專題十一 三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)_第1頁
專題十一 三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)_第2頁
專題十一 三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)_第3頁
專題十一 三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)_第4頁
專題十一 三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦專題十一三角函數(shù)大題2004-2018浙江高考真題分類匯編(學生版)

專題十一三角函數(shù)（大題部分）

一、知識梳理

1.誘導公式：

2.兩角和差公式：

3.二倍角公式：

4.升冪公式：

5.合一變形公式：

6.正弦定理：

7.余弦定理：

8.面積公式：

二、歷年真題

1.（2004?浙江,17）在△ABC中，角A、B、C所對的邊分不為a,b,c，且cosA=3

1(Ⅰ)求sin2

2

BC+cos2A的值；(Ⅱ)若a=3,求bc的最大值。

2.（2005?浙江,15）已知函數(shù)f(x)＝－3sin2x＋sinxcosx．

(Ⅰ)求f(256

π)的值；

(Ⅱ)設(shè)α∈(0，π)，f(2α)＝41sinα的值．

3.（2006?浙江,15）如圖，函數(shù)Rxxy∈+=),sin(2?π,(其中0≤?≤

2

π)的圖象與y軸交

于點（0，1）。

(Ⅰ)求?的值；

(Ⅱ)設(shè)P是圖象上的最高點，M、N是圖象與x軸的交點，求的夾角與PNPM的余弦值。

4.（2007?浙江,18）已知ABC△1，且sinsinABC+=．

（I）求邊AB的長；

（II）若ABC△的面積為

1sin6C，求角C的度數(shù)．

5.（2009?浙江,18）在ABC?中，角,,ABC所對的邊分不為,,abc，且滿腳cos

2A=，3ABAC?=．

（I）求ABC?的面積；（II）若6bc+=，求a的值．

6.（2010?浙江,18）在ABC?中，角A、B、C所對的邊分不為a，b，c，已知.41

2cos-=C（I）求Csin的值；

（II）當a=2，CAsinsin2=時，求b及c的長.

7.（2011?浙江,18）在ABC?中，角,,ABC所對的邊分不為a，

b，

c，已

知()sinsinsin,ACpBpR+=∈且21

4acb=.（Ⅰ）當5

,14pb==時，求,ac的值；

(Ⅱ)若角B為銳角，求p的取值范圍。

3

sinBC．

(1)求tanC的值；

(2)若a=ABC的面積．

9.（

=.（1）求tanC的值；

（2）若△ABC的面積為3，求b的值。

11.（2016?浙江,16）在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對的邊分不為a，b，c，已知Bacbcos2=+

（Ⅰ）證明：BA2=

（Ⅱ）若△ABC的面積S=4

2

a，求角A的大小．

412

2c

12.（2017?浙江,18）已知函數(shù)f（x）=sin2x﹣cos2x﹣2

sinxcosx（x∈R）．（Ⅰ）求)3

2(f的值．

（Ⅱ）求)(xf的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間．

13.（2018?浙江,18）已知角α的頂點與原點O重合，始邊與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論