盧龍小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1：文化進展對學校課程產生的影響主要體現在（）。

多項選擇題

A、內容的豐富

B、增加國家對課程改革掌握權

C、課程結構的更新

D、為課程改革供應的物質基礎

E、課程改革由受教育者完成

2：在群體壓力下，個人放棄自己的看法，而實行與大多數人全都的行為。這種現象是（）。

單項選擇題：

A、歸屬

B、認同

C、從眾

D、信奉

3：老師不得隨便宣揚同學的缺點或隱私，不得隨便私拆、毀棄同學的信件、日記，這屬于同學享有的（）。

單項選擇題：

A、人格尊嚴權

B、名譽權

C、榮譽權

D、隱私權

4：就一個測驗的優劣而言，最為重要的指標是（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區分度

D、難度

5：忠誠于人民教育事業．志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業．仔細輔導同學。不對工作敷衍塞責。這體現了新時期老師職業道德規范內容中的()。

單項選擇題：

A、為人師表

B、喜愛同學

C、愛崗敬業

D、團結協作

6：認知—結構學習論在教學中主見（）。

單項選擇題：

A、探究法

B、班級授課制

C、發覺法

D、爭論法

7：個體通過同化和順應是為了達到機體與環境的（）。

單項選擇題：

A、平衡

B、適應

C、整合

D、建構

8：學校課程應突出體現社會進展要求、兒童自身身心進展要求與兒童身心現有進展水平，以及符合老師的水平、學校的設備完善程度等客觀條件。（）

推斷題

對

錯

9：老師對同學作業中的構成要素進行分解和統計，了解同學學習狀況的教學技能是一（）。

單項選擇題：

A、作業分析技能

B、作業檢查技能

C、作業評價技能

D、作業反饋技能

10：心理輔導就是讓同學參與講座，更狡猾聽話。

推斷題

對

錯

11：學校教育目的的客觀依據是（）的進展水平。

多項選擇題

A、我國的國情

B、社會政治

C、經濟

D、文化

12：在影響個體進展的因素中，（）是個體進展的生物前提和物質基礎。

單項選擇題：

A、遺傳

B、環境

C、教育

D、個人主觀能動性

13：美國教育心理學家桑代克提出認知結構遷移理論，認為任何有意義的學習都是在原有學習的基礎之上進行的，有意義的學習中肯定有遷移。（）

推斷題

對

錯

14：班杜拉認為,行為的結果因素就是通常所說的強化，并把強化分為（）

多項選擇題

A、效果強化

B、直接強化

C、自我強化

D、替代性強化

15：同學解答問題時“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是（）。

單項選擇題：

A、發散思維

B、聚合思維

C、概括思維

D、間接思維

16：認為學習是外部行為的變化的是()。

多項選擇題

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金納

D、加涅

E、維納

17：德育過程從本質上說就是（）統一過程。

單項選擇題：

A、個體與環境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規范個體化

18：現代人們在粉刷墻壁時多選用環保墻漆，這樣將使得墻表面消失很多小的凹凸，達到愛護視力的目的。這主要是用到了（）原理。

單項選擇題：

A、光的漫反射

B、光的鏡面反射

C、光的折射

D、光的直線傳播

19：美同教育心理學比較重視討論教學中的社會心理因素。20世紀60代掀起了一股人本主義思潮，（）提出了“以學乍為中心”的主見，認為老師只是一個“便利學習的人”。

單項選擇題：

A、杜威

B、羅杰斯

C、馬斯洛

D、桑代克

20：班級常規管理建立的檢查監督系統所實行的檢查監督方式有（）。

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

21：校內文化是影響同學進展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

單項選擇題：

A、科學課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課

22：班主任教育工作的重點應當放在()。

單項選擇題：

A、階段性班級活動

B、日常性班級活動

C、課外班級活動

D、校外班級活動

23：在備課的詳細工作中，備教材是核心環節。（）

推斷題

對

錯

24：“學然后知不足，教然后知困”體現師生關系具有（）特點。

單項選擇題：

A、尊師愛生

B、民主公平

C、辯證統一

D、教學相長

25：小明急需查一本書中的內容，按最佳方案，他第一個應選擇的方式是（）。

單項選擇題：

A、到因特網上查找能否下載此書中的內容

B、找同學詢問，到指定書店購買

C、找書店營業員詢問并購買

D、到書店的電腦查詢系統上查找并購買

26：成就動機理論的主要代表人物是（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、班杜拉

C、韋納

D、阿特金森

27：建立老師威信的途徑有()。

多項選擇題

A、培育自身良好的道德品質

B、培育良好的認知力量和性格特征

C、給同學以良好的第一印象

D、注意良好儀表、風度和行為習慣的養成

E、做同學的*公|務|員|考|試|信|息|網|免|費資|料*伴侶與知己

28：克拉斯沃爾和布盧姆將態度的水平分為（）。

多項選擇題

A、接受

B、反應

C、評價

D、組織

E、性格化

29：兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是由于()。

單項選擇題：

A、中國崇尚以德治國．儒家思想受統治階級重視

B、中國是禮儀之邦．儒家思想集禮教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和進展的特性

D、其他思想對儒家思想不構成威逼

30：依據現行法律規定，對中學校生的身份表述是：中學校生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的（）。

單項選擇題：

A、未成年公民

B、社會公民

C、一般受教育者

D、青少年兒童

31：張仲景是東漢名醫，被后世尊稱為“醫圣”，他的著作（）中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫治療學的基礎。

單項選擇題：

A、《景岳全書》

B、《脈經》

C、《傷寒雜病論》

D、《神農本草經》

32：（）是指輔導老師設身處地去體會受輔導同學的內心感覺，進入到他的內心世界之中。

單項選擇題：

A、關注

B、敬重

C、真誠

D、同感

33：有關操作技能的特點，正確的是()。

多項選擇題

A、物質性

B、內潛性

C、綻開性

D、外顯性

E、簡縮性

34：人們的思想觀點和世界觀的形成都離不開人們的熟悉，都需要以肯定的感覺為基礎。（）

推斷題

對

錯

35：遷移是指一種學習對另一種學習的樂觀影響。

推斷題

對

錯

36：目前我國中學校課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

多項選擇題

A、演示法

B、參觀法

C、爭論法

D、談話法

37：世界上最大的黃土積累區是（）。

單項選擇題：

A、馬六甲海峽

B、云貴高原

C、黃土高原

D、安第斯山脈

38：操作性條件作用的基本規律有（）。

多項選擇題

A、強化

B、躲避條件作用與回避條件作用

C、消退

D、懲處

E、分化與泛化

39：在教學過程中讓同學對自己的學習狀況進行自我評估，或者憑老師的平常觀看記錄或與同學的面談而進行的教學評價屬于（）。

單項選擇題：

A、配置性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、總結性評價

40：前攝抑制和倒攝抑制屬于（）。

單項選擇題：

A、正遷移

B、負遷移

C、遠遷移

D、近遷移

41：“時教必有正業，退息必有居學”這反映的是（）。

單項選擇題：

A、學習觀摩

B、長善救失

C、課內外結合

D、啟發性

42：（）是一種常用的評價策略，其內容主要是根據肯定標準收集起來的同學認知活動的成果。

單項選擇題：

A、觀看

B、案卷分析

C、情感評價

D、測驗

43：老師對同學指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題：

A、自由進展

B、自主進展

C、自愿進展

D、自動進展

44：打籃球屬于（）。

多項選擇題

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、開放型操作技能

E、閉合型操作技能

45：態度和品德的結構是全都的，都是由認知、情感和行為三個方面所構成。（）

推斷題

對

錯

46：強化在行為塑造中具有重要作用。（）

推斷題

對

錯

47：（）能夠給同學廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是同學從中獲得的學問缺乏系統性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、潛在課程

48：孫老師給小華寫了這樣的評語：“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠特別好地運用循環小數的簡便記法等學問，等級評定為優秀?！标P于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。

單項選擇題：

A、孫老師以分數作為評價標準

B、孫老師關注同學的學問把握

C、孫老師關注同學的學業水平

D、孫老師關注同學的學習效果

49：把解決問題的全部可能的方案都列舉出來逐一嘗試，這種解決問題的方法是（）。

單項選擇題：

A、算法式

B、啟發式

C、綜合式

D、概括式

50：愛好是推動活動的力氣，是指愛好品質中的（）。

單項選擇題：

A、效能性

B、傾向性

C、穩定性

D、寬闊性

51：下列電池中不能充電的是（）。

單項選擇題：

A、鎳鎘電池

B、銀鋅電池

C、一般干電池

D、鉛蓄電池

52：心理輔導包括兩方面的內容，分別是（）

多項選擇題

A、學會調適

B、尋求進展

C、學會進展

D、追求目標

E、追求健康

53：某3歲兒童事事要如他的意，稍不如意就大哭大鬧，父母、爺爺、奶奶沒有方法，只好依著他。導致該兒童的耍賴行為的最可能緣由是（）。

單項選擇題：

A、經典條件反射

B、耍賴行為受到強化

C、該兒童天生脾氣壞

D、該兒童有多動癥

54：學校的教學科目的設置基本是以科學的分類為依據，并選擇其中最一般的、對青年一代最必需的科學學問構成學科，納入課程方案的。（）

推斷題

對

錯

55：下列表述符合資源管理策略的是（）。

單項選擇題：

A、零碎時間沒有用

B、避開有挑戰性的任務

C、支配適合自己的學習環境

D、遇到困難只能靠自己

56：當同學消失問題時要準時請家長到學校來，以便學校和家庭共同合作，為同學負責。（）

推斷題

對

錯

57：儲存容量大，但是時間較短的記憶屬于（）。

單項選擇題：

A、短時記憶

B、工作記憶

C、瞬時記憶

D、長時記憶

58：在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發”的聞名教學原則。

多項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、莊子

E、朱熹

59：身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協作，以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象，通過合作討論。再把討論結果應用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法，這種討論方法是（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、讀書法

C、文獻法

D、行動討論法

60：依據韋克斯勒智力測驗量表，被稱為天才的人，其智力必需超過（）。

單項選擇題：

A、100

B、120

C、140

D、130

查看答案

1：答案A,C

解析文化自身的性質打算了它的進展對學校課程的影響主要體現在內容的豐富和課程結構的更新。

2：答案C

解析：

3：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】隱私權是指同學有權要求私人的、不愿或不便讓他人獲得或干涉的、與公共利益無關的信息或生活領域不得外露?！吨腥A人民共和國未成年人愛護法》第三十九條規定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件．任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查．或者對無行為力量的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。結合題干可知答案選D。

4：答案B

解析：

5：答案C

解析愛崗敬業要求老師要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業，仔細輔導同學。故選C。

6：答案C

解析布魯納是認知—結構學習論的代表人物，他在教學中主見采納發覺法。

7：答案A

解析個體通過同化和順應達到機體與環境的平衡，假如失去平衡，就需要轉變行為以重建平衡。個體在平衡與不平衡的交替中不斷建構和完善認知結構，實現認知的進展。

8：答案正確

解析略。

9：答案A

解析：

10：答案錯誤

解析：

11：答案B,C,D

解析社會政治、經濟、文化的進展水平是制定學校教育目的的客觀依據。

12：答案A

解析：

13：答案錯誤

解析美國教育心理學家奧蘇伯爾提出認知結構遷移理論，認為任何有意義的學習都是在原有學習的基礎之上進行的，有意義的學習中肯定有遷移。

14：答案B,C,D

解析班杜拉認為，強化不僅包括外部強化（即直接強化），還包括自我強化和替代性強化。替代性強化即觀看者因看到榜樣受到強化而猶如自己也受到強化一樣，是一種間接的強化。(本解析由張恩凱供應)

15：答案A

解析：

16：答案B,C,D

解析應當了解這些科學家所代表的流派。

17：答案D

解析德育過程從本質上說就是個體社會化與社會規范個體化統一過程。

18：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】日常生活中，人們常見的光污染多為鏡面建筑反光所導致的行人的眩暈感以及夜晚不合理燈光給人造成的不適。環保墻漆使墻表面消失的凹凸可以有效削減光的鏡面反射，增加光的漫反射．從而削減光污染，增加房間亮度，達到愛護視力的目的。

19：答案B

解析人本主義心理學家羅杰斯在教學法方面提倡“以同學為中心”的教學法，又叫非指導性教學法；老師的作用是按自由學習的原則去促進學習。

20：答案A,B,C,E

解析班級常規管理建立的檢查監督系統所實行的檢查監督方式包括：自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。

21：答案C

解析校內文化是影響同學進展的因素之一，它在課程類型上屬于隱性課程。

22：答案B

解析班級的組織管理，是通過各種活動實現的，組織開展相關活動構成了班主任工作的重要內容。依據班級活動的時間分布．可以將班級活動分為日常性和階段性兩大類。班主任教育工作的重點應放在日常性班級活動管理上。故選B。

23：答案錯誤

解析：

24：答案D

解析師生關系具有教學相長的特點。

25：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】到因特網上查找能否下載此書中的內容是最快捷、便利的方法。

26：答案D

解析：

27：答案A,B,C,D,E

解析以上選項均為建立老師威信的途徑。

28：答案A,B,C,D,E

解析價值內化水平不同，態度也發生多種程度的變化，從最低水平開頭，依次是接受、反應、評價、組織和性格化。

29：答案C

解析儒家思想之所以“長盛不衰”，是由于其本身“兼容”“進展”的特性，符合歷史進展的要求。

30：答案A

解析從我國頒布的《憲法》、《未成年人愛護法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》等法律法規中可以得知，對中學校生的全面表述是：中學校生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構中接受教育的未成年公民。

31：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】東漢的張仲景，著有《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫圣”。

32：答案D

解析題干是對同感的解釋。

33：答案A,C,D

解析操作技能具有物質性、外顯性、綻開性。

34：答案錯誤

解析：

35：答案錯誤

解析：

36：答案A,B

解析：

37：答案C

解析黃土高原是世界上最大的黃土積累區。

38：答案A,B,C,D

解析操作性條件作用的基本規律有強化、躲避條件作用與回避條件作用、消退、懲處四個。

39：答案B

解析：

40：答案B

解析負遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學習對另一種學習的阻礙作用。

41：答案C

解析這句話意思是根據肯定的時間或季節進行正課的教學，休息的時候也必需有各種課外作業。課上課下都要學習。故選C。

42：答案B

解析案卷分析是一種常用的評價策略，其內容主要是根據肯定標準收集起來的同學認知活動的成果。

43：答案B

解析老師對同學指導、引導的目的是促進同學的自主進展。

44：答案B,D

解