個舊小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1：領先正式使用“班級”一詞的是聞名教育家（）。

單項選擇題：

A、埃拉斯莫斯

B、夸美紐斯

C、洛克

D、盧梭

2：短時記憶中的容量單位是（）。

單項選擇題：

A、比特

B、字節

C、組塊

D、詞

3：小紅懷疑同桌小剛偷了她新買的文具盒，并報告了老師。老師讓班干部搜查小剛的書包和抽屜。小剛一再辯白，拒絕被搜。該老師的做法（）。

單項選擇題：

A、錯誤，應當充分敬重信任小剛

B、錯誤，應搜查全部同學的書包

C、錯誤，應不當著同學的面搜查

D、錯誤，應當通知家長之后再搜

4：心理學家艾里斯曾提出理性心情輔導方法，認為人的心情是由人的思想打算的，合理的觀念導致健康的心情，不合理的觀念導致負向的、不穩定的心情。（）

推斷題

對

錯

5：兒童進展的最佳期為（）。

單項選擇題：

A、3歲

B、5歲

C、7歲

D、9歲

6：關注同學的學習成果是關注同學階段。（）

推斷題

對

錯

7：假如一個家長想用看電視作為強化物嘉獎兒童仔細按時完成作業的行為，最合適的支配應當是()

單項選擇題：

A、讓兒童看完電視以后馬上督促他完成作業

B、規定每周看電視的適當時間

C、懲處孩子過分喜愛看的行為

D、只有按時完成家庭作業后才能看電視

8：以大寫意國畫風格為特色，開紅花墨葉一派的畫家是（）。

單項選擇題：

A、張大千

B、黃賓虹

C、徐悲鴻

D、齊白石

9：總經理：我主見小王和小李兩人中至少提拔一人。董事長：我不同意。以下哪項，最為精確?????地表述了董事長實際的意思?（）

單項選擇題：

A、小王和小李兩人都不提拔

B、小王和小李兩人中至多提拔一人

C、假如提拔小王，那么不提拔小李

D、假如提拔小李，那么不提拔小王

10：老師進行人格修養最好的策略是（）。

單項選擇題：

A、“無法取法”

B、“取法乎上”

C、“取法乎中”

D、“取法乎下”

11：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”老師常常用這首詩鼓舞同學珍惜時間努力學習。這種行為屬于意志品質的（）。

單項選擇題：

A、自覺性

B、堅決性

C、堅持性

D、自制性

12：教學強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。（）

推斷題

對

錯

13：教學設計中最先要考慮的問題是（）。

單項選擇題：

A、教學目標

B、教學內容

C、教學方法

D、教學環境

14：勝利教學法的核心是形成同學的學習的內部動力機制。（）

推斷題

對

錯

15：課外活動制定方案的基本要求是課外活動必需具有（）。

多項選擇題

A、可行性

B、協調性

C、明確性

D、平安性

E、組織性

16：教育內容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題：

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學的主體

17：以同學所在團體的平均成果為參照標準，依據其在團體中的位置來做出推斷和報告評價結果的評價是（）。

單項選擇題：

A、常模參照評價

B、標準參照評價

C、配置性評價

D、正式評價

18：“教育必需為社會主義現代化建設服務，必需與生產勞動相結合，培育德、智、體等方面全面進展的社會主義事業的建設者和接班人。”是（）中對教育方針的表述。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中國教育改革和進展綱要》

C、《中共中央關于教育體制改革的打算》

D、《中華人民共和國憲法》

19：在教學過程中師生雙方為實現肯定的教學目的，完成肯定的教學任務而實行的教與學相互作用的活動方式稱之為（）。

單項選擇題：

A、教學策略

B、教學方法

C、教學目標

D、學習方法

20：依據《中華人民共和國未成年人愛護法》的規定，衛生部門應當對兒童實行（）制度，樂觀防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理和對幼兒園、托兒所衛生保健的業務指導。

單項選擇題：

A、預防接種

B、專人護理

C、疾病預防

D、遺傳跟蹤

21：（）強調成熟機制對人的進展的打算作用。

單項選擇題：

A、華生

B、格塞爾

C、洛克

D、弗洛伊德

22：教學中引導同學把握學問要按同學把握學問的規律性和同學在教學中的詳細狀況，引導他們從一個階段很自然地能動地進展到下一個階段。（）

推斷題

對

錯

23：制造性的核心成分是（）。

單項選擇題：

A、制造性想象

B、制造性思維

C、智力技能

D、才智水平

24：品德受道德觀念掌握，所以有時不是自己的自覺行為。（）

推斷題

對

錯

25：教育心理學討論表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應考慮的就是如何使同學原有學習需要得到滿意。

單項選擇題：

A、直接發生途徑

B、直接轉化途徑

C、間接發生途徑

D、間接轉化途徑

26：個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩定的風格稱為（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、學習策略

C、認知方式

D、認知技能

27：把課程用于教育科學的特地術語，始于（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、麥克費爾

C、華生

D、斯賓塞

28：素養教育的職能在于全方位地促進受教育者素養的整體進展，提高（）。

單項選擇題：

A、全民素養

B、文化素養

C、民族素養

D、民族尊嚴

29：布盧姆的把握學習理論認為，員有勝利地完成（）教學評價項目，才能進入新單元的學習。（）

單項選擇題：

A、50%～60%

B、60%～70%

C、70%～80%

D、80%～90%

30：制造性思維的核心是（）。

單項選擇題：

A、形象思維

B、發散思維

C、輻合思維

D、直覺思維

31：在師生關系的問題上，持有“老師中心論”這一觀點的是（）。

單項選擇題：

A、洛克

B、斯賓塞

C、赫爾巴特

D、高爾登

32：運用斯坦福一比納量表對一個8歲兒童進行智力測試，測量結果其智力年齡為10歲，那么其智商則為（）

單項選擇題：

A、80

B、100

C、120

D、125

33：下列哪個搜尋關鍵詞可以找到音頻資源?（）

單項選擇題：

A、家鄉的云．bmp

B、狼牙山．wav

C、水晶．swf

D、北戴河．doc

34：學校生的觀看常留意一些感愛好的、新奇的東西，而忽視主要的東西。（）

推斷題

對

錯

35：秋天，落葉鋪滿了公路，當一輛高速行駛的汽車駛過公路中間時，路旁的落葉將（）。

單項選擇題：

A、從路旁中間飛向路邊

B、沒有受影響

C、從路旁飛向汽車

D、只向上飛揚

36：教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年月到70年月末為（）。

單項選擇題：

A、初創時期

B、進展時期

C、成熟時期

D、完善時期

37：群體間競爭的效果取決于（）。

單項選擇題：

A、人際關系

B、人際交往

C、班級氛圍

D、群體內的合作

38：與杜威的現代教育論觀點相反的是（）的傳統教育論。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、奧蘇貝爾

D、華生

39：我國已故聞名規律學家金岳霖小時候聽到“金錢如糞土…‘伴侶值千金”這樣兩句話后，發覺有規律問題，由于它們可推出“伴侶如糞土”的荒唐結論。既然“伴侶如糞土”這個結論不成立，于是從規律上可以推出（）。

單項選擇題：

A、“金錢如糞土”這一說法是假的

B、假如伴侶的確值千金，那么金錢并非如糞土

C、“伴侶值千金”這一說法是真的

D、“金錢如糞土”“伴侶值千金”，這兩句話或者都真，或者都假

40：有利于制造良好課堂氣氛的老師領導方式是（）。

單項選擇題：

A、權威型

B、放任型

C、民主型

D、專制型

41：學習效率和動機水平之間存在（）。

單項選擇題：

A、線性關系

B、U型關系

C、倒U型關系

D、平行關系

42：達爾文在《物種起源》中闡述的主要內容是（）。(2022年下半年真題)

單項選擇題：

A、基因理論

B、條件反射

C、進化論

D、細胞學說

43：首創全身松弛訓練法的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

44：維果斯基提出的“最近進展區”是指（）。

單項選擇題：

A、最新獲得的力量

B、超出目前水平的力量

C、兒童在現有進展水平與可能的進展水平之間的距離

D、需要在下一進展階段把握的力量

45：數學學習中由數字運算到字母運算的轉化，屬于（）。

多項選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下面上的遷移

C、正遷移

D、負遷移

E、水平遷移

46：有“萬園之園”之稱的皇家宮苑是（）。

單項選擇題：

A、故宮

B、頤和園

C、圓明園

D、天壇

47：奧蘇伯爾依據學習進行的方式把學習分為（）

單項選擇題：

A、學問學習和技能學習

B、接受學習和發覺學習

C、概念學習和意義學習

D、機械學習和意義學習

48：國家依據肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題：

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

49：媽媽要帶兩個女兒去參與一個晚會，女兒在選擇搭配衣服。家中有藍色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜愛的方案?（）

單項選擇題：

A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙

B、姐姐穿藍色衫，妹妹穿短裙

C、妹妹穿長袖衫和白色裙

D、姐姐穿長裙，妹妹穿短袖衫

50：與同學自主性探究學習方式相適應的課程詳細結構以單元形式為最相宜，其結構包括（）。

多項選擇題

A、目標

B、主題

C、情景

D、任務

E、評價標準

51：“教育：從搖籃到墳墓。”這是（）的典型觀點。

單項選擇題：

A、成人教育

B、業余教育

C、在職教育

D、終身教育

52：與依從相比，認同更深化一層，它不受外界壓力掌握，行為具有肯定的（）

單項選擇題：

A、自覺性、主動性和穩定性

B、樂觀性

C、適應性和社會性

D、內化性和意志性

53：課程目標的規定性有（）。

多項選擇題

A、時限性

B、詳細性

C、猜測性

D、實際性

E、操作性

54：學校產生的條件有（）。

多項選擇題

A、生產力進展到肯定水平

B、有一部分人可以脫離生產勞動

C、文化進展到肯定水平

D、消失了文字

E、政治民主化

55：下列不屬于校外課程資源的有（）。

單項選擇題：

A、科技館

B、博物館

C、鄉土資源

D、教學過程

56：智商(IO)等于（）。

單項選擇題：

A、智力年齡與實際年齡之比乘以100

B、實際年齡與智力年齡之比乘以100

C、心理年齡與生理年齡之比乘以100

D、生理年齡與實際年齡之比乘以100

57：學校教學工作的基本組織形式是（）。

單項選擇題：

A、電化教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、現場教學

58：在教材的編排上，要做到學問的內在規律與教學法要求的統一。（）

推斷題

對

錯

59：教學過程的結構包括（）。

多項選擇題

A、引起學習動機

B、引導同學領悟學問

C、鞏固學問

D、引導和組織同學運用學問

E、檢查學問

60：學校生認知技能獲得的主要方式是（）。

單項選擇題：

A、規章的發覺學習

B、在嘗試解決問題中學習

C、從范例中學習

D、沒有正確答案

查看答案

1：答案A

解析文藝復興時期的聞名教育家埃拉斯莫斯領先正式使用“班級”一詞。

2：答案C

解析短時記憶的容量是7±2，短時記憶中的容量單位是組塊(信息的組織或再編碼)。組塊是指若干較小單位聯合而成熟識的、較大單位的信息體。

3：答案A

解析同學享有人身自由權，學校和老師不得以任何理由隨便對同學進行搜查。

4：答案正確

解析略。

5：答案C

解析兒童進展的最佳期為7歲。

6：答案錯誤

解析：

7：答案D

解析強化物應當準時消失在被強化行為之后。

8：答案D

解析齊白石是近現代中國繪畫大師．世界文化名人，他主見藝術“妙在似與不似之間”．衰年變法，形成獨特的大寫意國畫風格，開紅花墨葉一派，尤以瓜果菜蔬花鳥蟲魚為工絕。

9：答案A

解析考查選言命題的負命題。總經理的話相當于“提拔小王或提拔小李”，是一個選言命題，其負命題是由否定的前件和否定的后件組成的聯言命題。董事長不同意總經理的話，就同意其負命題，即同意“不提拔小王，也不提拔小李”。故選A。

10：答案B

解析“取法乎上”的策略指的是老師的人格修養以價值和人格抱負的確立為前提，高處著眼進行修養。老師要勝利進行自己的人格修養，必需實行“取法乎上”的策略。

11：答案D

解析自制性就是一個人自己掌握和協調自己的思想感情和舉止行為的品質特性。而題干中所述正是意志品質的自制性。

12：答案正確

解析：

13：答案A

解析：

14：答案正確

解析：

15：答案A,B,C

解析制定方案是課外活動的起始環節，制定方案必需遵循方案具有可行性、方案具有協調性、方案具有明確性的基本要求。

16：答案B

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A

解析：

19：答案B

解析在教學過程中師生雙方為實現肯定的教學目的，完成肯定的教學任務而實行的教與學相互作用的活動方式稱之為B．教學方法（本解析由梅子供應）

20：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】依據《中華人民共和國未成年人愛護法》第四十四條其次款的規定，衛生部門應當做好對兒童的預防接種工作，國家免疫規劃項目的預防接種實行免費；樂觀防治兒童常見病、多發病，加強對傳染病防治工作的監督管理，加強對幼兒園、托兒所衛生保健的業務指導和監督檢查。

21：答案B

解析美國心理學家格塞爾強調成熟機制對人的進展的打算作用。

22：答案正確

解析：

23：答案B

解析【系統解析】制造性思維是制造性的核心成分。

24：答案正確

解析品德受道德觀念的掌握，有時不是覺得某事該做，而是必需做。

25：答案A

解析可利用直接發生和間接轉化兩條途徑培育學習動機，其中考慮如何使同學原有學習需要得到滿意是利用直接發生途徑。

26：答案C

解析：

27：答案D

解析課程是指同學沿著學習的“跑道”進行學習，把課程用于教育科學的特地術語、始于英國教育家斯賓塞，作為教育科學的主要提倡者，他把課程解釋為教學內容的系統的組織。

28：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】略。

29：答案D

解析布盧姆認為只要給以足夠的時間和適當的教學，幾乎全部的同學對幾乎全部的內容都可以達到把握的程度(通常能達到完成80%～90%的評價項目)，這樣才能進入新單元的學習。

30：答案B

解析制造性思維的核心是發散性思維。

31：答案C

解析赫爾巴特在教學過程中強調系統學問的傳授、課堂教學的作用和老師的中心地位，是老師中心論的代表人物。

32：答案D

解析智商等于智力年齡除以實際年齡再乘以100，這道題中10除以8，再乘以100，等于125.(本解析由張恩凱供應)

33：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】bmp是圖像文件，wav是音頻文件，swf是動畫文件，doc是文本文件，故本題選B。

34：答案正確

解析略。

35：答案C

解析由于高速行駛的汽車使得大路中間的空氣流速大、空氣壓強小；公路兩邊的空氣流速小、壓強大。所以兩邊的氣壓大于大路中央的氣壓，路旁的樹葉會從路旁飛向汽車。

36：答案C

解析：

37：答案D

解析一般說來，群體間競爭的效果取決于群體內的合作。

38：答案A

解析：

39：答案B

解析從“金錢如糞土”和“伴侶值千金”到“伴侶如糞土”是一個三段論推理，要使結論不成立，則至少有一個前提不成立，即“或者金錢并非如糞土，或者伴侶并不值千金”，這是一個選言命題，確定其中一個選言肢就必需否定另一個選言肢，可知B項正確。只須有一個選言肢為真則選言命題為真，因此只從選言命題推不出任一肢命題的真假。即ACD三項均無法推出。故選B。

40：答案C

解析：

41：答案C

解析中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高，它們之間存在倒U型關系。

42：答案C

解析略

43：答案D

解析全身松弛訓練法由雅各布松在20世紀20年月首創。

44：答案C

解析維果斯基的“最近進展區”理論，認為同學的進展有兩種水平：一種是同學的現有水平；另一種是同學可能的進展水平。兩者之間的差距就是最近進展區。教學應著眼于同學的最近進展區，為同學供應帶有難度的內容，調動同學的樂觀性，發揮其潛能，超越其最近進展區而達到較高的進展水平，然后在此基礎上進行下一個進展區的進展。

45：答案B,C

解析數字運算對字母運算的影響是樂觀的，因此是正遷移；數字運算是下位的、較低層次的，因此是自下而上的遷移。

46：答案