—校園娛樂活動策劃書方案消遣活動是指一些和文化、消遣相關的有肯定組織和規模的群體社會活動，包括但不限于與以文化、消遣為主要內容的演出、講座、展覽、競賽、體育運動、小型現場等的活動。下面就是給大家帶來的校內消遣活動策劃書方案，歡送大家閱讀參考!校內消遣活動策劃書方案1一、高校生趣味運動會活動背景趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技競賽和能引起人愛好的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣賞性。二、高校生趣味運動會活動意義一方面它非常合適各同學聯合開展活動，由于它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校內文化浸透到每個同學，增進同學與同學之間的親切感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的高校生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及欣賞性帶給同學們另一種新穎，簡單使整個活動形成興奮、熱情、互動的氣氛，某些力量進一步的錘煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!三、高校生趣味運動會活動名稱高校生趣味趣味拓展運動會四、高校生趣味運動會活動主題：亞運齊同參與五、高校生趣味運動會活動簡介（一）、活動時間：（二）、活動地點：田徑場及籃球場。（三）、參賽對象：各系一支代表隊（每隊16人）以及提前報名的個人參賽者（四）、競賽工程：集體賽：趣味接力賽；跳大繩；毽球；拔河；定點投籃個人賽：把戲跳繩（分三個單項）（分男女組）、企鵝閑逛（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）；（五）參賽規章：1、集體賽由系體育部確定出賽人員，每支隊伍16人2、個人賽在一號三樓門口接受報名（六）嘉獎規章：1、集體賽以系為單位，實行積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元；二等獎2名：各XXX元；三等獎3名：各50元。2、個人賽，實行積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：XXX元；二等獎2名：各50元；三等獎3名：各20元。六、競賽工程及規章集體賽1、集體賽——趣味接力賽接力賽總賽程400米，共分八個挑戰工程，每個工程的競賽距離為50米，前一個工程運發動將接力綢帶交給后一個工程運發動，后一個工程才能開頭。各隊以完成競賽的先后挨次計算成果。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。（1）、手足情深參賽隊員：每隊1人競賽規章：參賽運發動一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個發令員：2人現場裁判：4人（全程跟隨運發動）（2）、山路彎彎參與人員：每隊1人競賽規章：參賽運發動在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后連續往前跑，完成50米賽段。道具：凳子2X4現場裁判（維持秩序）：2人（3）、珍寶新娘參與人員：每隊3人（一男兩女）競賽規章：競賽開頭兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手裝扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手假如落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。現場裁判（維持秩序）：2人（4）、同心協力參賽人員：每隊2人競賽規章：二名參賽運發動面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續賽程。道具：排球X4現場裁判（維持秩序）：2人（5）、地道英雄（彎道）參與人員：每隊1人競賽規章：參賽運發動在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。假如欄架翻倒，需參賽運發動扶起欄架并重新鉆欄。道具：跨欄3X4護膝2X4護肘2X4現場裁判（維持秩序）：2人（6）、我是喬丹（彎道）參賽人員：每隊1人競賽規章：參賽運發動后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。道具：籃球X4現場裁判（維持秩序）：2人（7）、過橋袋鼠參與人員：每隊1人競賽規章：參賽運發動先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳動方式完成后半程。道具：長凳2X4麻袋（麻袋上繪制圖案）X4現場裁判（維持秩序）：2人（8）、巨人腳步參賽隊員：6人，其中至少3名女運發動（分在兩段）競賽規章：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運發動踩在木板上前進，完成50米賽段。道具：特制木板2X4現場裁判（維持秩序）：2人注：除第3、第8項競賽外，其他工程至少有一項參賽運發動為女性。2、集體賽——跳大繩：參賽隊員：16人道具：大繩三條，秒表三個現場裁判：6人（每隊兩個）共7男7女，各支隊伍另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄勝利跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）3、集體賽——毽球：參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最終將小組幾個人成果累計相加，現場裁判：6人校內消遣活動策劃書方案2一、活動時間：X年X月X日（周六）12：00—14：30二、活動地點：五環體育場三、主辦方：藝術與傳媒學院秘書處協辦方：藝術與傳媒學院體育部四、活動對象：藝術與傳媒學院同學會全體成員五、活動意義1）豐富大家的課余生活。課程相對寬松的高校生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。2）促進同學會內部成員的溝通。同學會應當是一個和諧的大家庭，全部的成員應當能從中感受到歡樂。3）錘煉同學會成員的團隊協作精神。4）促進文化的溝通，提高心理素養，培育合作精神，追求卓越，完善自我。六、前期準備1）隊伍組建：本次運動會是同學會內部運動會，同學會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多，有的工程會分批進行競賽，輪空的隊伍對正在競賽的隊伍進行一對一的監督，做到運動會的公正公正公開。2）器材準備：a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。3）獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎（以上獎項全部以隊為單位頒發）和最正確表現獎等。七、活動步驟1）活動現場布置2）各代表隊入場3）詳細環節：運動會工程開展4）總結發言、進行頒獎5）清掃活動現場八、活動分組每個部門各自為一組，在競賽工程開頭前，用撲克牌抽簽確定競賽的挨次，整個運動會工程下來，都根據此次抽簽的挨次進行。九、運動會工程（一）螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：道具：氣球若干個參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部門計時。規章：1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，25米一小組男女隊員，賽道長XXX米，進行接力。2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開頭信號后，兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，最終一組越過終點線為成功。3、聽到開頭信號夾好球前方可離開起跑線4、中途球落地，必需從落地處夾起才能連續進行。5、抱球跑者取消競賽資格。（二）考考你的肺活量道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行（4、4、5）。競賽規章：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成果，吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數，打倒最少的部門每位成員需要模擬一個動物。（三）瞎子背瘸子道具：彩色氣球若干，凳子若干參賽人員：每部三男三女，接力進行，需要分組計時。競賽規章：將各色氣球綁在凳子的四個腿上，男生將眼蒙住背女生，由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球，在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。（四）頂a4紙接力賽跑道具：a4紙若干張參賽人員：每部2男2女，分三輪進行（），需要分組計時。競賽規章：1、將a4紙放于胸前，當聽到起跑口令后，在起跑的同時將手背于背后，利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由搭配，哪隊先跑回起點為成功。校內消遣活動策劃書方案3一、活動主題：發現生活中的美，共建安農學子風。二、活動目的及意義：安農是我們學習和生活的地方，為了充足發揮學校在育人當中的功能和作用，培育同學良好的道德素養，營造溫馨生活環境，增加高校生美妙的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素養，學院特確定開展創立“發現生活中的美”活動。對于強化我們的主管能動性，強化同學自我教育，增加同學的發現力量，增加品質。強化高校生思想政治教育、促進優良學風和文明風氣具有重要意義。三、活動時間：3月31號至4月15號。四、活動對象：X農業高校全部在校生注：可以個人參與，也可以組團參與（2—3人）五、活動步驟：1。從20X年3月30日開頭在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；2。有愛好的同學可以先了解活動的參賽要求和留意事項，然后確定報名與否；3。報名參與的同學于20X年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱4。素拓部工作人員對參賽作品進行評比活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名；六、活動內容要求及評分標準：1。作品可以以照片，PPT，DV形式呈現；2。作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容主動向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來；3參與作品必需為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。4。參賽作品需注明參賽者姓名、班級、專業、學院、聯系方式等。5。評分標準：作品總分XXX分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。七、活動獎項設置：1。一等獎：一名150元現金及獲獎證書2。二等獎：兩名價值XXX元現金禮品及獲獎證書3。三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書4。優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書八、活動經費預算：1。宣傳橫幅一個：40元2。宣傳材料：30元3。獲獎證書以及獎品：獎金150元禮品350元獲獎證書50元紀念品180元4。總計：800元獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0。3分。校內消遣活動策劃書方案4為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友情，增加團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氣氛，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校內”趣味活動。一、活動主辦方：財會學院同學會策劃承辦：財會學院體育部二、根本精神：挑戰極限，挑戰自我三、參賽資格：財會學院全體同學均可報名參與四、參賽方法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參與，所報工程不限。五、活動方式：各工程均以班級為單位組隊參賽集體工程按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰工程分數加倍。全部活動結束后，按最終的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀六、競賽方法：1、工程包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環接力滴水不漏2、各項競賽按《競賽規章（試行）》執行3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名七、活動流程：1、報名宣傳階段：4月4日4月8日宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預報海報；第二、各班體育委員詳細組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報明星數不限（至少6人）。2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場八、獎項設置：此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成果總和錄用前3名，嘉獎團體冠、亞、季軍。九、競賽工程及規章：1.一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參與競賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運輸球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（觸及器材：水桶2只，網球12只）2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，競賽開頭后，兩隊選手在起點處動身，各隊需在看不見的“管道”里同心協力向終點前進，最快者獲勝。（觸及器材：橫幅若干）3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”時機。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最終計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（觸及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）5.五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，競賽開頭后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（觸及器材：吸管若干，橡皮圈20根）決戰工程：滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可動身。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（觸及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）校內消遣活動策劃書方案5活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活潑校內氣氛，豐富我院女生生活，呈現女生活動才能，更多的增加女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友情精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力呈現女生獨特的以“活潑校內體育，呈現女性風采”為主題的趣味運動會活動。二活動主題：趣味運動會三活動內容時間：20X