Lesson31WhatStrangeWeather!Ⅰ.根據課文內容完表格單詞短語句型

1.怪的________注到3醒_______4.得________5黑(的)1.來_2消3去泳滑雪滑4snowballfights____________5work今早晨醒來，我感到驚訝！I________________and________！太出來，天氣變得暖和起來。The________anditbecame3所的雪都融化了。Allthesnow．4多奇怪的天氣啊！What________！但你不得不穿上暖和的衣服。you________warmclothes.Ⅱ.用所給單詞的適形式填空．Inheamemberofteam.．LiMing________(wake)at6every．Whata________(rain)day!betternotgoout.．inIgo________(swim)．．Hedidn't________(notice)theⅢ.單項選擇()1.Can________tomorrowmorning?IhavesomethingAwakesupmeB．meCmeDwakeupme(________hotter.ABturnsCdoesD．

()3.[2018·慶A]________today!WelearnedkungAB．WhatCa．a()4.ILiMing________AtogoingB．CgooutDgoout()5.[2018·州Don'tinsideasunnyoutenjoygentlewindsweetABin．from．at()6.IABCsurprised;surprisingD．surprised;Ⅳ.連詞成句．report,seasons,your．is,your,why,it,．strange,it,________________________________________________________________________!．also,．usually,spring,means,trees,Ⅴ.詞語運用根據短文內容及所給提示在文中的空白處填寫一個正確的單詞。allthereareinayear.They1.________andOfIwinterThecoldsometimesitIenjoyand4.________(ski)withmyWecan5.a________makesnowmenfights.lotoffun.Whichisfavourite？

素材一新導入設計創設情境問題導入教師展示不同天氣的圖片讓學生談論今天的天，同時復所學過的有關天氣的詞匯及句型：—What'sweatherlike—Sunny/Fine/Cloudy/Snowy/Rainy/Hot/Cold.引出本課的話題：談論天氣及喜歡的季節和不同季節的天氣。素材二課活動案例活動一aboutone'sseasoninWhichdoWhatkindofis活動二WorkwithyourActdialogueamongMr.Jenny,Kimand素材三新教學方法．教學方法(1)小組合作法：本課主要涉及對年四季天氣特點的介紹。在授課之先讓學生通過閱讀了解對話中五個人談話的內，后課上通過小組合作的形式相互交流。(2)直觀教學法：教師通過幻燈片圖片向學生展示不同季節的不同的天氣特點及具體畫面并學生了解天氣變化與季節的關系。學方法理解運用法：通過本課學，了解感嘆句的用法。更多備課資源：word版子教案、匹配的課，詳見云資源。教師詳解詳Ⅰ.單詞：1.strange3.wake．5.dark短語：up．go．打雪仗做得好句型：1.wokewassurprised2.came．went．weather5.have

Ⅱ.1.became2.wakes．swimming5.noticeⅢD考感嘆句。句意：今天我們上了一節多么特殊的課啊！我們學習了功夫。根據本句中的中心詞class為單數可數名知本句的結構What＋a/an＋＋單數可數名詞！故選。．Csbdosth意“注意到某人做某事A考介詞用法。句意：在這么晴朗的早上不要呆在屋里。讓我們出去享受一下溫柔的風和甜蜜的花香。在具體的某一天早要用介詞on故選A。．CⅣyourreportseas