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文檔簡介
第頁共頁敬老院社會理論心得體會700字敬老院社會理論心得體會700字【一】寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會理論活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。看到老人后,我們便親近地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就容許了!可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,假如自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?這短短的暑假理論我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。理論中理解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也翻開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深入感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財富。敬老院社會理論心得體會700字【二】尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建立,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氣氛,在今年的的社會理論活動我代表了我們社區去看望社區退休的老人并照顧那里的孤寡老人。當天室外的溫度很高,社區的幾位領導還有我們幾個大學生冒著酷暑挨家挨戶的看望孤寡老人,老人們一看到趕來看望他們的學生,立即關心起來,拉著我的手噓寒問暖,非常關心我各方面的情況,表達出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心,還有一些老人們也是快樂的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們清掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了活力和樂趣。我并沒有因為寒冷的天氣而抱怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了宏大的人性價值和人文關心,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了局部老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進展就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了。在這理論過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們理解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后代的希望。在活動中有一位老人給我印象很深入,我叫他陳爺爺,是名老黨員,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大三的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得非常和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡送,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副“____萬歲,____萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!敬老院社會理論心得體會700字【三】20xx年是中國____建黨xx周年,我們xx于20xx年xx月xx日展開了xx十萬大學生黨團員寒假效勞活動。通過網上報名,我榮耀的成為其中的一員,愛是責任,愛是力量,愛是精神。為了進一步繼承和發揚“關愛老人”的榮耀傳統,發揮時代先鋒作用,增強青少年的社會責任感,發揚互助友愛精神。20xx年xx月xx日上午,我們xx鄉分團局部成員到敬老院開展“慰問孤寡老人”的主題教育活動,為老人們送去了生活用紙、水果、生活用品等物資,幫老人清掃,洗衣服等.踏入敬老院的院子時,里面是那么的安靜和舒適,老爺爺們已經老了,再沒有年輕時候的激情了,他們都靜靜地享受著這一切。院子沒有喧囂,有的只是鳥鳴蟲叫。他們得到了社會各界的關愛和關心,他們樂于享受他們那自由閑適的生活,雖然老人年紀大了,有的還生活不能自理了,但是他們有著一顆堅強的心。當我們一一的進了老人門的房間時,看到老爺爺們臉上都帶著陽光般的笑容,我們也很快樂.我們和老人們談談心,聊聊生活上的一切事情.通過聊天,我們覺察老人們很得意,我們會問他們“您的子女來看您嗎?”您們覺得這里的菜好吃嗎?”“您們喜歡這里的生活嗎?“您們每天經常做什么呀?”“您們覺得辛苦嗎?”之類的話,他們有的笑而不答,有的那么笑嘻嘻地說“好啊,好啊,這里的一切都很好啊!”“你們好啊,希望你們可以經常來看我們!”“如今時代好了,國家經常幫我們,我們的日子好啊,感謝國家呀!”等等,當我們和老人們辭別時,確實是依依不舍呀。平時可以多幫助老人們的衛生問題,這樣也是為了老人的安康做鋪墊,幫助老人我們開心,老人快樂,爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子,他們養大了父親和母親,沒有他們,便沒有我們的爸爸媽媽,更沒有我們.所以,我們應該孝敬他們,對他們特別講禮貌.我們應該尊老愛老,盡力去幫助老人干點什么,行動起來吧!讓這些辛苦了一輩子的老人,讓他們的晚年過得快樂一些。敬老院社會理論心得體會700字【四】本次理論的目的一是給老人們送去快樂和溫暖;二是通過走入社會,使我們大學生認識社會、增長社會經歷;三是培養我們的愛心、熱心和藹心。我們為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯絡敬老院負責人,我們付出了很多,經過不怕費事的重復再重復,我們制定了完善的活動方案,熟悉了道路,為活動的順利進展提供了有力保障。下午兩點左右,我班參加該活動的xx名同學在宿舍樓下面集合完畢。我們滿懷沖動地前往敬老院進展公益勞動。進入敬老院,在領導阿姨的安排下,有的同學對餐廳、院落、窗戶等進展了認真、徹底地清掃;有的同學與老人們親切、熱情地聊天,給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學攙扶老人下床走路,個個都很認真的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口。雖然辛苦,但是我們感到無比榮耀。下午四點左右,活動完畢了,我們和老人們一一道別,有的老人說:你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,這是對我們最大的褒獎。這是我第一次和這么多老人近間隔的接觸,盡我最大的才能把快樂與溫暖送給了他們,我真的很快樂;作為該活動的一員,活動這么成功,這么有意義,我真的很欣慰。我從中學到了一些深入的道理:首先,關心照顧老人是中華民族的傳統美德,是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生,我們理應繼承并發揚這種美德。每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,如今我們理所應當去關心照顧他們。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母,所以,如今的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立典范,營造全社會尊老敬老愛老的良好風氣,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很榮耀、很自豪。其次,公益勞動是直接效勞于社會的有益的無償的勞動,是不計報酬、不謀____,為了公共利益而進展的勞動。參加公益勞動,對于培養我們大學生全心全意為人民效勞、為社會事業效勞的思想,自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產勞動態度,以及團結互助、遵守紀律、保護公共財物等思想品德,都有重要的作用。參加公益勞動的榮耀感,塑造自己美妙的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。市場經濟在促進社會飛速開展的同時,也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現,頭腦中裝滿了金錢的利益,做什么事都講錢,一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象,對尚處于思想認識形成期的大學生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動,我們毫不嫌臟,踏實、認真地完成了領導布置的任務,盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,并且沒有發生打鬧情況。這表達了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態度,表達了
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