高中物理必修一同步練習及分析1．以下對于力的表達中正確的選項是()．力不可以走開物體而獨立存在B．互相接觸的物體間才可能有力的作用C．物體間的作使勁能夠是互相的，也能夠是獨立的．力的作用成效是使物體保持必定的速度向前運動答案：A2．以下對于重力的說法中正確的選項是()．同一物體從赤道移到北極其重力大小變大，但重力方向不變B．同一物體從赤道移到北極其重力大小不單變大，并且重力方向也變了C．物體的重力作用在重心上，把重心挖去物體就沒有遇到重力．重力方向老是垂直于物體的表面分析：選B.同一物體從赤道移到北極，重力會變大，重力的方向也會改變，因為赤道上的物體所受重力方向在赤道平面內由物體指向地心，北極上的物體所受重力方向由物體所在處指向地心，故B對A錯；物體的重心是物體各部分所受重力的等效作用點，把重心挖去物體仍受重力作用，故C錯；重力必定垂直于水平面，不必定垂直于物體表面，故

D錯．3．(2012·浙江學軍中學高一期中)假想從某一天起，地球對物體的引力減小了一半，那么對飄蕩在水面上的船說，以下說法正確的選項是()．船遇到的重力減小一半，船的吃水深度也減少一半B．船遇到的重力不變，船的吃水深度減少一半C．船遇到的重力減小一半，船的吃水深度不變．船遇到的重力不變，船的吃水深度也不變分析：選C.依據G＝，地球對物體的引力減小一半，則g減小一半，因此船遇到的重mg力減小一半，而船浮在水上，有mg＝ρgV排，g減小一半，等式仍建立，船的吃水深度不變．4．(創新題)跳高運動員在如圖3－1－6所示的四種過桿姿勢中，重心最能靠近甚至低于橫桿的是()圖3－1－6分析：選D.四種過桿姿勢中，前三種過桿時重心均在橫桿之上，而背越式過桿時，頭、軀干、腿挨次過桿，身體的大多數與桿靠近，甚至低于桿．5．如圖3－1－7所示，一物體A遇到一個大小為10N的拉力作用，該拉力的方向與水平方向成30°角斜向上．試畫出這個拉力的圖示．圖3－1－7分析：題圖不過拉力的表示圖，(1)選用標度．此題我們能夠選用

而不是拉力的圖示，畫力的圖示時，應按以下步驟進行：0.5cm長的線段表示5N的力．(2)從力的作用點開始沿力的方向，

按比率畫出一線段．

如圖甲中有向線段的長度為

1cm.甲乙(3)在線段的尾端標出箭頭，如圖甲所示．注意：不可以畫成圖乙那樣．答案：看法析圖甲一、單項選擇題1．一個物體所受重力在以下哪一種狀況下要發生變化．把它()A．從赤道拿到南極B．把它放到水里C．讓它自由著落D．讓它加快運動分析：選A.物體遇到的重力大小與運動狀態沒關，與能否受其余力也沒關，置的緯度相關，故A正確．2．(2012·廣東執信中學高一期中)對于力的分類，以下表達中正確的選項是(

與所處位)．依據成效命名的同一名稱的力，性質必定同樣B．依據成效命名的不一樣名稱的力，性質可能同樣C．性質不一樣的力，對于物體的作用成效必定不一樣．性質同樣的力，對于物體的作用成效必定同樣分析：選B.重力、彈力、摩擦力等名稱，是依據性質命名的，拉力、推力、動力、阻力等，是依據成效命名的，因此依據成效命名的不一樣名稱的力，性質可能同樣，性質同樣的力，對物體的作用成效可能不一樣．圖3－1－83．在世界壯漢大賽上有拉汽車行進的一項競賽，如圖3－1－8是某壯漢正經過繩子拉汽車運動．則汽車所受拉力的施力物體和受力物體分別是()A．壯漢、汽車B．壯漢、繩子C．繩子、汽車D．汽車、繩子分析：選C.要研究的是汽車，直接對汽車產生拉力的是繩子而不是壯漢，汽車所受拉力是繩子和汽車之間的互相作用，故其施力物體是繩子，受力物體是汽車．4．在圖3－1－9中，所畫的重力表示圖錯誤的選項是(物體均靜止，重力為G)()圖3－1－9分析：選A.重力的方向必定豎直向下，應選A.二、雙項選擇題5．對于力的觀點，以下說法中正確的選項是()．力是使物體發生形變和運動狀態改變的原由B．一個力必然聯系著兩個物體，此中每個物體既是施力物體又是受力物體C．只需兩個力的大小相等，它們產生的成效必定同樣．兩個物體互相作用，其互相作用是有先后的分析：選AB.從力的基本觀點出發生出判斷．依據力的兩個作用成效，可知選項A正確．依據力的互相性，可知選項B正確．依據力的三因素，可知力的作用成效不單與力的大小相關，還與力的方向和作用點的地點相關，選項C錯誤．物體間的互相作用是同時的，沒有時間上的先后關系，選項D錯誤．6．以下說法中正確的選項是()．自然界全部的互相作用都可概括為四種基真互相作用B．在四種基真互相作用中，萬有引力是最強的C．四種基真互相作用的規律是完整獨立的，不行能再一致了．萬有引力和電磁力是長程力，強互相作用和弱互相作用是短程力分析：選AD.在目前的研究水平上，能夠以為自然界全部的互相作用概括為四種，正確；在四種基真互相作用中，萬有引力是最弱的，B錯誤；跟著研究的深入，已經發現了幾種基真互相作用之間的一致關系，如“弱電一致”，四種基真互相作用最后有可能統一為一種最基本的互相作用，C錯誤；萬有引力和電磁力是長程力，強互相作用和弱互相作用是短程力，D正確．

A7．對于重心的說法，正確的選項是()．重心就是物體內重力最大的部分．假如物體有對稱中心，則該對稱中心就是重心分析：選BC.依據重心的定義可知，重心是重力的等效作用點，即把物體各部分所受重力看做是集中作用于此點，這是等效代替法的詳細應用，選項A錯誤．重心不必定在物體上，比如質量平均散布的圓環的重心在圓心處，其實不在物體上，而在物體以外，因此選項B正確．因為物體的重心地點與質量的散布相關，

只管物體形狀規則，但其質量的散布不平均，它的重心也不必定在幾何中心，選項

D錯誤．物體的形狀和質量的散布確立，其重心相對物體的地點也確立了，與物體怎樣運動沒關，

C正確．8．假如地面上全部物體遇到的重力都消逝了，則可能出現的現象是

(不考慮地球自轉)()A．江河的水不會流動B．雞毛和鐵球都可懸浮在空中C．天仍會下雨D．全部物體的質量都變成零分析：選AB.水流動、物體對地產生壓力、雨水落下都是因為重力的作用，物體的質量與能否受重力沒關，故A、B對，C、D錯．9．用彈簧測力計懸掛靜止的小球，以下說法正確的選項是()．彈簧測力計對小球的拉力就是小球所受的重力．小球所受重力的施力物體是地球分析：選BD.“拉力”不是“重力”，選項A錯誤；靜止小球所受重力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，選項B正確；重力的施力物體是地球，選項C錯誤，D正確．三、非選擇題10．(1)畫出圖3－1－10中物體A所受重力的表示圖．圖3－1－10(2)質量為60g的木箱放在斜面上，如圖3－1－11所示．圖3－1－11請畫出木箱所受重力的圖示．

(g取

10N/g)分析：(1)如下圖(2)畫力的圖示包含力的三因素：大小、方向、作用點

(此處是重力

)．由條件可得：大小：G＝mg＝600N，方向：豎直向下，重心：木箱的幾何中心，而后以200N為標度作出重力的圖示，如圖所示．答案：看法析圖11．一條放在地面上長為L的柔嫩勻質細繩，將其一端向上提至繩恰好離地時，它的重心地點高升了多少？長為L的平均直鋼管平放在水平川面上，現抬起一端，使其與水平面成30°角時，它的重心地點高升了多少？分析：勻質細繩放在地面上時重心在地面上，將它一端上提至下端剛要離地時，重心LL30°角時，在高度，重心高升了；平均鋼管平放時重心在地面上，將其抬至水平面成22LL重心即鋼管的中心上漲2×sin30°＝.4LL答案：4212．(創新題)據報導，我國將在2017年左右實現載人登月，屆時宇航員將登臨月球，接見“吳剛”．假定質量為60g的宇航員乘宇宙飛船登上了月球，已知地球表面的重力加速度g＝9.8N/g，月球表面的重力加快度g′＝1.6N/g，則該宇航員：(1)在地球上的質量為多少？所受