分析法例①:公園門票定價過高,像世界公園和中華民族園的門票均在50至60元上下。
標志:50萬朵
病癥:搭配不當。“50萬朵”后要加“花”。
例②:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎?據科學家統計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
第11頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
標志:15日
病癥:表義不明(歧義)。去掉“前”或把“去”改為“到縣里”。
例③:縣里通知說,讓趙鄉長本月15日前去報到。(94年全國題)例④該站日客運量僅七八千人,由于"五一"長假,旅游人數增多,假日期間每日客運量達兩萬多人,比平時多三倍。應為"多兩倍".第12頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例⑤局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有新的起色。數量短語和“的”同時出現,常產生歧義,“幾個”可修飾“學校”,也可修飾“領導”。例⑥和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的丹頂鶴近年來減少一倍,目前僅存千余只。數量減少不能用倍數。第13頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例⑦19日1時30分起觀測到迸發猛烈的獅子座流星雨,目測最大強度估計超過每小時1萬顆以上。數詞前后不能有重復表示約數的詞語,“超過”和“以上”重復,應去掉一個。規律?第14頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了數量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、不合邏輯1.三個學校的學生會干部在教導處開會,研究本學期第二課堂活動的開展問題。
2.國產轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。3.開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。
第15頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
4.華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造,噸煤發電量增加了1.5倍,煤消耗量減少了1.2倍。
5.早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數萬名歡送人群。
第16頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六標志:在
病癥:搭配不當。在……中”應為“從……中”。2.介詞例①他們在遇到困難的時候并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(97年全國題)
標志:關于
病癥:搭配不當。“關于”改為“對”。
例②
3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天,世界各大報紙關于這起震驚國際的事件都作了詳細報道。(99年全國題)
第17頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例③經過老師耐心的教育,終于使我醒悟過來,我真的錯了。“經過”使主語殘缺,應去掉。例④在北京參加全國人代會的代表們說了:在扶貧助教期間,農民們向我們吐露了心聲,農民們的話對我們基層干部很有感觸。該句主客關系顛倒,只能“人”對“物”,不能“物”對“人”,應改為“基層干部對農民們的話很有感觸”。第18頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例⑤學校自從調整了作息時間后,許多學生由于開始不習慣,上課經常遲到。首句結構混亂,“自從”應移到“學校”前,使首句做狀語成分。例⑥貧鈾對人的危害,主要體現在肝腎的破壞上,并有可能由此導致人的死亡。
漏用介詞“對”,應加在“肝腎”前。第19頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例⑦在對WTO問題的關注上,過去主要集中在行業、企業等方面所面臨的壓力和挑戰上。首句的“在”“上”多余,應去掉。規律?第20頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了介詞,可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺
1.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。
2.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
3.為什么對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視呢?
第21頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了使、讓、令、把、被等詞,可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當
1.經過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。
2.今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量,使海灣地區一度戰云密布。
3.與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。
第22頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六3.否定詞
例1:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌睡前不可飽食;三忌睡處不可當風。(94年全國題)
標志:忌、不。病癥:不合邏輯。去掉“不可”。
例2:為了防止這類交通事故不再發生,我們加強了交通安全的教育和管理。
標志:防止、不。
病癥:不合邏輯。去掉“不”。
第23頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
標志:否認、不、“?”。
病癥:不合邏輯。“否認”改為“認為”。
例3:雷鋒精神當然要賦予它新內涵,但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢?(98年全國題)
例4:這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭宣傳上,而是強調“學雷鋒要見行動”,因此效果很好。“把”字句中的否定詞必須用在“把”字前,該句否定詞“沒有”位置不當。第24頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六否定詞易出病點:1、多重否定造成表意相反。2、否定詞和反問句連用造成表意相反。3、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反。4、位置不當。三大注意點:
1、“切忌、防止、否認”,“禁止、杜絕、避免”等2、否定詞與“無時無刻”(一重否定)并用;3、否定詞用在反問句中。規律:第25頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六4.兩面詞
例1:電子工業能否迅速發展,并廣泛滲透到各行各業中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。標志:能否。
病癥:搭配不當。“能否”改為“要”。例2:我們能不能培養出四有新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰線的根本任務。(96年全國題)
標志:能不能。
病癥:去掉“我們能不能”。第26頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例3:加快本部地區發展的步伐,除了要盡力爭取國內外投資,建設好基礎設施努力發展高新科技產業之外,搞好節水農業,辦好鄉鎮企業,也是能否發展西部經濟的的一條重要途徑。
標志:能否。
病癥:搭配不當。去掉“能否”。注意特殊
例4:能否考上大學與個人的勤奮程度有關。前面用了“能否”而后面并沒有表示兩面的詞語,因為“勤奮程度”本身就包含了兩面性,該表述是正確的。
第27頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
例5、我懷著恐懼的心情,擔心災難會不會降落到姑媽頭上。第28頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六1.對工程施工是否認真負責,關系到工程的質量。2.公民能否遵紀守法,關系到社會的安定團結。
8.環境好壞將直接影響居民的心情。判斷正誤3.是否解放思想,關系到改革開放的進程。4.做好生產救災工作,決定于干部作風是否深入。5.體育成績好壞,竟取決于某些裁判的判決。7.藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的溫暖。6.學習成績的好壞是三好生的重要條件。
正正正正誤誤誤誤第29頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六5.
"、"以及"和""與""跟"等詞語
例1:歸納整理是學好語文的方法之一。通過歸納整理,可以把零星的、膚淺的、感性的認識上升為理性的、系統的、深刻的認識。
考慮前后對應關系。后面改為"系統的、深刻的、理性的認識".6、樹立和落實科學發展觀,發展和重視農業產后經濟,應當成為解決我國“三農”問題的重要組成部分。(07安徽卷D項)可將“發展和重視農業產后經濟”改為“重視和發展農業產后經濟”。第30頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
例3:本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風俗民情、文化娛樂和體育活動等方面的節目,加以重新編排、組合和潤色,進行了再創造。
考慮概念大小。“文化娛樂”包括“歌舞曲藝、風俗民情”等,大小概念并列錯誤,應改為"文化娛樂和體育活動等方面的節目""和""與""跟"既可以做連詞,也可以是介詞,使用時如果不注意就會產生歧義。例1:他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
句中"和"詞性不確定,造成句子歧義。第31頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六如果句中出現了"和""與""跟"等詞語,還要注意它所組成的聯合短語與前后文的搭配關系。例1:70多年前發掘并發現的城子崖遺址,對研究中國新石器時代文化起到了重要的推動作用。
"發掘并發現"應為"發現并發掘"
例2:人人都要為"希望工程"貢獻自己的愛心和義務,為貧困山區的孩子們排憂解難。
"貢獻"和"義務"搭配不當。第32頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
可以加快速度,但不能加快規模。
例3:目前,電子計算機已經廣泛應用到各行各業,這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業技術人才。
"提高"與"專業技術人才"不搭配。
例4:近年來,我國加快了高等教育事業的速度和規模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。
第33頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當(不合邏輯)、語序不當或語意不明
1.我們家鄉美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。
2.全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。
3.近日新區法院審結了這起案件,違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。第34頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六6.代詞例1:這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。"他"指代不明,可以是嘉賓,也可以是別人例2:對科學上的是非之爭,不應采取壓服的方式,由其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結果。
"這樣"一詞指代不明例3:原中國書法協會主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨有所長”。“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。第35頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六7、句子太長注意是否漏掉了成分例1:中外文學大師的杰出創造無不以其對傳統的廣博和深刻的把握為基礎的。"無不"之后缺少謂語動詞"是".例2:日本右翼分子企圖否認70年前日本軍國主義發動了蓄謀已久的九一八事變的侵略性質,是全體中國人民決不能允許的。
漏掉了賓語的中心詞"的行徑"第36頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
句子太長,出現了多重定語和多重狀語,可能是語序不當
例3、昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。例4、這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。
第37頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當
例6、認識沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防,減少沙塵暴造成的損失。
第38頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了多個謂語,可能是搭配不當、偷換主語
例7.我們也學小孩子一樣,掐了一把花,直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,丟到山澗里,隨水漂走了。
第39頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六8、時態詞“已經、立刻、正在、剛剛、將要”等副詞常用在動詞前表示動作發生的時間,“著、了、過”等助詞常用在動詞后表示動作的狀態,混用這些副詞、助詞,就會造成語病。例1.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。“日前”即“前幾天”,不能與表現在的“正”連用。例2.該店青年服務員正努力保持和發揚了傳統特色。“正”與表過去的“了”混用在一句子中,造成時態混亂,應刪除一個。第40頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例3:這樣做,不僅有助于我國煤炭出口,同時也將對國內正在實施的煤炭走向市場的戰略舉措起到了極好的推動作用。“了”表已然語氣,和表將然的“將”矛盾,不合邏輯,應去掉“了”字。第41頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六9、關聯詞語例1:無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。“無論……都……”表無條件,“無論”后只能帶由“還是”“或”組成的詞語,不能帶并列短語,“干部和群眾”應改為“干部還是群眾”。例2:美國政府如果對進口鋼鐵實施緊急限制措施,那么幾乎所有國家的鋼鐵業都會成為打擊對象。兩分句主語不同時,第一分句關聯詞語應在主語前;主語相同時,第一分句關聯詞語應在主語后。第42頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六例3.專家說,親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相,也“鑒”出了血肉親情。“不僅……也…”表遞進.兩分句內容不合邏輯,應先說“血肉親情”,后說“社會世相”。4.槐茂醬菜口味獨特,深受百姓歡迎,距今已有300多年的歷史,所以仍然暢銷不衰。前后分句無因果關系,濫用關聯詞語。規律?第43頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六
出現了關聯詞(連詞),可能是搭配不當、殘缺、語序不當
1.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。
2.盡管你的禮品多么微薄,但在農民心上,卻象千斤重的砝碼。第44頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六10、判斷動詞“是”
看主語與賓語是否搭配
例1:東端有兩座石碑,一座是乾隆題燕京八景之一“盧溝曉月”四個大字,碑的四周有四根龍抱柱。“一座是”與“四個大字”搭配不當。
例2:這種“大雪壓青松,青松挺且直”的高風亮節是我們永遠學習的榜樣。“高風亮節”與“榜樣”不搭配。第45頁,共50頁,2023年,2月20日,星期六11、贅余詞例1.參加這次探險活動前他已立下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺
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