臨夏中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：提出“什么樣的電視機才抱負?”問題的方法屬于制造力訓練的（）

單項選擇題：

A、缺點列舉

B、聯想

C、盼望點列舉

D、想象

2：班風學風，人際關系屬于（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、顯課程

C、潛課程

D、整合課程

3：教育目的是教育活動的核心部分，它不僅對個人產生影響，而且對社會也產生影響。（）

推斷題

對

錯

4：老師滿堂灌輸、同學呆讀死記的注入式教學方式形成于（）

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

5：“天道有常，不為堯存，不為桀亡”是百家中（）的觀點。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

6：老師的天職是（）

單項選擇題：

A、愛同學

B、愛事業

C、愛家庭

D、愛社會

7：認為應當將人的學習區分為學問的學習、技能的學習、力量的學習和品德的學習這四種類型的是（）

單項選擇題：

A、加涅

B、林格倫

C、斯金納

D、我國心理學者

8：課程的組織方式或設計課程的種類，指的是（）。

單項選擇題：

A、課程方案

B、課程類型

C、課程標準

D、課本

9：隨著生理年齡的推移，作為閱歷和內部相互作用的結果而在個體的整個體系內產生的機能構造上的變化過程是（）

單項選擇題：

A、疲憊

B、力衰

C、進展

D、成熟

10：下列因素中，哪種因素引起的行為的長久變化屬于學習?（）

單項選擇題：

A、有機體的成熟

B、適應與創傷

C、疲憊

D、個體的閱歷

11：在Excel中，對數據源進行分類匯總之前，應先完成的操作是（）。

單項選擇題：

A、篩選

B、建立數據庫

C、排序

D、有效地計算

12：針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調控教學，這種測驗是（）。

單項選擇題：

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、診斷性測驗

D、總結性測驗

13：學校德育對政治、經濟、文化發生影響的功能即指（）。

單項選擇題：

A、進展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

14：下列哪一個大事是心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立學科的標志（）

單項選擇題：

A、1879年，德國學者馮特在萊比錫高校建立了世界上第一個心理學試驗室

B、1890年美國學者詹姆斯發表了他的經典著作《心理學原理》

C、瑞士心理學家皮亞杰通過一系列細心設計的試驗，討論兒童思維進展的規律

D、俄國生理學家巴甫洛夫提出條件放射說

15：課堂教學評價要以評學為重點，以此來促進老師轉變觀念，改進教學。（）

推斷題

對

錯

16：某學校由于沒有根據規定對學校的體育器材進行平安性檢測，導致某同學在課外活動中受傷，對其直接負責人的處分應是（）。

單項選擇題：

A、行政處分

B、刑事懲罰

C、行政強制

D、行政懲罰

17：中國古代山水畫的興起是在隋唐以后，從人物畫中完全分別，成為獨立的畫科。已知年月最早的一幅獨立的山水畫作品是（）。

單項選擇題：

A、《游春圖》

B、《踏歌圖》

C、《溪山行旅圖》

D、《雪景寒林圖》

18：是老師專業進展的基礎。（）

單項選擇題：

A、老師的個人特質

B、家庭背景

C、實施措施的特質

D、社會環境的特質

19：依據對競爭利弊的分析，我們認為，有利于集體主義的培育，也是學校教育所應當推崇的是（）

單項選擇題：

A、群體內競爭

B、群體間競爭

C、個人間競爭

D、個人與群體競爭

20：教育區分于其他社會領域的根本特征是（）

單項選擇題：

A、有目的的培育人

B、有專職老師

C、有特地的教學場所

D、有特定的教學對象

21：老師要以身作則，教書育人，這是老師職業道德區分于其它職業道德的明顯標志。（）

推斷題

對

錯

22：下列哪項既是老師道德的核心，也是老師高尚道德素養的自我表現?（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、加強自身道德修養

C、喜愛勞動

D、喜愛教育工作

23：教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它是一般心理學原理在教育中的運用。（）

推斷題

對

錯

24：下列不屬于牛頓討論領域的一項是（）。【2022年下中學】

單項選擇題：

A、天文學

B、物理學

C、數學

D、化學

25：認知過程是同學借以獲得信息、做出方案和解決問題的學習過程。（）

推斷題

對

錯

26：教育心理學討論的對象是（）。

單項選擇題：

A、同學的學習

B、老師的教學

C、學與教

D、教育與環境

27：老師機靈、敏捷地處理教學過程中的偶發大事，體現了老師勞動的（）特點。

單項選擇題：

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、個體性

28：科學討論成果表述的主要形式有（）。

多項選擇題

A、討論方案

B、教育調查報告

C、教育敘事

D、選題報告

29：教學工作的中心環節是（）。

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、作業批改

D、課外輔導

30：生產力對教育的制約作用體現在（）。

多項選擇題

A、打算教育進展的規模

B、制約教育的結構

C、制約教育的內容

D、打算教育進展的速度

E、打算教育進展的方向

31：組織策略可利用的圖形有（）。

多項選擇題

A、系統結構圖

B、流程圖

C、模式或模型圖

D、網絡關系圖

E、雙向圖

32：20世紀初，提出“相對論”的宏大科學家是（）

單項選擇題：

A、牛頓

B、達爾文

C、愛因斯坦

D、居里夫人

33：曉茜寫了一篇小說，想要寄出去發表。孫老師知道后，在班上公開批判曉茜：“話都說不利索就想當作家?你也不稱稱自己有幾斤幾兩!”曉茜當場羞紅了臉。孫老師的做法違反的師德規范是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、愛護同學平安

B、敬重同學人格

C、用于探究創新

D、仔細備課上課

34：在掌握條件下對某種行為或者心理現象進行觀看的討論方法稱為（）。

單項選擇題：

A、試驗法

B、測驗法

C、調查法

D、觀看法

35：“今日的教育是明天的經濟，教育的消費是明顯的消費潛在的生產，是有限的消費擴大的生產，是今日的消費明日的生產”。這一熟悉表明現代教育具有（）的特征。

單項選擇題：

A、科學性

B、價值性

C、生產性

D、將來性

36：垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（）

單項選擇題：

A、加涅

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

37：教育受政治經濟制度的影響，因而不會對社會的政治經濟產生作用。（）

推斷題

對

錯

38：“以人為本”的同學觀認為（）

單項選擇題：

A、同學是家族繁衍的工具

B、同學是父母的私有財產

C、同學享有各種權利

D、同學是國家的財寶

39：被公認為是第一本現代教育學著作的是（）

單項選擇題：

A、杜威的《民主主義與教育》

B、夸美紐斯的《大教學論》

C、洛克的《教育漫話》

D、赫爾巴特的《一般教育學》

40：競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優勝標準使自己的成果超過對手的適度競爭不但不會影響同學間的人際關系，而且還會（）。

單項選擇題：

A、提高學習和工作效率

B、養成競爭意識

C、導致老師管理公正

D、促進團結協作

41：微格教學有很多特點，但最能體現微格教學含義的是（）

單項選擇題：

A、訓練單元小

B、反饋準時精確?????

C、訓練程序合理

D、利于綜合創新

42：感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的（）屬性的反映。

單項選擇題：

A、個別

B、整體

C、外部

D、本質

43：垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（）

單項選擇題：

A、加涅

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

44：教學媒體包括（）

多項選擇題

A、投影

B、錄像

C、計算機

D、黑板

E、圖片

45：皮亞杰是瑞士聞名的心理學家，他創立了“發生熟悉論”。（）

推斷題

對

錯

46：老師學問結構的核心是老師的__________。

單項選擇題：

A、專業學問

B、教育學學問

C、心理學學問

D、相對學科學問

47：以飲食文化為例，美國人吃牡蠣而不吃蝸牛，猶太人吃魚而不吃豬肉等，體現了文化的（）

單項選擇題：

A、差異性

B、多樣性

C、共同性

D、詳細性

48：某市教委在老師中隨機調查，問“您喜愛同學嗎?”，90%以上的老師都回答“是”。而當轉而對他們所教的同學問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的同學僅占10%，這說明（）。

單項選擇題：

A、老師還沒有把握超群的溝通與表達技巧

B、老師尚不具有崇高的道德境界

C、老師缺乏信念

D、老師缺乏愛心

49：整合所學新學問、新舊學問之間的內在聯系形成新的學問結構的策略是（）

單項選擇題：

A、復述策略

B、方案策略

C、組織策略

D、元認知策略

50：強調教育學的心理學和倫理學基礎，奠定了科學教育學基礎的教育家是（）。

單項選擇題：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿培爾

51：適合于測量“綜合”“評價”兩級認知目標的測試題是（）

單項選擇題：

A、客觀性試題

B、主觀性試題

C、口頭試題

D、筆試試題

52：對老師而言，教學運行的基本環節是（）

單項選擇題：

A、備課、上課、課后輔導、評價

B、備課、上課、評價、課后輔導

C、預習、上課、鞏固、練習

D、預習、聯想、系統、練習

53：布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法包括（）。

多項選擇題

A、反思日記

B、具體描述

C、溝通爭論

D、關注問題

E、行動討論

54：（）是教育學的討論對象。

單項選擇題：

A、教育方針

B、教育政策

C、教育理論

D、教育問題

55：一位老師把他大量的時間都花在如何與同學搞好個人關系上，那么這在老師成長過程中屬于（）。

單項選擇題：

A、關注情境階段

B、關注生存階段

C、關注同學階段

D、關注教學階段

56：教育是科學技術學問生產和再生產的重要手段。

推斷題

對

錯

57：下列表述不正確的一項是（）

單項選擇題：

A、荷馬史詩又被稱作“英雄史詩”，它以簡潔鮮亮的筆觸勾畫出一系列英雄形象，表現了人類從不消極屈服于命運的奮斗精神

B、《俄狄浦斯王》是被譽為“悲劇之父”的古希臘劇作家埃斯庫羅斯的代表作，通過俄狄浦斯王的悲劇，表現了人與命運的沖突

C、但丁在放逐期間寫下了憂憤之作《神曲》，采納中世紀流行的夢幻文學的形式，描寫了一個幻游地獄、煉獄和天堂三界的故事，是世界文學史上不朽的詩篇

D、薄伽丘是文藝復興時期聞名的作家，他的《十日談》集中反映出14世紀意大利的社會現實，描繪出各個階級、各具性格的人物形象

58：老師自編測驗通常用于推斷同學與常模相比時所處的水平，而標準化成就測驗則用來測量同學的學習狀況。（）

推斷題

對

錯

59：問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。

單項選擇題：

A、刺激情境

B、即定疑問

C、思維狀態

D、思維起點

60：通過角色訓練增加自信念，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（）。

單項選擇題：

A、自我掌握訓練

B、確定性訓練

C、自我強化訓練

D、自我監督訓練

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析班風、學風、人際關系這些內容都不是課程方案里面專設的課程，但又是影響同學身心進展的因素，所以是潛課程。隱性課程亦稱潛在課程、潛課程、自發課程，如師生關系、學風、校風、校內文化等，是伴隨顯性課程而生的。“隱性課程”一詞由杰克遜在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出的。(本解析由張恩凱供應)

3：答案正確

解析√

4：答案B

解析：

5：答案C

解析這個觀點是荀子提出的，體現了荀子哲學觀中敬重自然規律的珍貴思想。

6：答案A

解析：

7：答案D

解析：

8：答案B

解析課程類型是指課程的組織方式可設計課程的種類。

9：答案C

解析：

10：答案D

解析從廣義上說，學習是人和動物在生活過程中獲得個體閱歷的過程，凡是以個體閱歷的方式所發生的個體的適應變化都是學習。

11：答案C

解析在Excel中，對數據源進行分類匯總之前，先選定匯總列，對數據清單進行排序。

12：答案B

解析形成性測驗指針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調控教學的測驗。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

13：答案D

解析：

14：答案A

解析：

15：答案正確

解析：

16：答案A

解析《同學損害事故處理方法》中規定，發生同學損害事故，學校負有責任且情節嚴峻的，教育行政部門應當依據有關規定，對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員，分別賜予相應的行政處分。

17：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】現在所知道的最早的山水畫是隋代展子虔的《游春圖》。

18：答案A

解析老師專業進展的基礎是老師的個人特質。

19：答案B

解析群體間的競爭有利于群體內的合作。所以學校教育應當推崇的是群體間的競爭。(本解析由張恩凱供應)

20：答案A

解析：

21：答案錯誤

解析：

22：答案A

解析：

23：答案錯誤

解析教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它是應專心理學原理在教育中的運用。

24：答案D

解析牛頓是人類歷史上消失過的最宏大、最有影響的科學家，闡明白萬有引力定律和三大運動定律。他是一個天文學家、物理學家、數學家，但不是化學家。故選D。

25：答案錯誤

解析認知過程是一個心理過程，在這個過程中同學借以獲得信息、做出方案和解決問題。

26：答案C

解析：

27：答案C

解析：

28：答案B,C

解析：

29：答案B

解析上課是整個教學工作的中心環節。可以依據生活閱歷來推斷。(本解析由張恩凱供應)

30：答案A,B,C,D

解析教育進展的方向受政治經濟制度的制約。

31：答案A,B,C,D

解析雙向圖屬于表格。

32：答案C

解析略。

33：答案B

解析孫老師公開批判曉茜，對其有污辱性言語，是不敬重同學人格的表現。

34：答案A

解析略。

35：答案C

解析現代教育的進展漸漸與社會生產相結合，教育成為推動社會進步的主要力氣，漸漸體現出科學性的特征，越來越依靠教育科學的指導。

36：答案A

解析識記性試題。垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是加涅。(本解析由張恩凱供應)

37：答案錯誤

解析×教育受政治經濟制度的影響，但同時會對社會的政治經濟產生