第頁共頁老師德育工作述職報告范文〔精選5篇〕篇一：老師德育工作述職報告范文尊敬的領導：德育處作為學校教育教學工作一個重要組織機構，主要負責校園平安、學生德育教育、校園文化建立、法制教育等多方面工作。一年來，在上級有關部門和學校領導的支持、指導下，在我校各年級組長、班主任的共同努力下，在全體老師的積極配合下，學校的德育工作開展得扎實、穩定、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進展述職，不妥之處請批評指正。一、本年度的工作回憶(一)平安工作作為德育處主任，我深知校園平安工作是學校各項工作的重中之重。為此，德育處結實樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的平安教育方面，我們不斷加強校園平安建立，增強平安防范意識，全面落實平安校園創立工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環境綜合治理，確保教育教學秩序穩定、有序、和諧。⑴教育與防范并重，進一步加強學校平安保衛工作：在日常平安工作中我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。平安管理方面堅持做到“三個落實”：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園平安每周排查制度，嚴格落實平安事故上報制度。為了確保平安工作有章可循，德育先后制定了《體育課平安預案》、《學校平安事件緊急處理預案》、《學校平安事件責任追究制度》和《門衛值班制度》等一系列規章制度，確保平安。為學校工作的正常進展提供了有力保證。⑵樹立依法辦學、依法執教的意識，加強教育法規的教育。為進一步進步師生的法律意識、平安意識，我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機，向全體老師，尤其是班主任宣講國家的有關政策、法規，宣講各類案例，使先進的、典型的案例成為各老師施行德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對待和尊重學生，為老師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。⑶充分發揮法制副校長的作用，積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯絡，獲得他們的有力支持，對學生進展法制教育，凈化學校周邊環境，嚴厲打擊擾亂學校治安和損害師生合法權益的違法犯罪活動，確保師生人身平安和學校教育教學活動的正常進展。我們堅持把法制教育融入學生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅持帶著學生參觀未成年犯管教所，請司法部門的同志做法制報告，同時結合班會、德育課、國旗下講話等形式，講務實效地開展工作，使學生知法、守法。⑷利用班團會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學習平安知識，對師生進展防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等平安教育和自護自救教育。⑸加強校園平安保衛工作，堅持落實晝夜巡查制度，及時消除隱患，為學校教學工作提供平安保障。(二)扎實開展德育工作1、根據學校實際，制定了實在可行的德育工作方案，從而使學校德育工作向科學化、標準化、制度化、開展。加強學生日常行為標準教育，培養學生良好的行為習慣，狠抓《中小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》的學習和訓練，使標準教育縱貫整個學期，與此同時，加強了行政、老師值日，學校班級量化管理力度，認真抓好常規工作的檢查催促工作，使全校師生思想上重視，行動中表達，逐步形成自覺的行為習慣。2、本學期我校老師加強學習，轉變觀念，通過全體老師會議學習貫徹《中小學老師職業道德標準》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規，并在會上交流教育學生的經歷，使老師結實樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的根底。3、開展學校班主任德育工作經歷交流會。班主任是班級的組織者、領導者和教育者。是學校教育決策、方案的執行者。是班級各科教育、教學的協調者。是學校、家庭、社會的溝通者。是學生安康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。因此，德育處利用班主任會時間，有方案地開展了班主任德育工作經歷交流會，通過我校各班主任在實際工作中好的經歷的交流，進步班主任對班級的管理程度，增強班主任的工作實效性。4、抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強家校聯絡，形成整體合力，堅持以學校教育為主體、以家庭教育為根底，積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動，使學生在理論中感受到多方位的教育，使學校——家庭——社會形成教育的整體合力。通過這些學習和活動的開展，同學們精神相貌煥然一新，好學習、求上進的學生越來越多。有效的配合了學校的工作，增強了教育的效益。二、存在的問題1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關的綜合管理，難度仍然很大，我們仍需多渠、多角度加大工作力度和效度，也更需要全校老師、學生家庭、全社會的共同支持。2、學校校園文化建立還有待進一步進步，需要進一步營造校園文化建立的濃重氣氛，進步師生的政治素質和德育工作程度。3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學生的心理特點，進一步增強德育工作的積極性和主動性，做到以靈敏多樣的教育形式，有的放矢的教育形式，結出富有成效的教育果實。4、在班主任隊伍建立我們還需要花大力氣、下大功夫，以不斷的努力，力爭鍛造一批優秀的“名師型班主任”。三、下一步的工作1、繼續堅持以德立校，以德治校，深化貫徹落實上級有關文件通知精神，有效地推進德育工作。充分發揮德育基地、勞動基地的教育作用，深化持久地開展德育工作的各項活動，使學校德育工作更有針對性、實效性和主動性，力爭獲得實效。拓寬德育教育領域，嚴密與社會、家庭的聯絡，加強社會教育理論。2、進一步發揮德育在課堂主渠道的作用。全體老師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作浸透到教育教學的各個環節，充分表達我校“關注孩子、適應孩子、開展孩子”的辦學理念。3、實在加強師風建立，開展師德教育活動，增強老師執行學校規章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建立一支高質量、高程度的老師隊伍。4、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，著力進步自身的效勞意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創新。5、平安工作常抓不懈。樹立“生命第一、平安第一、學生第一”的思想，狠抓學校常規管理，增強值日管理力度，定期開展平安教育、平安檢查工作，分工明確，責任到人，消除學校一切不平安隱患，為學生創設安、舒適的學習環境。反思過去的這一學年，也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。今后我要不斷加強學習，經常性地反思自己的工作，逐步進步自己的管理和工作程度，在學校向一級完中前進的道路上奉獻自己的微薄之力。最后，我謹代表德育處和我本人真誠地感謝學校各位領導和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。述職人：xxx20xx年x月x日篇二：老師德育工作述職報告范文各位領導，老師：大家好!我在學校主管德育工作，本學期，在xx市教育局及xx科教局的正確領導下，在校領導和全體老師的關心支持下，經過全體老師的共同努力，各項工作已接近尾聲。下面就一學期來的德育工作情況從五個方面向大家匯報一下：一、加強老師隊伍建立每學年根據學校的實際情況，制定實在可行的德育工作方案，結合工作方案，制定相應的月工作方案，下發給各位老師，按方案組織開展工作。進一步加強師德建立。根據xx市教育局的要求，開展了“立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意老師”活動，為了進步我校老師的綜合素質，打造優秀的老師團隊，樹立我校老師良好的社會形象，我們給每位學生下發了致家長一封信，公開向學生及家長做出五項承諾，主動承受家長和社會的監視，組織老師學習了《教育法》《老師法》《中小學老師職業道德標準》，學習了最美老師張麗莉、于鵬翔先進事跡，學習后，每人撰寫一篇心得體會。利用紅領巾播送、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿意活動進展了廣泛的宣傳，營造濃重的活動氣氛，通過“一評三考”對每位老師進展自查、他查，學生評價老師、家長評價老師，到達交流思想、增加團結、形成共識的目的。二、深化開展養成教育工作學期初，班主任組織學生學習《小學生日常行為標準》《一日常規》《小學生文明禮儀》。根據xx教育局的統一部署，1—5年級開設了養成教育課，每周一課時，通過授課，將養成教育抓緊抓實，進一步標準我校學生的行為習慣。努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的行為習慣。紀律衛生工作是學校的日常工作，政教處每學期安排校值周生，既有文明禮儀監視員又有衛生監視員，每天按要求檢查紀律衛生及文明禮儀工作，課間有專門的監視員在樓道及操場值周，發現不良現象以及違犯學校紀律的現象及時制止，有效杜絕了學生的不良習慣，期末對于工作認真負責的監視員給予表彰獎勵。由于全校師生的共同努力，紀律衛生工作有了很大的變化，保持了整潔的校園環境。開學初，政教處組織全校師生舉辦了開學典禮，校長親自講話，老師代表講話，學生代表講話。對每位學生及老師新的學期提出希望和要求。三、實在加強校園文化教育良好的校園文化是一種無形的宏大的教育力量，對陶冶學生情操，促進學生安康成長具有不可替代的作用。1、我們每周一都要舉行升旗儀式，針對本月的教育重點，安排國旗下講話內容，有針對性的對學生進展愛國，文明禮儀、平安、環保等方面的教育。充分利用紅領巾播送、校園櫥窗，班級板報等宣傳陣地，每周三早晨是紅領巾播送時間，播送共有六個欄目：新聞袋袋庫、小故事大道理、科學面面觀、經典故事聯播、好書我推薦、名言周周送。欄目新穎，知識性強，學生不僅理解了校內外新聞，而且擴大了學生的知識面。黑板報校園櫥窗每月更換一次，既美化班級環境又起到了教育的作用。2、主題教育活動活動育人，以活動為載體，讓學生在參與、理論、體驗中進步認識，獲取一份認同。四月份組織局部學生參加了教育局舉辦的少兒書畫大賽，共有十一名學生參加了比賽。六一兒童節，組織全校師生召開了在陽光下成長慶六一文藝匯演，全校師生積極參與，本次運動會學生參與面比擬廣，共演出24個節目，有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈。活動既給學生提供了展示的舞臺，又豐富了學生的業余生活，讓全校師生度過了愉快的節日。3、結合傳統節日，對學生進展愛國教育，清明節、五一國際勞動節、母親節、六一兒童節等節日，通過紅領巾播送及升旗儀式對學生進展____傳統教育。4、針對小學生目前的心理狀況，我們開設了心理安康教育課，有專任老師上課，每周每班一課時，老師可以認真上好每一節課，并按要求書寫教案。對學生進展了一次心理安康教育講座。針對心理有問題的學生進展心理疏導。5、結合“四師一滿意”活動，開展了“萬師進萬家真情幫萬生”活動，每位班主任老師要深化學生家里走訪，對在學習、心理、生活等方面存在問題的學生進展走訪，及時做好記錄，撰寫了家訪心得體會。開展一對一結對子的活動，每位職工都要與在學習、心理、生活等方面需要幫助的學生結成幫扶對子，開展一對一有針對性的幫扶活動。四、平安文明校園的創立平安工作作為學校的重點工作來抓。為師生創造平安校園是我們的首要任務。1、為了使平安工作具有針對性和實效性，結合我們學校的實際情況，重新修訂了我們學校的平安工作管理方法，平安事故追究方法。學期初，組織全體教職工學習并在工作中加以落實。每學期學校和班主任根據相關內容都要簽訂平安協議，控流協議，少年宮平安協議。配合鐵路派出所，對全校師生進展了“愛路護路”教育。同時和家長簽訂了回絕____承諾卡。增強了學生的平安意識。2、開學初，政教處就平安工作“致家長一封信”防溺程度安工作“致家長一封信”家長簽閱后交到政教處。增強了家長對孩子的監護意識。本學期，對學生進展了交通平安知識、消防平安知識、家居平安知識、用電平安知識、防溺程度安知識等講座。小學生平安自救教育專題教育。組織全校師生進展了疏散演習。并詳細制定相關預案。3、我們根據上級有關部門的要求，加強了手足口病的防治工作，制定相應的防治措施，堅持零報告制度，每天堅持晨檢，按時消毒，并及時填寫記錄。組織一年級的學生查驗了學生的接種情況。及時的做好了登記。五、德育科研工作組織政教處申報了德育科研課題《小學生良好行為習慣養成教育的理論研究》，在工作中不斷探究，不斷積累經歷，加強課題的深化和理解，并付諸理論。以上，就是我校本學期的工作，在肯定成績的同時，也有缺乏之處，常規管理中，說教重，教育方法、形式上仍顯陳舊，缺少監視機制。德育有規律，管理有方法。在工作中，我要不斷探究，不斷更新德育工作的新理念，盡職盡責，加倍努力，發揚成績，克制工作中的缺點和缺乏，使我校的德育工作獲得更好的成績。述職人：xxx20xx年x月x日篇三：老師德育工作述職報告范文尊敬的領導：繁忙之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱辛奮斗的日子里，似乎在轉瞬之間。所做的每一項工作，可以說是實實在展如今每個人的眼前，就不多說了而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的因此，就想跟大家說說我心里話，沒經過太多加工的大實話。有不當或是欠考慮的地方，還請大家多多包涵。一、堅持最初的工作定位不改變初接此項工作時，我就把德育處的工作定位為“效勞、督導、協調”，經過第一年的探究與理論，我感覺這個定位還是比擬恰當和準確的。因此在這一年中，我仍然以這個定位來嚴格要求和約束自己。我覺得要想將一項工作做的出色，必需要有標準的形式，然后將形式行之有效的開展下去，使其可以為工作的效率效勞，只有這樣才會獲得應有的成績。因此安排每項工作之前，為了實現最好的活動效果，我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及才能范圍，協調好各個級部的力量，然后再在開展的形式和要求上作反復細致地考慮，最后才將要求下發給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部可以充分發揮出自己的優勢，盡量做到讓老師們可以非常清楚地理解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終，在詳細地施行過程中，我會努力做好老師們的前方效勞工作，并按照此項工作一開場時制定的要求，完成督導檢查的工作。效勞的另一層含義是為領導服好務，不管是自己份內的工作還是臨時安排的緊急性任務，我都要求自己認認真真地完成。總結自己一年的工作，我可以堅決的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說：“人無完人”，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點和缺乏的俗人，或者更準確的說是一個感性多于理性的女人。因此，有時面比照擬復雜、緊急性的工作時，面對老師們對某個問題的爭執時，大腦便時常會發生短路現象，發點牢騷，說點怨言，甚至面部表情出現了非常明顯的變化便會時有發生。但這真得是我無法控制的最真實的內心變化的表現，過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領導可以諒解我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。二、繁忙工作中體驗成長的快樂在這個崗位上的.第一年是我探究、學習、打根底的階段，而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時的態度更堅決了。是的，確實是這樣的。人們常說“環境造就人”，如今我覺得“對待工作的態度更容易造就一個人，改變一個人”。要想干好自己所負責的工作，必需要站得高一點，看得遠一點，自信多一點，學習刻苦一點，付出多一點。正是這種想法促使我逐步克制了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項工作都當成是一個展示自我，促進自我成長的時機，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認真地工作，促使我實現了這個轉變。這一學年，我們學校的工作是一項接一項，每一天都是忙地團團轉。老師們更是這樣，因為很多地工作最終還是要老師們來詳細操作和實行的，其實每一項成績的獲得那都是老師們的努力付出，全力配合而獲得的。在下達每一項任務時，像前面所說的，我雖然是經過了反復地研究和考慮，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理，那也是不現實的。因此，我很希望老師們可以及時地提出意見和缺乏，使我們的工作可以順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學校全局出發，一旦制定也是不能隨意改動的，還希望老師們可以諒解。三、共同攜手迎接新的工作風風雨雨中我們又共同走過了一年，閉上眼睛細細地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。可以在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子，還會繁忙，還會壓力重重，還會爭爭吵吵，但只要我們攜起手來，彼此之間多一些幫助，多一些諒解，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。最后我在這里向各位領導及老師們保證，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠地肯請老師們可以及時給我指出缺乏，讓我們的每項工作少走彎路，做出實效。謝謝大家!述職人：xxx20xx年x月x日篇四：老師德育工作述職報告范文尊敬的領導：今年，我擔任九年級(x)班的教學工作，在教學發揮學科的優勢積極進展德育教育，獲得了顯著的成績。現將我將本學期來的德育工作總結如下：1、不斷加強理論學習，不斷進步自身的政治素養和師德師風修養。一學期來，我認真學習了《未成年人保護法》、《教育法》、《老師法》等，并寫出了深化的心得體會。使自身的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，對學生付出的愛心更多了，教育效果也明顯進步了。2、強化學生養成教育，培養學生的良好習慣。通過課學堂活動和課后輔導，培養學生好的行為習慣和學習習慣，使學生的行為舉止、文明禮貌、精神相貌煥然一新，使教學成績明顯的進步。3、抓好學生法制教育工作，使生知法守法。根據思品課的自身重特點，積極對學生進展法制宣傳教育，進步了學生的法律意識和法制觀念。在教學中根據實際積極對學生進展平安教育，使學生掌握了各種平安知識，懂得了各種自救方式方法。4、加強學生環保和節約教育，進步他們環保和節約意識，提升個人的生命價值。在教學中結合教材中環境和資問題，及時對學生進展情感教育，在日常生活中節約花錢，不鋪張浪費，節約每一粒糧，學會理財，合理消費。增強學生環保意識和節約意識，積極地為構建和諧校園奉獻自己的力量。述職人：xxx20xx年x月x日篇五：老師德育工作述職報告范文尊敬的領導：作為德育處主任，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建立，促養成教育，做深化細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建立和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。我熱愛學習，經常堅持學習政治，學習現代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改良教育教學方法，工作中能以身作那么，堅持原那么，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態，淡泊名利，和同事之間團結協作，有較強的事業心、責任感。1、配