四川省成都市都一中數學4同步檢測第二章第3課時平面向量的數乘運算及其幾何意義含答案_第1頁
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學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精第3課時平面向量的數乘運算及其幾何意義基礎達標(水平一)1。若m∈R,則下列說法正確的是()。A.若ma=0,則m=0B。若m≠0,a≠0,則ma與a方向相同C.若m≠0,a≠0,則|ma|=m|a|D。若m≠0,a≠0,則ma與a共線【解析】由ma=0得m=0或a=0,故A錯;當m≠0時,ma與a方向相同或相反,故B錯;當m≠0,a≠0時,|ma|=|m||a|,故C錯.【答案】D2。設e1,e2是兩個不共線的向量,若向量m=—e1+ke2(k∈R)與向量n=-2e1+e2共線,則k等于().A.0B。12C.1【解析】由m與n共線,得m=λn(λ∈R),所以—e1+ke2=-2λe1+λe2,即(2λ—1)e1+(k—λ)e2=0,故2λ-1=0,【答案】B3。已知向量a,b不共線,且AB=a+2b,BC=—5a+6b,CD=7a—2b,則共線的三點是().A.A,B,D B。A,B,CC.B,C,D D。A,C,D【解析】∵BD=BC+CD=(-5a+6b)+(7a—2b)=2a+4b,∴BD=2AB,∴A,B,D三點共線.故選A。【答案】A4.在△ABC所在平面上有一點P,滿足PA+PB+PC=AB,則△PBC與△ABC的面積之比是()。A。13 B.12 C。23【解析】由PA+PB+PC=AB,得PA+PB+BA+PC=0,即PC=2AP,所以點P是AC邊上靠近點A的三等分點,故S△PBCS【答案】C5。已知AD=3AB,DE=3BC,則AC與AE.(填“共線”或“不共線")

【解析】因為AD=3AB,DE=3BC,所以AE=AD+DE=3AB+3BC=3(AB+BC)=3AC,所以AC與AE共線.【答案】共線6。已知點C在線段AB上,AC=35AB,AC=λBC,則λ=【解析】AC=35AB=35(AC+CB)=35AC+35CB=35AC—35BC【答案】—37。已知e,f為兩個不共線的向量,若四邊形ABCD滿足AB=e+2f,BC=—4e-f,CD=-5e-3f。(1)用e,f表示AD;(2)證明四邊形ABCD為梯形.【解析】(1)由題意,有AD=AB+BC+CD=(e+2f)+(—4e—f)+(—5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e—2f.(2)由(1)知AD=—8e-2f=2(—4e—f)=2BC,即AD=2BC.根據數乘向量的定義,AD與BC同方向,且AD的長度為BC的長度的2倍,所以在四邊形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四邊形ABCD為梯形.拓展提升(水平二)8。設a是非零向量,λ是非零實數,則下列結論正確的是()。A。a與—λa的方向相反B.|-λa|≥|a|C。a與λ2a的方向相同D。|—λa|=|λ|a【解析】若λ〉0,則a與—λa的方向相反;若λ〈0,則a與—λa的方向相同,A錯誤。若|λ|<1,則|-λa|〈|a|,B錯誤.|—λa|是一個大于或等于零的實數,而|λ|a是向量,它們之間不能比較大小,D錯誤。【答案】C9。若O是平面上一定點,A,B,C是平面上不共線的三個點,動點P滿足OP=OA+λAB|AB|+AC|AC|,λ∈[0,+∞),則點PA.外心 B.內心 C。重心 D。垂心【解析】由點P滿足的條件,可得OP-OA=λAB|AB|+AC|AC|,即AP=λAB|AB|+AC|AC|,所以AP與AB|AB|AB|+AC|AC|與∠BAC的平分線共線。如圖所示,AD為其角平分線,所以AP與AD共線.因為λ∈[0,+∞),所以點P的軌跡一定經過【答案】B10。在平行四邊形ABCD中,E,F分別在邊DC,AB上,且DE=113DC,AF=1213AB,則AE與CF的關系是【解析】如圖,設AD=a,AB=b,因為DE=113DC,AF=1213AB,所以AE=AD+DE=a+113b,CF=CB+BF=—a【答案】AE=-CF11.已知?ABCD的邊BC,CD的中點分別是M,N,設AM=a,AN=b,試用a,b表示向量AB,BC。【解析】∵在?ABCD中,M,N分別是邊BC,CD的中點,∴DN=12AB,BM=∴AN=AD+DN=BC+12AB,AM

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