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文檔簡介

第頁護士個人工作計劃模板集錦6篇護士個人工作安排篇1

我科自20xx年開展優質護理以來;明確一個主題:“夯實基礎護理,提高滿足度”。通過加強護理質量管理,主動落實基礎護理,極大提高患者滿足度我們的護理工作須要進一步改進,現將安排報告如下:

1、完善制度,修訂常規,簡化文書書寫,促進基礎護理質量的提高

依據目前ICU收治病人的范圍、病種修改ICU護理常規,為護士供應臨床護理指導。

2、為基礎護理供應人文化和物質文化支持,全面提升基礎護理質量

在病區增設晨晚間護理用物,由床旁護士為患者做面部、足部清潔等生活護理項目;在護士長日查房中將基礎護理作為工作重點;制定并實施規范的交接班流程;為患者實施平安護理,保證有效治療,提高護士的疾病視察意識;開展品管圈活動,讓護士明確各班職責,為患者創建優質環境。

3、“以病人為中心”加強人文溝通,為危重病員及家屬創建良好的人文化環境

我科修訂探視制度,對于急危重病人適當延長陪護時間;建立病人及家屬看法表;利用下午家屬探視時間,征求家屬看法并評價護理質量,促進護理工作的提高。

4、加強人力資源管理,改善排版模式。

科室依據護理部的精神,結合本科特點,在對全科護士學歷、職稱、工作閱歷、專業理論技術水同等全方位評估的基礎上依次安排任務,同時依據病人數量及病情輕重排班及安排人力資源,保證病人得到持續、無縫、平安的護理服務。

5、轉變護士觀念,提升護士隊伍素養,調動主動性

定期組織學習優質護理規范和操作規程,并進行考核;通過進行分層次培訓與考核,提高ICU護士的急救意識和急救協作實力;通過宣揚教化使護士相識到基礎護理的重要性和必要性;為提高護士工作主動性,經科室探討通過提高護士夜班津貼。

6、院方與科室賜予高度重視,持續改進護理質量

不斷與兄弟科室談閱歷、體會、相互溝通、學習;定期召開科室會議,剛好發覺問題,訂正偏差;護士隨時聽取主管醫師看法并主動改正。

總之,實施優質護理不是機械的將基礎護理項目分解開來完成,而是圍繞患者的病情、醫療

平安、診療效果、轉歸和康復的須要,將基礎護理更專業化、專科護理更人性化,二者結合在一起有效實施整體護理,用高度責任心、愛心、慎獨、敬業、奉獻的精神履行自己的本職工作。

護士個人工作安排篇2

一、總目標

通過四周骨科病房實習,駕馭骨科護理基本操作技能,熟識骨科系統常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應的術前術后護理,了解各種常見醫療儀器的運用、駕馭護理病歷的書寫、駕馭骨科常見病種的健康宣教學問。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

1、看法目標:培育學生酷愛護理事業,樹立一心一意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想,想方設法為病人解除病痛。能敬重、關切和愛惜病人,建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐性的說明,操作時動作溫柔,看法親善。耐性傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進行心理護理。嚴謹求實,奮勉進取,虛心向指導老師學習,師生之間相互關切、敬重。

2、學問目標

(1).駕馭骨科護理的基本操作技術:無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規標本收集原則,口腔護理、霧化吸入、創口引流管、軸線翻身、吸氧,靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺,有機會時駕馭vsd護理技術。

(2)了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及熟識相應的護理(全髖關節置換術病人的護理,全膝關節置換術病人的護理,脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理,四肢骨折病人的護理,骨科新進展,斷肢再植病人的護理。)

(3)了解各種常見醫療儀器的運用(骨折治療儀、心電監護儀、微泵、脈氧儀)。

(4)熟識各班職責。

(5)熟識骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的協作與護理。

(6)熟識骨科常見病的看康復護理。

(7)駕馭病歷書寫,每月完成一份完整的護理病歷。

(8)參加護士長或帶教老師組織的小講課,病歷探討及教學查房。

(9)參加病區組織的健康教化活動。

3分層次培育人才

中專生以加強三基訓練和專科護理為主,在整體護理方面以駕馭整體護理觀、人際溝通技巧為主;大專生除了做好三基訓練外,以拓寬學問面,增加動手實力培育為主,在整體護理方面以駕馭整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教化安排為主。本科生除了做好三基訓練外,重點抓好整體護理的實習,同時還要注意學生教學、管理實力和科研意識的培育。護生在科室實習時,每周要接受1次單項技能和理論考試,出科時要進行專科綜合理論學問和技能考試。帶教目標如下:

3.1中專生帶教目標:(1)駕馭各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟識病區飲食管理,駕馭中醫飲食宜忌,重病人鼻飼法。駕馭t、p、r、bp測量與記錄。基本駕馭中醫對舌苔、脈象與疾病視察以及醫囑處理。(2)駕馭口服給藥法以及藥物的'保管、領取、配藥、發藥要求與留意事項。駕馭各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及留意點。了解駕馭各種標本收集法。(3)駕馭手術病人術前打算如皮膚打算和藥物過敏試驗,術后護理包括傷口外敷料的視察和護理、各種引流管的處理和視察,駕馭術后病人的健康教化、心理護理、功能熬煉、飲食指導等方法,學會視察術后病人各種不適,能剛好發覺各種術后并發癥。駕馭無菌技術操作,駕馭心電監護儀的運用及觀測項目,學會對危重病人的病情視察、護理、協作搶救和剛好記錄。(4)駕馭專科疾病的臨床表現、處理原則、護理常規,如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運的視察,骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并發癥及預防措施,包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病人的搬運、正確的牽引力線、牽引重量,能對骨折病人、截癱、全膝關節置換術、全髖關節置換術病人進行康復指導、功能熬煉。基本駕馭輸液泵、靜脈留置針及鎮痛泵的運用方法。(5)在帶教老師的指導下,依據護理診斷,為病人制定出切實可行的護理目標,實施整體護理。

3.2大專生帶教目標:(1)駕馭上述護理理論基本學問和基本技能。(2)參加危重病人的搶救,學習護理文件的書寫。(3)駕馭整體護理理論,護理程序的工作方法,對病人及家屬實施健康教化安排,完成大專實習量化為主。

3.3本科生帶教目標除駕馭上述護理理論基本學問和基本技能外還應:(1)應用護理程序對專科常見病進行整體護理,學習溝通技巧。參與護理查房,提出護理措施。(2)對所管床位,每周參與主治醫師查房1次,協作醫生的診診療工作。協作醫師參加危重病人的搶救工作,學習護理文件的書寫。(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。

二、安排

1、排班:實習生入科第一天介紹,護士長排班指定帶教老師,跟二周責任班和二周其他班,如治療班、護理班、主班、前夜、后夜班。實習生各個班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作。

(1)責任班職責重點完成應用護理程序對所管病人進行全面的整體護理,對病人進行健康教化、心里護理、病情視察(包括并發癥)、功能熬煉、護理記錄的書寫等,完成各項治療及出入院、手術病人的護理。駕馭常見疾病的急救及處理、各種麻醉后護理及危重病人的管理。

(2)連班職責重點完成配液體、做皮試、查對醫囑工作。

(3)辦公班職責重點完成正確處理醫囑、擺放其次天的靜脈輸液、接待新病人。

(4)協助班職責重點完成鋪麻醉床、測繪體溫脈搏呼吸血壓、護送手術病人。

(5)前夜班職責重點完成交接班、急診病人的護理、核對液體、抽血標本的打算、應用護理程序對病人進行整體護理。

(6)后夜班職責重點完成靜脈抽血、晨會*術前打算、應用護理程序對病人進行整體護理。

2小講課結合臨床病例每周一次。

(1)一般內容:第一周至第三周,骨科一般學問及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理;脊柱骨折病人的護理。

(2)有特別病例也可以任選以下內容:a全髖關節置換術病人的護理;b高位截癱病人的護理;c骨科新進展。

3、教學查房結合臨床典型病例每輪一次。(支配第四周)

4、評價

(1)自我評價:實習生在本科室實習結束后應寫好實習小結;

(2)科室評價:內容包括:a隨時評價;b操作考核:內容為吸氧護理;c綜合測評;d實習作業。

護士個人工作安排篇3

神經內科ICU自五月成立以來,在護理部主任和科主任的領導下,圓滿完成了危重病人的護理工作和上級布置的各項任務。無一例護理并發癥及護理差錯事故的發生。共收治住院危重病人150人次,協作搶救病人140人次,接納實習護士110余人,ICU專科護士24人。現對20xx年度工作分析總結如下:

一、病區管理

負責本病區護理人員的政治思想工作,堅持黨的領導,教化護理人員加強責任心,改善服務看法,遵守勞動紀律。嚴格限制人員進入,保持室內整齊、寧靜,做好消毒隔離工作。檢查各種急救藥品、器械定點定位、定量放置、定時修理、定期消毒,派專人保管,剛好補充。

二、開展業務培訓學習

依據護士能級對應,實行分層次管理,制定相應的培訓安排。組織護士對監護儀、呼吸機、血氣分析儀等儀器的運用并嫻熟駕馭。加強“三基三嚴”的訓練,每月組織全體護理人員進行業務學習、技術訓練及考核,組織本病區護理查房和護理睬診,主動開展新業務及護理科研工作,在腦卒中重癥患者腸內養分護理方面取得了很好的成果。科室護士均在不斷加強自身修養,利用夜大、自學考試、接著教化等多種方式提高自己的業務水平。

三、實習生教學方面

理論與實踐相結合,抓好教學工作,指派有閱歷的本科護師帶教,督促指導護生進行每一項技術操作,每2周進行一次專科講座,并組織護生護理查房,每周2次晨會提問,對于起點不同的護理學生,帶教老師采納不同的教學模式。

四、駕馭本科室應急護理預案

利用晨會時間,帶領護士學習,然后采納提問方式,督促護士駕馭。如氣管切開運用呼吸機患者意外脫管應急預案及程序,這樣能有效杜絕運用呼吸機患者護理事故的發生。

五、危重病人搶救及護理

我科收治的都是急危重患者,搶救和護理工作都因此而變得繁忙、驚慌。搶救工作是否剛好干脆關系到病人的安危。我科的醫護人員能團結一樣,相互協作每一位護士都能嫻熟協作醫生進行各項搶救措施,如人工呼吸氣囊、呼吸機、心電監護、除顫儀的應用、胸外心臟按壓等等。給每一位危重病人以細心細心的護理。

六、干部保健方面

自開診以來,共搶救援理干部保健對象10人次,多次受到領導的表楊。

七、建立護士排班意愿本,實行APN排班,削減了交接班次數,有效地保證了護理質量平安。

20xx年神經內科ICU護理工作安排:

回顧過去的一年,我們每一位護士都以仔細的看法、高度的責任心、嚴謹求實的工作作風完成本職工作,雖然取得了很大的成果,但仍舊存在一些不足之處,以下護理工作方面還需進一步改進加強:

(1)接著開展優質護理服務,改進服務看法,更好地為病人服務,實行績效考核,分層次管理,提高護士主動性。

(2)加強病房管理,剛好發覺隱患。病房內禁止運用家用電器,防止電路短路引起火災及搶救器械不能正常運用等事故發生。

(3)強化平安意識,加強平安教化。定期組織護理人員學習,提高自身職業道德修養,對于單獨上崗的年輕護理人員必需擁有執業資格證。加強年輕護士專科業務、技能學習和考核。加強平安學問教化,工作中做到嚴謹、求實,杜絕護理差錯事故發生。

(4)加強急救藥品、器械的管理。搶救藥品、器械設專人管理,定期檢查,修理和保養。搶救藥品運用后要剛好補充,搶救器械如發覺問題要剛好請專人修理,嚴格執行交接班制度,班班清點物品,防止缺失或損壞。

(5)主動開展科研、論文的撰寫工作。提高專科護理技術水平。(6)主動努力做好打算,迎接衛生部“三甲”復審。

在新的一年里,神經內科ICU全體護士在總結上年度閱歷的同時找出不足之處,主動改進,爭取把各項護理工作做得更好。

我科存在不足:

1、年輕護士較多,業務實力較薄弱,加強專科學問培訓及技能考核,提高護士業務水平。

2、今年首次接受全省專科護士的培訓工作,有許多不足之處,正在進行探討探討總結,希望明年能更好地完成培訓任務。

護士個人工作安排篇4

人們都說“三分治療,七分護理”,句話雖然并不非常精確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了主動貢獻,從而受到了社會的敬重,被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應當走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作安排:

一、加強護士在職教化,提高護理人員的綜合素養

(一)、按護士規范化培訓及護士在職接著教化實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部安排上半年以強化基礎護理學問為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核安排,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培育專科護士打下扎實的基矗。

3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必需全部達標,考核要求在實際工作。中抽考。其他層次的護士安排支配操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關學問的學習駕馭,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行狀況。

(二)、加強人文學問的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行探討,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及詳細的實施安排。

2、支配全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論學問,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科學問,如遇開展新技術項目及特別疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診探討等形式更新學問和技能。同時,有安排的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培育,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習溝通,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作閱歷溝通會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程限制,確愛護理工作平安、有效

(一)、接著實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發覺問題,解決問題的實力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增加全員參加質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生看法,發覺護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規范護理文書書寫,從細微環節上抓起,加強對每份護理文書實行質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的平安管理:

1、接著加強護理平安三級監控管理,科室和護理部每月進行護理平安隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的緣由,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的平安管理責任,杜絕嚴峻差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件

設施的常規檢查意識,平常加強對性能及平安性的檢查,剛好發覺問題剛好修理,保持設備的完好。

四、深化親情服務,提高服務質量

(一)、在培育護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。

(二)、注意收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談,發放滿足度調查表等,獲得病人的需求及反饋信息,剛好的提出改進措施,同時對護士工作賜予激勵,調動她們的工作主動性。

五、做好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教老師及實習生的看法。

(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教看法、責任心及業務水平,支配小講課,了解實習安排的完成狀況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評比活動。

護士個人工作安排篇5

作為一名兒科護士,我要好好規劃20xx年的工作,這樣才能夠做好這一年的護理工作,更好地為病患負責。

一、加強工作實力,供應更好的服務

我記得今年醫院因為要去重新評比等級,所以對待醫院的醫療設備要有全面的更新,醫院的規章制度也要經過重新的修訂,完善醫院的就診過程,這將是我們醫院最重要的一年,目前我們醫院的等級是二級甲等醫院。我們醫生護士自然個人素養、個人實力也要得到相對應的提高,所以在今年會有三次培訓,我就要主動的參與培訓活動,并且我不光只是參與醫院的護理培訓,不管是護士的禮儀培訓,還是跟患者溝通方式的培訓,我都要仔細對待,這是提高我個人工作實力的大好機會,這樣才能給患者最專業的護理服務。

二、努力上進,駕馭更多的急救技能

我目前所在的科室是整個醫院最忙的科室,也是見證生命凋亡,生離死別最多的科室,各種各樣的病人到了最關鍵的時候,都是送來我們科室,所以我下定決心,我要學習更多的急救學問,才能從容的面對更多的病情,為患者多爭取一秒是一秒,首先我要把我們護士都會的心臟復蘇技能做到爐火純青,保證每一次按壓的力度都能達到一樣。面對咳嗽的小孩子、發燒的小孩子等等,我希望在今年我都能學到相應的急救方法,終歸我是常常要跟隨救援車出去救人的,我假如會能這次都學會,我就能保住患者在去往醫院的路上就能得到我的剛好處理。

三、完成晉升,成為護師

我目前晉升護師的工作時間已經達標了,今年就是我在醫院當護士的第三年,我就必需把晉升護師這個目標納入今年的工作安排當中來,我目前自身的各項工作實力也基本的達標護師的標準,我今年的最主要的任務就是更好的熟識自己的技能,別在考核的時候犯錯失誤,并且做到不遺余力的服務患者,保證自己一年當中沒有任何的患者投訴記錄,我今年最大的工作目標就是通過年底的醫師考核,這對一名護士而言,綜合要求非常的高,不容忽視。

護士個人工作安排篇6

XXXX年,為加強醫療護理工作,提高醫院護理人員的職業技術水平,今年的工作要以服務質量為主,緊密圍繞醫院發展,以病人為中心,提高工作中的服務理念。不斷創新,提高社會責任感,和人民群眾的滿足度。現XX科室全體護理人員制定XXXX年護理工作安排如下;

一、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿足度,避開護理糾紛。

1、建立健康教化處方,發放護患聯系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬看法,對服務質量好與壞的護士進行表揚和指責教化。

2、加強服務意識教化,提高人性化主動服務的理念,并于周二基礎護理日加上健康宣

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