雙流小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【版】1：將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。

單項選擇題：

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮連牛

D、鮑斯菲爾德

2：情感活動劇烈的氣質類型是（）。

多項選擇題

A、多血質

B、膽汁質

C、抑郁質

D、黏液質

3：構成同學思想品德的因素包括（）。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

4：影響學校生的心理健康的因素主要有生物遺傳因素和（）。

多項選擇題

A、社會環境因素

B、個體心理因素

C、家庭因素

D、個人因素

5：陳老師對自己高標準嚴要求，真正把自己融人了學校、融人了教育之中。工作以來，除了公假，他從不缺席，幾乎不請事假。每每到中心學校或鎮政府參與完會議，他總要趕回學校連續上課或忙于管理學校事務。該老師的行為主要體現了（）。

單項選擇題：

A、愛崗敬業的職業道德

B、教書育人的職業道德

C、關愛同學的職業道德

D、終身學習的職業道德

6：閑暇時讀書，最愛川端康成那一句：“凌晨四點，看海棠花未眠?！蹦鞘窃鯓右环N溫順而虔誠的心態啊。一位老人，借著微曦晨光，披衣而坐，悄悄于窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵，毫不打攪，沒有上前采擷，也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時間，來呵護那一方自然的美的盛開，這更是一種敬重，無言，卻浸透在凌晨清淺的天光里，提示我們，自然界中一花一草，一蟲一鳥，皆是倔強而美妙的生靈，懷著敬重與珍視，去觀賞、去“遷就”她們，才能領會到最自然、最美的感動?！斑@更是一種敬重”一句中的“這”指的是（）。

單項選擇題：

A、川端康成為海棠寫了“凌晨四點，看海棠花未眠”這句詩

B、用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣

C、川端康成早起賞花，呵護花朵盛開

D、川端康成對自然生靈的態度

7：數學老師在教應用題時，一再強調要同學看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。

單項選擇題：

A、牢記住題目內容

B、很好地完成對心理問題的表征

C、有效地監控解題過程

D、嫻熟地使用計算技能

8：廣義的特別兒童是指一切偏離常態的兒童，即各種身心障礙的兒童。（）

推斷題

對

錯

9：課程現代化的代表人物有（）。

多項選擇題

A、布魯納

B、懷特海

C、瓦·根舍因

D、贊科夫

E、克伯屈

10：實施啟發式教學的關鍵在于創設問題情境。（）

推斷題

對

錯

11：制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決（）的問題。

多項選擇題

A、無結構

B、認知性

C、有結構

D、無固定答案

12：我國當前阻礙教育目的的實現和基礎教育質量提高的兩種不良傾向是流生問題和（）。

單項選擇題：

A、片面追求升學率

B、亂收費

C、唯學歷教育

D、輟學

13：老師職業道德的核心成分是老師對教育事業的（）。

單項選擇題：

A、愛好

B、愛好

C、喜愛

D、忠誠

14：要求同學辨別英勇和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。

單項選擇題：

A、獲得

B、消退

C、泛化

D、分化

15：主題班會的形式主要有（）。

多項選擇題

A、演講競賽

B、詩歌朗誦會

C、科技小制作成果展評會

D、主題爭論會

E、主題報告會及匯報會

16：依據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在緣由是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、任務

D、運氣

17：心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。

單項選擇題：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

18：教育活動中兩個最活躍的因素是（）。

單項選擇題：

A、老師和同學

B、教科書和教學媒體

C、教學內容和教學方法

D、教學方法和教學策略

19：老師不服教育行政復議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）。

單項選擇題：

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

20：張老師從教30年，始終關愛同學、嚴謹從教、待人和善、人際關系良好，但有時卻穿著奇裝異服來到學校，不太留意自己的儀表儀容。對張老師的職業修養最恰當的評價是（）。

單項選擇題：

A、值得確定，師德修養重在內在品質，與儀表修飾無關

B、有待改善，師德修養是內在品質與儀表修飾的結合

C、無可非議，穿著裝扮是個人的自由與共性的表現

D、無關緊要，能夠喜愛同學、教書育人才最重要

21：學校課程設計要體現（）的高度統一。

多項選擇題

A、科學性

B、時限性

C、詳細性

D、思想性

E、猜測性

22：艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進展是不均衡的，其規律是先快后慢，呈負加速型。（）

推斷題

對

錯

23：學校教材的編寫，在內容上最重要的是要考慮（）。

單項選擇題：

A、形象性與愛好性

B、消遣性與生活性

C、科學性與思想性

D、學問性與共性

24：《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，要樂觀進展學前教育，到2022年，有條件的地區普及（）。

單項選擇題：

A、學前一年教育

B、學前兩年教育

C、學前兩年半教育

D、學前三年教育

25：依據同學選擇課程的自主性，課程分為下列類型（）。

多項選擇題

A、學科課程

B、必修課程

C、技能型課程

D、選修課程

E、活動課程

26：有人急躁易怒，有人活潑好動，有人寧靜沉穩，有人膽小忸怩，這是個體心理特征中（）的表現。

單項選擇題：

A、性格

B、心情

C、人格

D、氣質

27：在技能形成過程中，練習中期消失進步的臨時停頓現象，在心理學上稱為（）。

單項選擇題：

A、抑制現象

B、挫折現象

C、高原現象

D、低谷現象

28：二戰后的現代教育消失了一般教育與職業教育相互滲透的趨勢。（）

推斷題

對

錯

29：學習動機有高尚與低級之分，其劃分標準是學習動機的（）。

單項選擇題：

A、作用

B、社會意義

C、動力來源

D、個人的前途

30：一位同學這樣來管理自己的學習，“假如我能在40分鐘內完成學習任務，那么就“去玩?！边@里他所運用的是（）

單項選擇題：

A、外部強化

B、替代強化

C、自我強化

D、負強化

31：人的教育活動與動物“教育”活動的本質區分是（）。

多項選擇題

A、社會性

B、生產性

C、實踐性

D、意識性

E、科學性

32：《中華人民共和國義務教育法》頒布于(，)。

單項選擇題：

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

33：關于“師愛”，下列說法正確的是（）。

單項選擇題：

A、出于私情之愛

B、對少數優秀同學的關愛

C、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈愛，又有父愛的嚴格、莊重

D、師愛不具有育人的作用

34：“教育”一詞最早消失在（）。

單項選擇題：

A、《孟子?盡心上》

B、《論語》

C、《說文解字》

D、《學記》

35：概念學習和規章學習的基礎是（）

單項選擇題：

A、規章學習

B、命題學習

C、代表性學習

D、總括學習

36：馬卡連柯曾經說過：“活動教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后．集體自身就能成為很大的教育力氣了?！边@體現了班級活動的()功能。

單項選擇題：

A、滿意交往

B、促進共性

C、班集體建設

D、學習進展

37：“活到老，學到老”，要求老師堅持（）的職業道德規范。

單項選擇題：

A、為人師表

B、關愛同學

C、終身學習

D、教書育人

38：學校管理的中心工作是（）。

單項選擇題：

A、同學工作管理

B、老師工作管理

C、教學工作管理

D、德育工作管理

39：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端和挨次

40：依據羅森塔爾效應，老師對同學的期望肯定能產生相應的效應。（）

推斷題

對

錯

41：《禮記?學記》中說：“不陵節而施?！毕铝信c其在思想上全都的教學原則是（）。

單項選擇題：

A、啟發性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、鞏固性原則

42：《水滸》一書中的林沖應當屬于什么氣質類型？（）

單項選擇題：

A、粘液質

B、抑郁質

C、膽汁質

D、多血質

43：老師道德公正最基本的要求是（）。

單項選擇題：

A、堅持真理

B、賞罰分明

C、公正合理地對待和評價全部同學

D、秉公辦理

44：學校兒童思維進展的特點是（）。

單項選擇題：

A、直覺行動思維

B、詳細形象思維

C、抽象規律思維

D、詳細形象思維向抽象規律思維過渡

45：在電和磁關系的熟悉上，取得突破性成果的是（）。

單項選擇題：

A、奧斯特

B、法拉第

C、愛迪生

D、愛因斯坦

46：下列各句中，有語病的一句是（）。

單項選擇題：

A、人生苦樂并非純粹由物質條件打算，百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活得幸福，緣由在于感受生活的樂趣還需要藝術的眼光與閑適的心境

B、文化具有多向性與多面性：既有物質性，也有精神性；既是固態的，也是動態的；既有過去時，也有現在時、將來時；既要傳承它，更要創新和進展它

C、要徹底根治“中國式過公路”的陋俗，僅僅寄盼望于運動式的治理并不現實，提倡交通文明，增加法律意識，完善道路設施，才是解決問題的根本途徑

D、精確?????預報天氣是一個難題，由于天氣不僅受各種氣團的影響，還受地形、水域狀況等因素的影響，任何一個因素的轉變都可能引起意想不到的天氣變化

47：按加涅學習結果的分類，學習者使用符號與環境相互作用的力量稱之為言語信息。（）

推斷題

對

錯

48：下列關于作家的作品表述正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》、《太陽照在桑干河上》屬于解放區文學

B、張天翼的《華威先生》、路翎的《財主的兒女們》、胡風的《大堰河——我的保姆》是國統區文學

C、孫犁的《荷花淀》是反映土地改革的長篇小說

D、《一代風流》、《紅旗譜》、《閃閃的紅星》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品

49：孔子的教學綱領是“博學于文，約之以禮”，基本科目是（）。

單項選擇題：

A、詩、書、禮、樂、易、春秋

B、詩、書、禮、仁、義、智

C、德、智、禮、義、詩、春秋

D、德、書、禮、樂、義、仁

50：師德修養的內在動力是抱負和信念。（）

推斷題

對

錯

51：老師在教授思維方法時，應遵循由外而內的方式，這在肯定程度上可以避開同學不必要的盲目摸索。（）

推斷題

對

錯

52：學習策略是學習者制定的學習方案，包括（）。

單項選擇題：

A、意識和力量

B、規章和技能

C、認知策略

D、閱歷和方法

53：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題：

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不受外界影響的時期

54：學校階段的教學應側重的教學方法是（）

單項選擇題：

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

55：班杜拉證明，社會學習是通過而完成的。

單項選擇題：

A、閱讀和練習

B、觀看和仿照

C、聽講和試驗

D、嘉獎和懲處

56：美國聞名認知心理學家布魯納認為學習的實質在于()。

單項選擇題：

A、構造一種完形

B、主動地形成認知結構

C、形成刺激與反應間的聯結

D、對環境條件的認知

57：在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學說，開教育中注意人的進展之先河的教育家是（）。

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、赫拉克利特

D、亞里士多德

58：與依從相比，認同更深化一層，它不受外界壓力掌握，行為具有肯定的（）

單項選擇題：

A、自覺性、主動性和穩定性

B、樂觀性

C、適應性和社會性

D、內化性和意志性

59：表示傳統師德特別重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。

單項選擇題：

A、躬自厚而薄責于人

B、三人行必有我師焉

C、學而時習之

D、見賢思齊

60：布魯納對（）的教學設計提出了四項原則。

單項選擇題：

A、啟發式教學

B、情境教學

C、合作學習

D、程序教學

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1：答案A

解析略。

2：答案A,B

解析情感活動劇烈：多血質、膽汁質

3：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是構成同學思想品德的四個基本要素。

4：答案A,B

解析：

5：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】《中學校老師職業道德規范(2022年修訂)》中愛崗敬業的要求：忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業，仔細輔導同學。不得敷衍塞責。題干中陳老師的行為主要體現了其愛崗敬業的職業道德。

6：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】文段是對川端康成寫的“凌晨四點，看海棠花未眠”一句的感悟。通過想象川端康成早起賞花的情景，揣測其對自然生靈的態度，進而感悟到人們應懷著敬重與珍視去觀賞自然界中的一花一草，一蟲一鳥，領會自然之美。聯系文段內容，“這更是一種敬重”前一句寫了川端康成“愿犧牲自己的睡眠時間，來呵護那一方自然的美的盛開”，說明“這”指的是川端康成的行為，即早起賞花，呵護花朵盛開。因此本題選C。

7：答案B

解析：

8：答案錯誤

解析廣義的特別兒童是指一切偏離常態的兒童，既包括智力超常和才能非凡的兒童，也包括各種身心障礙的兒童。

9：答案A,C,D

解析由教育學常識可知，布魯納、瓦·根舍因和贊科夫均為課程現代化的代表人物。

10：答案正確

解析略。

11：答案A,D

解析制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決無結構的、無固定答案的問題。

12：答案A

解析流生問題和片面追求升學率是日前阻礙教育目的實現和基礎教育質量的兩種不良傾向。

13：答案D

解析老師對教育事業忠誠是老師職業道德的核心。

14：答案D

解析：

15：答案A,B,C,D,E

解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。

16：答案A

解析：

17：答案A

解析略。

18：答案A

解析老師和同學是教育活動中兩個最活躍的因素，他們相互作用，相互依存，推動教育過程的進展。

19：答案C

解析：

20：答案B

解析老師職業道德修養是內在與外在的相結合，因此，題干中張老師的行為有待改善。

21：答案A,D

解析學校課程設計要以通俗的、學校生能理解的形式體現高度的科學性和思想性統一的原則。

22：答案正確

解析遺忘曲線顯示遺忘在學習之后馬上開頭，而且遺忘的進程最初進展很快，以后漸漸緩慢。過了相當的時間后幾乎不再遺忘。所以可以用題干的說法表達。

23：答案C

解析學校教材的編寫在內容上重點要考慮科學性和思想性。

24：答案D

解析《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，樂觀進展學前教育，到2022年，普及學前上年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

25：答案B,D

解析：

26：答案D

解析：

27：答案C

解析在學習的初期，學習效果也較明顯，但過了一個階段，學習效果降低，甚至逐步減退，并消失性情易急躁郁悶，這就是心理學上所說的“高原現象”。在成長曲線上表現為保持肯定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原現象”之后，又可以看到曲線連續上升。

28：答案正確

解析：

29：答案B

解析略

30：答案C

解析C替代強化指觀看者因看到榜樣受強化而受到的強化；自我強化指社會向個體傳遞某一行為標準，當個體的行為表現符合甚至超過這一標準時，他就對自己的行為進行自我嘉獎。題干的狀況屬于自我強化。

31：答案A,D

解析教育是培育人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。故其本質區分是社會性和意識性。

32：答案B

解析《中華人民共和國義務教育法》頒布于1986年。

33：答案C

解析發揮師愛應遵循：敬重信任同學、面對全體同學、關注同學全面進展、喜愛同學與嚴格要求同學相結合。同時，師愛具有育人的作用。

34：答案A

解析“教育”一詞，在中國最早見于《孟子?盡心上》：“得天下英才而教育之，三樂也。”故正確答案為A。

35：答案D

解析略。

36：答案C

解析本題考查了班級活動的功能。馬卡連柯的話體現了班級活動對集體培育的重要作用．體現了班級活動的班集體建設功能．故選C。

37：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】“活到老，學到老”，說明老師要堅持終身學習的理念，崇尚科學精神，拓寬學問視野，更新學問結構，潛心鉆研業務，勇于探究創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。因此本題選C。

38：答案C

解析學校管理的基本內容包括思想品德教育管理、教學工作管理、教務行政管理和總務工作管理。其中，教學工作管理是其中心工作。

39：答案D

解析德育要留意發揮四者的整體功能，對同學曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。

40：答案錯誤

解析在實際的教育情境里，老師對同學的期望并不肯定會發生自我應驗的預言效應。由于老師期望效應的發生，既取決于老師自身的因素，也取決于同學的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多心理因素。

41：答案C

解析《學記》中說：“不陵節而施”體現了教學中的循序漸進的原則。

42：答案A

解析：

43：答案C

解析公正合理地評價和對待同學是老師公正的最基本的要求。

44：答案D

解析學校兒童的思維開頭從詳細形象思維為主要形式過渡到抽象規律思維為主要形式，但這時的抽象規律思維仍須以詳細形象為支柱。

45：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】在電和磁的討論過程中，法拉第發覺了電磁感性現象，