蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第6課《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》公開(kāi)課課件_第1頁(yè)
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假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)從圖中你可以獲得什么信息？這4個(gè)假分?jǐn)?shù)可以用其他形式表示嗎？把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。你是怎樣想的？與同學(xué)交流。124是10個(gè)，已知5個(gè)是1，10里面有2個(gè)5，所以。

或能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，分子與分母有什么關(guān)系？124能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，它的分子一定是分母的倍數(shù)，是幾倍化成整數(shù)就是幾。分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)，可以寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。這樣的假分?jǐn)?shù)通常叫作帶分?jǐn)?shù)。1怎樣把化成帶分?jǐn)?shù)？我畫圖看一看。還有其他的做法嗎？怎樣把化成帶分?jǐn)?shù)？8個(gè)是2，3個(gè)是，2和合起來(lái)是可以直接用除法計(jì)算：聯(lián)系例7想一想，可以怎樣把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)？用分子除以分母。分子是分母的倍數(shù)的，化成整數(shù)，商就是這個(gè)整數(shù)；分子不是分母的倍數(shù)的，化成帶分?jǐn)?shù)，商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。可以直接用除法計(jì)算：把這4個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。1.先用假分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分，再改寫成帶分?jǐn)?shù)。（）=（）（）=（）【選自教材P61練一練第1題】2.把化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。這4個(gè)數(shù)中哪些可以化成整數(shù)，哪些可以化成帶分?jǐn)?shù)？【選自教材P61練一練第2題】3.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。【選自教材P64練習(xí)九第5題】4.先把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，再讀一讀。【選自教材P64練習(xí)九第6題】5.在直線上面的里填假分?jǐn)?shù)，下面的里填帶分?jǐn)?shù)。【選自教材P64練習(xí)九第7題】6.填空。1268其他大于0的整數(shù)也能化成分母是1、2、3、4，…的假分?jǐn)?shù)嗎？【選自教材P64練習(xí)九第8題】可以直接用除法計(jì)算：用分子除以分母。分子是分母的倍數(shù)的，化成整數(shù)，商就是這個(gè)整數(shù)；分子不是分母的倍數(shù)的，化成帶分?jǐn)?shù)，商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)

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