第第頁小學素質教育督導評估自查報告

為了進一步規范辦學行為，積極實施素養教育，提高教育質量，我校將“環境育人、學科育人、管理育人、活動育人、服務育人”五結合。積極開展各種教育活動，努力改善辦學條件，優化育人環境，使學校管理工作逐步走上規范化和科學化的軌道。依據《沁縣學校素養教育督導評估方案》，仔細開展自查、自評工作，現對我校素養教育的實施狀況匯報如下：

一、辦學方向與教育觀念

我校結合新時期素養教育的基本要求，堅持“以人為本、依法辦學、以德治?！钡慕逃k學思想，努力把學校建成“小而精、小而美、小而強”的“三特”學校，即：學校辦學有特色，老師教學有特點，同學進展有特長。積極構建適應同學素養提升的教育模式和評價體系。詳細做法是：

開齊課程，開足課時；五育并舉，全面育人；面對全體，因材施教；愛好小組，發揮特長；優差同等，多元評價。

二、教育教學工作：

1、教育工作：

我們仔細學習貫徹有關德育工作的法規，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，真正表達德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。努力做到德育目標內容系列化、德育管理制度化、德育方法科學化。

〔1〕開展以愛國主義教育為主要內容的.各種形式的思想教育活動，堅持每周一、節日和重大集會進行規范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動，并已形成制度。

〔2〕以少先隊為龍頭，以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入同學心里，把《守那么》和《規范》落到了實處，同學初步形成了良好的行為習慣。

〔3〕重視同學的法制教育和安全意識。學定期召開法制、交通安全專題教育大會，加強了同學法制觀念和安全意識。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤，培育同學珍愛生命的觀念。

2、教學工作：

教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標。

〔1〕教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，仔細執行《定昌鎮中心校教學管理制度》，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作焦灼有序地進行。

〔2〕教研活動。每周二定期開展專題爭論，討論教法與學法，切實解決老師教學中存在的實際問題。組織老師學習教育理論、新課標、外校課改閱歷等，逐步轉變老師的教學觀念。在老師中開展“三課”活動，相互學習，取長補短，共同提高。

〔3〕文衛工作：我校仔細貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，健全了體育、衛生教育工作的各項制度，堅持上好“一課兩操”，同學體育合格率達98%以上，。在實施素養教育過程中，為了進展同學的特長，我們還成立了乒乓球、寫作、英語、舞蹈、書法等愛好小組，定期開展活動。

三、存在主要問題

1、學校的進展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現在學校特色創建等方面有待強化，同學性格的進展和整體教育質量的提高有待不斷努力。

2、老師自身素養現狀在肯定程度上影響素養教育的深入實施。

四、改進措施

1、進一步加強教育教學管理，提高老師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，加強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。

2、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與環境，為學校可持續進展制造牢靠的物質和技術保障。

總之，我校在素養教育方面做了大量的工作，也取得了肯定的成果。