2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后()A．h增大，瓶內氣壓大于外界氣壓B．h減小，瓶內氣壓大于外界氣壓C．h增大，瓶內氣壓小于外界氣壓D．h減小，瓶內氣壓小于外界氣壓2．如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風。當無風時，托盤測力計示數為18N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數為10N。產生這個現象的原因是A．吹風能減少物體的質量B．吹風能減少物體所受的重力C．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力D．吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力3．下列各種情況中，力對物體做功的是A．跳水運動員從跳臺跳下B．小麗背著書包在公交站等公交車C．小球在光滑水平面上滾動D．人提著水桶在水平路面上行走4．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當物體靜止后，測得溢出的水重為10N，則此時物體所處的狀態及受到的浮力大小為A．沉底，F浮=10N B．懸浮，F浮=12NC．漂浮，F浮=12N D．漂浮，F浮=10N5．一物體在水平方向上受到兩個大小分別為2牛和4牛的力，則這兩個力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛6．牛頓是偉大的物理學家，下列物理量的單位以他的名字命名的是A．力 B．壓強 C．功 D．功率7．日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例，下列說法中正確的是A．從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動能變大，重力勢能也變大B．勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大C．小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動能不變D．跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變8．如圖所示，不計繩重及摩擦，分別用力F1、F2勻速將質量相同的重物提升相同的高度，則甲、乙兩個裝置哪個物理量是相同的A．所用的拉力 B．拉力所做的功C．機械效率 D．有用功9．關于力和運動，下列說法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運動狀態一定改變C．物體運動狀態改變了，它一定受到外力的作用D．運動的物體如果不受力了，一定會慢慢停下來10．如圖所示，在裝滿水的燒杯中，將空飲料罐慢慢向下按，我們發現向下按的力越來越大。根據以上的實驗過程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物體的體積越大，所受的浮力越大B．物體排開液體越多，所受浮力越大C．物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物體所受浮力越大11．用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強不等12．同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小13．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機械效率可以達到100%14．完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是A．浮力不斷變化，但小于重力B．浮力不變，但浮力大于重力C．浮力先大于重力，后小于重力D．浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力15．如圖所示，杠桿處于平衡狀態且刻度均勻，各鉤碼質量相等，如果在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷16．如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續保持靜止的物體是（）A． B． C． D．17．如圖所示，可以判斷小車運動狀態變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速18．如圖所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，側對著瓶口前方用力迅速吹氣，此時小紙團將會A．進入瓶中B．原地不動C．飛出瓶外D．無法確定19．某農戶做綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發現成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上，產生這一現象的原因是()A．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C．沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D．沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力20．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．21．如圖所示，這是成都新晉的“網紅打卡地”——雙流空港花田，一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過，以下針對飛機的分析正確的是A．使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B．飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C．飛機在勻速直線飛行時，發動機推力和飛機的重力平衡D．飛機在水平勻速直線飛行時，乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力22．小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，設計了如圖所示的實驗，下面關于實驗的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認為滑動摩擦力的大小與壓力有關B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計的讀數就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數都相同23．如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大D.如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不變24．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是：A．木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上25．下列現象中利用慣性的是A．運動員游泳時向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎D．跳遠運動員起跳前要助跑26．下列現象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用吸塵器吸塵土C．用注射器將藥液注入病人體內 D．用活塞式抽水機抽水27．李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來28．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④29．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④30．下列實例中，目的是為了增大壓強的是A．書包的背帶做得很寬B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．火車鐵軌鋪在枕木上D．圖釘帽的面積很大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．功率是25kW的拖拉機，它4h做的功如果由平均功率是0.4W的耕牛去完成，需要時間_______h。一輛重型卡車勻速行駛時發動機的功率為202kW,速度為80km/h,汽車行駛2h,卡車的牽引力是___________。32．一頭質量為6000kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為___________N，它四只腳著地時對地面的壓強為___________Pa。若大象抬起一條腿，它對地面的壓力_____，壓強___________（選填“變大”“變小”或“不變”）.（g取10N/kg）33．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子.若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金屬箔片張開(如圖甲所示)，原因是______.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發現箔片閉合(如圖乙所示)，則此帶電小球帶______電.34．從自行車的結構和使用來看，涉及到很多有關摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。35．現有一架總質量為m的噴氣式飛機，飛機飛行過程中的耗油量可忽略不計．（1）該飛機在空中沿水平方向飛行時，若以機翼為參照物，則機翼上表面附近氣流的速度_____機翼下表面附近氣流的速度，機翼上表面壓強_____下表面壓強．（選填“大于”、“小于”和“等于”）．（2）在該飛機沿水平直線勻速飛行時，它上、下表面所受到的壓力差等于_____．（用題目中所給字母和已知量表示）36．在一個大油桶上纏上細繩后，置于水平地面上(如圖所示)，現用水平恒力F牛拉繩自由端，使油桶滾動了ｓ米距離，則在此過程中，油桶所受摩擦屬于_____摩擦(選填“靜”、“滑動”或“滾動”)；重力對油桶_____功(選填“做”或“不做”)；拉力F做功W等于_____焦。37．如圖裝置，隔板在容器正中央，向隔板左右兩側容器分別倒入甲、乙兩種液體，此時橡皮膜變平了，現將質量相等的小球A、B分別放入甲、乙液體中，小球均沉底，此時橡皮膜還是平的，則A、B兩小球排開液體的質量關系m排甲_____m排乙，兩小球的密度關系ρA______ρB（均選填“>”、“<”或“=”）38．甲乙兩輛汽車勻速直線行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。39．如圖，底面積和質量都相同的AB兩薄壁容器,裝有深度相同的同種液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓力FA___FB，容器對桌面的壓強pA___pB．（選填“大于”“等于”“小于”）40．如圖是研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有紅色的二氧化氮氣體和無色的空氣，己知二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度.為了增強實驗的可信度，下面瓶子里應裝入______氣體.實驗發現，一段時間后，兩個瓶子都變紅了，這是______現象，它說明了______.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小姜同學做“測物質的密度”實驗，她填寫的實驗報告如下（部分），請完成空格處的內容。“測物質的密度”實驗報告實驗目的：測鹽水的密度實驗原理：___________________________實驗器材：電子天平、燒杯、鹽水、_________實驗步驟：（1）電子天平進行調零。（2）用電子天平測出燒杯和鹽水的總質量。（3）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內，測出量筒內部分鹽水的_________（4）用電子天平測出燒杯和剩余鹽水的質量。（5）用公式計算出被測鹽水的密度值。問題討論：一次測量結果的__________________往往較大，一般可通過多次測量、并計算平均值的方法加以解決。42．如圖是小明測量滑動摩擦力的實驗。（1）如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向拉著木在木板上做勻速直線運動，根據_________________原理可以知道摩擦力大小。（2）在圖甲操作的基礎上，再次沿水平方向拉著木塊做直線運動，彈簧測力計的示數如圖乙所示，此時木塊所受摩擦力為_________N。（3）如圖丙，將彈簧測力計的右端固定，向左水平加速直線拉動木板，當木塊相對地面靜止后，繼續加速拉動木板，則彈簧測力計的示數________。（選填“逐漸變大“逐漸變小”或“不變”）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．節能減排，從我做起.五一假期，小明全家駕駛天然氣能源轎車從太原到西安游玩，如圖所示.愛鉆研的小明查閱相關資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時的阻力為轎車與人總重的0.12倍，其它數據如下表所示.途中測得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h，g取10N/kg.請你計算：轎車與人的總量m/kg1500每個車輪與地面接觸面積S/m20.05太原到西安的距離s/km600每行行駛15km天然氣的消耗量V/m311m3天然氣完全燃燒釋放的能量E/J4×107(1)①轎車在高速口停車取卡時對水平地面的壓強；②在1h內轎車牽引力做功的功率.(2)①若轎車空載時對地面的壓強為，請計算轎車的質量；②一段時間內，轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時釋放能量的百分比就是這輛轎車發動機的工作效率，計算勻速行駛的這段時間內的轎車工作效率.44．云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發展我國傳統游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強是多大？(2)有經驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標的質量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量)

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由題意知瓶內氣體壓強等于玻璃管內水柱產生壓強與大氣壓強之和，當把這個自制氣壓計從山下移到山上后，外界大氣壓強減小，故玻璃柱內水的壓強增大才能與瓶內壓強平衡，故h增大，瓶內壓強始終大于外界氣壓．答案選A．2、C【解析】

機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數為18N，等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內，空氣經過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數為10N.A．質量是物質的屬性，吹風不能減少物體的質量，B．重力與質量有關，吹風不能減少物體所受的重力，CD．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力，故C正確，D錯誤。3、A【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【詳解】A.跳水運動員從跳臺跳下，在重力的方向上通過了距離，重力對人做了功，故A符合題意；B.小麗背著書包站在路邊等車，小麗給書包一個向上的力，書包沒有向上移動距離，所以小麗對書包沒有做功，故B不合題意；C.小球在光滑水平面上滾動時，由于水平面光滑，則小球不受摩擦力，小球是由于慣性而運動的，也不受推力，所以沒有力對小球做功，故C不合題意；D.人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動了距離，但是水桶在力的方向上沒有移動距離，所以人對水桶沒有做功。故D不合題意。故選A.4、A【解析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因為F浮＜G物所以物體沉入水底。故BCD錯，A正確。5、C【解析】

物體受到的力為2N和4N，兩個力相同時，合力為2N+4N=6N，力相反時，合力為4N-2N=2N，故C符合題意。6、A【解析】

在國際單位制中：A．力的單位是牛頓，符合題意；B．壓強的單位是帕斯卡，不符合題意；C．功的單位是焦耳，不符合題意；D．功率的單位是瓦特，不符合題意。7、C【解析】

A．從樹上落下的蘋果，質量不變，速度增大，動能增大，高度降低，重力勢能減小；B．勻速上升的電梯，質量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加；C．小孩從滑梯勻速滑下，質量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小；D．跳傘運動員在空中勻速下落，質量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小。8、D【解析】

不計繩重及摩擦，①使用定滑輪提起物體的力等于物體的重力；使用動滑輪可以省力；②使用定滑輪做的功是克服物重做的功，等于有用功；使用動滑輪做的功是克服物重和動滑輪重做的功，大于有用功；③使用定滑輪總功等于有用功，機械效率為1；使用動滑輪總功大于有用功，機械效率小于1；④無論使用什么機械，有用功是克服物重做的功．【詳解】不計繩重及摩擦，設物體質量為m，則重力為mg．A、甲圖中，F1=mg；乙圖中，F1=（mgG動），所以F1F1．不符合題意；B、甲圖中，拉力做的功W1=W有用=Gh=mgh；乙圖中，拉力做的功W1=W有用+W額=Gh+G動h=mgh+G動h．所以W1≠W1．不符合題意；C、甲圖中，η1==100%；乙圖中η1=<100%．不符合題意；D、在兩圖中，W有用=Gh=mgh．所以有用功相同．符合題意．故選D．9、C【解析】

A．物體不受外力，若物體原來靜止，則保持靜止；若物體原來運動，則物體將做勻速直線運動。故A錯誤；B．物體受到外力，運動狀態不一定改變。因為如果物體受的是平衡力，則物體的運動狀態保持不變。故B錯誤；C．因為力是改變物體運動狀態的原因。物體運動狀態發生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運動的物體如果不受力了，一定會保持勻速直線運動，故D錯誤。10、B【解析】A．物體所受浮力與物體的體積無關，與浸在液體中的體積，即排開液體的體積有關，故A錯誤。B．將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排開水的體積增大，飲料罐受到的浮力越大，所以B正確。C．液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤。D．物體所受浮力與外力無關，故D錯誤。答案為B。11、C【解析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強較小。12、C【解析】試題分析：（1）當浮力等于重力時，物體漂浮或懸浮；當浮力小于重力時，物體下沉，據此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關系；（2）當液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，當液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據此判斷甲乙兩圖哪個是鹽水．解：A、因為雞蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯誤．故選C．13、B【解析】

A．八年級下期物理課本質量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa，根據p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機械都不可避免地要做額外功，導致有用功永遠小于總功，所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。14、D【解析】根據F=ρgV排可知：乒乓球開始上升到露出水面的過程中，乒乓球排開水的體積保持不變，受到的浮力就不變；乒乓球開始露出水面后，排開水的體積變小，受到的浮力減小；當小球靜止時，處于漂浮狀態，此時小球的重力和受到浮力相等，所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力，故選D．15、A【解析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質量成正比，觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側各增加一個鉤碼可得：F1L1=4×2=8，F2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠桿不會平衡，右端會下沉，故應選A．16、B【解析】

兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止狀態，故A錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止狀態，故B正確；兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態，故C錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態，故D錯誤；故應選B．17、B【解析】

當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。18、C【解析】

正對著瓶口用力迅速吹氣，流速大的地方壓強小，因此瓶口處壓強變小，瓶內的壓強大于瓶外的壓強，故在內外不同壓強的作用下，就會產生一個向外的力把小紙團推出來。故選C.【點睛】流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大．19、B【解析】

根據浮沉條件可知，當物體受到的浮力小于自身重力時，物體會下沉，所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力；根據浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應選B．20、A【解析】影響動能大小的因素是：質量與速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是：質量與被舉得高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為零，動能為零；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點睛：本題考查的是影響動能、重力勢能的因素，注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可．21、D【解析】

A．飛機升空是靠流體壓強和流速關系的原理實現的，即利用機翼上下方空氣的流速不同產生的升力升空的，故A錯誤；B．飛機勻速下降的過程中，質量不變，速度不變，故動能不變；由于高度減小，所以，重力勢能減小，即機械能減小，故B錯誤；C．飛機在勻速直線飛行時，發動機推力在水平方向，飛機的重力豎直向下，由于二力的方向沒有在一條直線上，所以，發動機推力和飛機的重力不是平衡力，故C錯誤；D．飛機在水平勻速直線飛行時，乘客處于平衡態，其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故D正確。22、D【解析】A、由圖乙、丙可知，實驗沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動摩擦力與壓力的關系，A錯誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯誤.C、只有當勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計的示數，C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動摩擦力相同，木塊勻速運動時彈簧測力計拉力相同，D正確.故選D．點睛：所謂的控制變量法就是：物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.23、A【解析】考點：浮力壓強分析：依據阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，A正確。B錯誤。如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大，根據，導致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，因此C錯誤。最后一項加入酒精導致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變為小于重力，浮力變小。24、A【解析】

當物體發生相對運動時或有相對運動的趨勢時，物體受摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運動的方向或相對運動的方向相反．【詳解】將兩磚塊AB看作一個整體，AB有向下運動的趨勢，因此木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上，木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向上，故A正確，B錯誤；兩磚塊AB無相對運動的趨勢，因此兩磚塊之間無摩擦力，故CD錯誤．故選A．25、D【解析】

A選項，運動員游泳時向后劃水才能向前運動，因為物體間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項，守門員抓住飛來的足球，是因為力可以改變物體的運動狀態，故B不符合題意。C選項，運動員撐桿跳高時撐桿變彎，因為力可以改變物體的形狀，進而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項，跳遠運動員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運動狀態，跳得更遠，利用了慣性，故D符合題意。【點睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，又稱慣性定律。慣性及其應用：我們把物體保持運動狀態不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運動狀態改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質量有關。質量大的物體運動狀態相對難于改變，也就是慣性大；質量小的物體運動狀態相對容易改變，也就是慣性小。26、C【解析】

A.壓吸盤時，排出了吸盤內的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內部氣壓小于外界太氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上，所以利用了大氣壓強工作，故A不符合題意；B.吸塵器在使用過程中通過真空泵抽氣，使內部壓強減小，利用大氣壓強將灰塵壓入吸塵器，故B不符合題意；C.注射器吸藥液用到的是大氣壓強，用注射器將藥液注入病人體內是人力作用完成的，故C符合題意；D.用活塞式抽水機抽水，利用活塞抽出水面上方的空氣，在大氣壓的作用下水面上升，利用了大氣壓來工作，故D不符合題意。27、B【解析】

A．投球時，籃球在空中繼續飛行是由于慣性，不是手的推力．不符合題意．B．靜止在草坪上的足球處于平衡狀態所以一定受到平衡力的作用，故B正確．C．用力推小車，小車沒動，推力和摩擦力是平衡力，大小應該相等，故C錯誤．D．根據牛頓第一定律可知：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動，故D錯誤．28、C【解析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態才需要力；綜上所述，正確的只有C。29、D【解析】①容器質量相等，容器內的液體質量也相等，所以總重相等，即容器對桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯誤；②液體的質量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯誤；③因為ρ甲>ρ乙，且液面相平，根據可知，液體對容器底部的壓強為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據得，容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點睛：關鍵是判斷出兩液體密度大小的關系，根據圖可知，乙液體體積大，而兩液體質量相等，所以根據密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．30、B【解析】

壓強的大小與壓力大小和受力面積有關；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受力面積，對選項中涉及到的壓力和受力面積的變化進行分析，然后得出答案．【詳解】盲道由凸起的棱和圓點組成，是通過減小受力面積增大壓強的；書包的背帶做得很寬、火車鐵軌鋪在枕木上、圖釘帽的面積很大，都是通過增大受力面積的方法減小對壓強的，故B符合題意，ACD不符合題意．故選B.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、250【解析】

[1]由知道，4h內拖拉機所做的功是：W=Pt=25kW×4h=100kW?h；牛做這些功需要的時間是：[2]，又因為，所以卡車的牽引力是：32、6×1042.5×105不變變大【解析】

第一空．由G=mg知道，大象的重力是：

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；第二空．物體對水平面的壓力和自身的重力相等，此時對地面的壓力是：

F=G=6×104N，當大象四腳著地時，對地面的受力面積是：

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2，所以，四只腳著地時對地面的壓強是：

第三空．物體對水平面上的壓力和自身的重力相等，所以，大象抬起一條腿時，對地的壓力不變，依然等于重力；第四空．若大象抬起一條腿，則壓力不變，仍然與其自身的重力相等，但作用面積變成了三只腳的面積，由于作用面積減小，所以，壓強變大。33、失去同種電荷相互排斥負【解析】

第一空．絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領強得到電子而帶負電；第二空．帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，使兩片金屬箔帶同種電荷，又因為同種電荷相互排斥而張開；第三空．若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發現箔片閉合，說明這個帶電小球帶的是負電荷，與驗電器上的正電荷發生了中和現象．34、粗糙程度增大增大壓力滑動【解析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。35、大于小于mg【解析】

機翼是向上凸起的，相同時間內空氣通過機翼上方時的路程大于下方的路程，通過上方的速度大于下方的速度，上方的壓強小于下方的壓強，機翼受到向上的壓力差的作用；飛機在水平方向上勻速直線飛行時，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力作用，這兩個力是平衡力。【詳解】(1)機翼呈向上突起狀，相同時間內，空氣通過上方的路程大于下方的路程，機翼上方的空氣流動速度大于下方的空氣流動速度，機翼上方的壓強小于下方的壓強，產生向上的升力作用。(2)飛機在水平方向上勻速直線飛行時，豎直方向上受到豎直向下的重力和它上、下表面所受到的壓力差，兩個力是平衡力，大小相等，重力是mg，它上、下表面所受到的壓力差大小等于mg.36、滾動不做2Fｓ【解析】

[1]油桶可以看成為動滑輪，所以油桶受到的摩擦是滾動摩擦；[2]油桶在水平面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，故重力沒有做功；[3]油桶就是一個動滑輪，所以油桶移動距離為s，繩子移動的距離就是2s，則拉力F做的功就是2Fs。37、=>【解析】

第一空．原來橡皮膜在甲、乙液體中是平的，說明此處甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等；將A、B小球分別放入甲、乙液體中后，小球均沉底，甲乙兩液面上升，橡皮膜在兩液體中的深度增加，此時橡皮膜還是平的，說明深度增加后甲乙兩液體對橡皮膜的壓強仍然相等，設橡皮膜在甲、乙液體中的深度增加量各為△h甲、△h乙，則：，即：。因隔板在容器正中央，則兩側容器底面積相等，設兩側底面積為S，則放入A、B小球后它們排開液體的體積分別為：V排甲=S△h甲，V排乙=S△h乙，則A、B小球排開液體的質量分別為：m排甲=ρ甲V排甲=ρ甲S△h甲，m排乙=ρ乙V排乙=ρ乙S△h乙，所以m排甲=m排乙。第二空．因原來甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等，從圖中可看出橡皮膜在甲液體中的深度小于在乙液體中的深度，根據得ρ液=在可知，甲液體得密度大于乙液體得密度，即ρ甲>ρ乙。因放入的A、B小球均沉底，則A小球體積為：VA=V排甲=，B小球體積為：VB=V排乙=。因m排甲=m排乙，ρ甲>ρ乙，則VA<VB。根據ρ=，A、B小球的質量相等，VA<VB，則小球A的密度大于小球B的密度，即ρA>ρB。38、3：4【解析】

因為勻速直線運動，所以汽車受力平衡，阻力等于動力，因此動力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。39、=＞【解析】

[1]由于兩種液