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文檔簡介
---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------部編二級文下冊蜘開店》案及反《蜘蜘蛛開妙這個由而且他們喜歡聽故事講2．創設情境，讓學生在輕松的課堂氛圍中大膽發言，發揮想象，1會認個會寫923．展開想象，續編故事。
讓1/6
重點115個2．朗讀課，根據示意圖講故事。1．展開想象，續2教師：2
2．朗讀課，了解課內容。
1．學會本課生字2．朗讀課。了出示1．師引生齊唱，邊唱兒歌邊做動作。2．談話揭題：)1．播放課件聽朗讀，注意生字的讀音。
---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------2．初讀課，要求：(1)自由(2)在中(3)給每3．檢查自學情況。(1)檢查(2)指名(4)把生(5)播放1．()2？(子3(說2．在課后田字格里自主描紅，書寫生字，每個生字寫一遍。3/6
3．全班交流：45．學生觀察字的重點筆畫在田字格中的位置。6．學生在第二個田字格內臨寫，教師巡視、指導。7．展示學生書寫的字，寫得好的給予表揚。
2．展開想象，續編故事。根展1．開火車讀課。2．細讀課，弄懂蜘蛛換招牌的原因。(1)找出上dash;dash;。(2)指導小組(5)教師
---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------不停地3．同桌互讀課。4．根據示意圖講故事。(1)根據(2)舉行(3)每組(4)根據1．師：2．3．學生思考，小組討論。4．全班
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