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文檔簡介

分式的加減（一）學習目標：1、經歷探究分式加減運算法例的過程，理解其算理2、會進行簡單分式的加減運算，擁有必定的代數化歸能力3、不停與分數情況類比以加深對新知識的理解要點：同分母分數的加減法難點：通分后對分式的化簡關鍵點：找最簡公分母學習過程：一、預習新知：閱讀課本P15—161.計算并回答以下問題1234421①555②33532、同分母分數怎樣加減？3、猜一猜，同分母的分式應當怎樣加減？(與同分母分數加減進行類比)4、把你猜想的結論用數學符號表示出來二、講堂展現例1.計算：a2b22ab3xxy（1）+b（2）－yaba2xy2x點撥：假如結果不是最簡分式，怎么辦？例2.計算：（1）2y－3y1－y(2)6x3x8x6x11xx15x775x75x三、隨堂練習1、填空題374；(2)3xxy4y。(1)x=xyxyx=xxy5a4b=5x72x82x3。(3)3b3b；(4)4xx24xx2=2a2ax24x2、課本P16練習1，課本P23習題第4題。3、在下邊的計算中，正確的選項是（）A.1+1=1B.b＋b=2b2a2b2(ab)acacC.c－c1=1D.1＋1=0aaaabba4、計算：252x1a2ab（1）2（2）＋（3）abxxx11xx32x5．.老師出了一道題“化簡：x2x24”小明的做法是：原式小亮的做法是：原式

(x3)(x2)x2x2x6x2x28；x24x24x24x24(x3)(x2)(2x)x2x62xx24；小芳的做法是：原式x3x2x31x31x2(x2)(x2)x2x2x21．此中正確的選項是（）A．小明B．小亮C．小芳D．沒有正確的四、當堂檢測：1、化簡x2y2的結果是()yxyx(A)xy(B)yx(C)xy(D)xy2、填空題（1)4xy3y=；2xyy2x(2)3a2a1a1=。23a2a23a23aa2a23、甲、乙2港分別位于長江的上、下游，相距skm，一艘游輪來回此間，假如游輪在靜水中的速度是akm/h，水流速度是bkm/h，那么該游輪來回2港的時間差是多少？4、計算：5a

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