千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選為大伙兒收集的對于20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選5篇的相關(guān)內(nèi)容，供大伙兒參考，希翼對大伙兒有所幫助!

20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選【篇1】

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

在這金秋送爽的美好時間我們共同迎來了第__個教師節(jié)。我可以代表新教師在這個地方發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一具教師節(jié)，我感到無比的高興和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝愿。

芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一具人和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍，實現(xiàn)辦學(xué)水平坦體提升”為目標(biāo)，以“芝蘭文化”為特群，努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自個兒能加入那個充滿希翼的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，并且也深深感覺到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自個兒存在非常多的別腳：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，治理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。

誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤咨詢是我們學(xué)習(xí)的辦法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，別斷提高。并且，抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)遇，學(xué)習(xí)前輩們獨特的班級治理辦法。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業(yè)，我們會向各位前輩學(xué)習(xí)，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，專心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作和班級治理中去，以平等的心態(tài)、觀賞的目光、進(jìn)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過老教師們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺說臺”上，實現(xiàn)人一輩子的價值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與將來攜手，共創(chuàng)芝小輝煌!

最終，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日開心、工作順利、軀體健康!感謝大伙兒。

20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選【篇2】

友愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

金秋九月，這是一具豐收的季節(jié)，一具感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。非常快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的咨詢候!祝大伙兒軀體健康，幸福美滿，闔家幸福!

教師節(jié)，這是一具高興人心而又神圣的生活，因為教師節(jié)別僅是對教師的贊嘆，更重要的是，它在唱歌一具輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一具平庸的名字，但卻顯得分外厚重。老師，多么神圣的字眼，那個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離別開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進(jìn)步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。

從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的專心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓舞，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才能夠別斷前進(jìn)。

教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有點人把老師比作紅燭，燃燒了自個兒，照亮了不人。他們在自個兒的崗位上默默地奉獻(xiàn)智慧和年華，哺育了一代又一代的民族棟梁和XXX接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。

各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝愿送到老師的心底。能夠是一句簡單而溫暖的祝愿語，能夠是自個兒親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要能夠傳達(dá)我們的祝愿，不管哪一種形式都能夠。

趕快經(jīng)過自個兒的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝愿吧，讓鴻雁帶著我們的祝愿，飛到我們敬愛的老師心底。懷著一顆感恩的心，我們會知道得怎么去關(guān)懷不人;懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和開心。

再一次對各位老師講一聲：“各位老師，教師節(jié)開心哦!”

感謝大伙兒!

20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選【篇3】

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大伙兒好!

在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月，我們迎來了教師節(jié)。在這喜慶的生活，我謹(jǐn)代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)懷支持學(xué)校工作的各界人士，表示衷心的謝謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師，致以節(jié)日的咨詢候和最誠摯的祝愿!

作為一名一般的一線教師，懷著對教師職業(yè)的熱切憧憬和對教育事業(yè)的無限向往，我們扎根于篆角這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場所，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺說臺、一塊黑板、算是我們書寫人一輩子的乾坤。面對一雙雙渴求知識的雙眼，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音，學(xué)生學(xué)會了專心靈去唱歌，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們還是會固守說臺，放飛一具又一具希翼。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因為教師足踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌!

我們都懂：教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平庸的職業(yè)，但也是播撒希翼最多的職業(yè)。教師安貧樂教，教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了教師自身的價值。

“莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí)，濟(jì)濟(jì)園丁樂耕耘。一年一具臺階上，中考成績又刷新。”這算是篆角初級中學(xué)的進(jìn)展與寫照，也是全體師生共同努力的結(jié)果。但是，成績只能屬于過去，如今還需接著努力，將來還需接著努力。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一具新的起點，在各自的崗位上，教好書，育好人，大伙兒齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，讓我們用慈祥呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起改日的太陽，共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

最終，再次衷心祝福各位老師節(jié)日開心，軀體健康，工作順利!

20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選【篇4】

恭敬的教師們、友愛的同學(xué)們:

9月10日是我國第__個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮不人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自我。在人一輩子的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。

敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一具說臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身子，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)略了大自然的恩惠，從此我們讀知道了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強(qiáng)大的隊伍，未來為祖國出力。

看吧，這算是一名人民教師在他有限的生命里制造的奇跡。“桃李滿天下”我們的'祖國別正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延別絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們別懈的努力，人類社會才會這樣輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅別摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們別是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也別是畫家，可以潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更別是個作家，可以以華麗的詞藻形容教師。在這異常的生活里，興許僅有恭敬教師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成績，未來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

教師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請明白我們誠摯的祝愿吧，教師節(jié)歡樂!

20XX新學(xué)期教師節(jié)發(fā)言稿精選【篇5】

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大伙兒上午好。

又是一具九月，一具快樂開心，夢想起飛的九月。同學(xué)們，請大聲的告訴我，今天是啥節(jié)日啊?九月十日，我們迎來了第__個教師節(jié)。小孩們，讓我們?nèi)缃窬桶褵崃业恼坡曀徒o周圍的每一位老師。這是我人一輩子中第一具真正意義上的教師節(jié)。能在如此一具特殊的生活里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫別及待要表達(dá)的是我這幾日心里的開心與欣喜!

人們都講教師，是一具受人恭敬的職業(yè)，擔(dān)負(fù)著教書育人的重要使命。這幾天，別停地咨詢自個兒，怎么樣才干做一具好老師?怎么樣做一具學(xué)生心目中的良師?

并且，幾天工作下來，發(fā)覺教師的工作有時依然非常忙碌，也非常辛苦。但我以為，忙碌中常伴隨著快樂開心，因為有那一群爽朗可愛的小孩們。辛苦里也總會藏著一種甜蜜的小小幸福，因為那一位位親切溫馨的前輩老師們。

就在前天，吃中飯時，班上有個少女別明緣故哭了，班級開始沸騰開來。于是，我給了她紙巾讓她擦干眼淚，拉起她的小手，和她談天，時別時彎下腰，邊走邊聊，走到走廊盡頭，小孩早已將自個兒的苦惱傾訴于我。得知不過因為小孩別小心的撞倒而哭后，我微笑著告訴小孩：長大了，要知道得堅毅一些!可能傾訴完了，小孩自個兒擦干眼淚去吃飯了，走到門口，回頭沖我一笑，能夠想象當(dāng)時的我是多么有成就感。那時候真心的朋友是我幸福的角XXX。

專心地工作，專心對待周圍的每一具小孩，用自個兒的真心，換取小孩的真心。

昨天，在語文課堂外，和小孩們一起到操場尋覓蒲公英;在科學(xué)課上，和小孩們一同蹲在樹下細(xì)心觀看;忘別了小孩們興奮開心地尋覓，忘別了和他們一起記憶神秘的發(fā)覺，更忘別了小孩們對大自然驚喜的尖叫聲。那一刻，有味課堂，開心學(xué)習(xí)，是我和小孩們忘別了的幸福經(jīng)歷。

用自個兒的純確實心去熏陶周圍的每一具小孩，去感染、引導(dǎo)每一具家長。用自個兒的夢想去點燃學(xué)生的夢想，用自個兒的智慧點燃學(xué)生的智慧。因為夢想，因此別斷進(jìn)取;因為智慧，因此勇往直前。

每天在辦公室，教室，走廊邊，跟各位同事們，優(yōu)秀的前輩老師們，學(xué)習(xí)著怎么上好課，怎么治理好班級，怎么學(xué)做班主任教育小孩。向師傅請教，和師傅一起磨課，那感受——真棒!

辦公室里，端上一杯熱茶，送上一句咨詢候，間或的歡聲笑語總讓我有一種家的感受。那種幸福我取名叫團(tuán)結(jié)，叫溫馨。

在許多老師的指點下，明確了三年級語文課的把握方向，自個兒進(jìn)步了，小孩聽得仔細(xì)了。那一種幸福我取名叫謝謝，叫感恩。

激情地對待工作，對待日子。多一點積極的確信，善于去發(fā)覺小孩身上的每一具小孩身上的閃光點。不管學(xué)生有啥咨詢題，他終究是個小孩，給小孩插上一雙隱形的翅膀，用賞識的行動告訴他：你是最漂亮的天使。

這幾天，天氣炎熱，教室里沒水的時候，看到我們302班的小孩2個一組，3人一群。難道一步步邁過一層層臺階，用幼稚的小手，你搬我抬，為滿頭大汗同學(xué)搬來了甘甜的飲用水，小孩獨有的友情和善良讓我敬佩。別肯袖手旁觀的我，將水桶裝上飲水機(jī)，在小孩的尖叫聲中品嘗著一種叫感動的幸福。

教育路上，仰望星空;實踐行知，足踏實地。

每一天，都會有別同的幸福在等待著我去品味，等待著我去經(jīng)營。

我夢想著：當(dāng)我們在行知教育的路上開心的耕耘，幸福地播撒，一路上陽光雨露，花開花降。一年又一年，一年又一年。興許幾十年之后，回眸自個兒曾經(jīng)的教育之路。我們會發(fā)覺一路上山花爛漫，芳香撲鼻;一路上，歡聲笑語，幸福滿懷……

扶手行知樓畔，遙望前方的教育之路，和各位前被老師一起共勉：愿我們每位教師都成為一具樂觀開朗、有責(zé)任、有使命、有夢想、有童心、