一、個人情況分析：年參加工作的我在四年的教師生涯中有不少斬獲。我能較好地把新課理念運用于自己教育教學之中，有一定的科研能力被為教學新苗，年連續執教多節縣級公開課，在縣優質課，縣說課比賽中分獲一等獎，二等獎。但是，我也深知自己專業理論的學平還急需提高，平時系統地閱讀教育教學的相關理論知識還不夠多。二、自培目標：．加強師德師風建設為人師表最要的就是要有良的道德品質極向上的精神和堅忍不拔的毅力今年，我將努力提高自己的職業首德素質。．業務方面：（1不斷更新自己的教育理念：認真做筆記、認真思考在教育教學的過程中也肯定有自己的一些疑問或困惑子有句名“而不思則罔思而不學則殆準借此次培訓機會，用好專家的智慧，一方面認真聆聽他們的講授，接收新的教育信息，更新自己的教育理念。另一方面主動請教，以此來解決一些自己的困惑，尋找教學規律，提升自己的理論水平。利用業時消化專家們的理論。c.讀理論名著。要求自己經常閱讀相關的報刊雜志過上網瀏覽最新的教育理念新教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液力過自己的課堂教學使學生學得輕松有得真成為學生心目中學習的引導者其是專家們在這此培訓中提到或推薦的名著更應該想方設法找來閱讀。多加學校或教育局組織的培訓，掌握更新更全面的教育信息，從而提升自己。認學習領會新課標握己所教學科的學科特點教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。每期聽課不少于節認真聽，并詳細批注，取他人之長，補己之短。進教科研培訓，具備一定的教學科研能力，做一個科研型的教師。提自己計算機運用水平自如的操作和運用計算機使之于課程整合服于教學。

積參與學校的大型教研活動，積極承擔學校的公開課。加基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作方面提高自己。總之，作為一名青年老師，我在教育經驗、組織管理等各方面，還有欠缺和不足需要進一步的善自己希自己在今后的工作中不斷摸索發現問題解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步力今日始我會加倍學習，不愧對我所從事的職業，更無愧于我所愛著的學生，沒有高素質的老師，就沒有高素質的學生。今后教學中，我會百尺竿頭，更進一步，為我的事業而努力著，奮斗著。小學個人教師自培計劃參考學海無涯知識是無止境的因每個教師都需要終身學習工是動態的鮮活的進步的，作為一名教師要跟社會時代步伐這需要不斷汲取新的理念特制訂本學期個人進修計劃。一、指導思想以科學發展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。二、基本情況本人已取得漢語言文學本科學士文憑學習了有關語文教學的專業知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作，還需繼續努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。三、進修目標、提高自己的教育教學專業水平。、豐富自己的教育教學理論素養。、綜合提高自身素質。、豐富自己的文學素養。、提高自己的課堂授課能力和創新能力。、提高自己的語文教學教研能力。四、方法措施第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。堅認真學習專知識的書籍教育教學理論書籍并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。、借助先進的媒體學習，了解學科的發展動向和最新的研究成果，并建立自己的博語文園地。、做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。、利用一切資源，校內多向同事學習，并積極走出去，向教育界名師尋經問寶。第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來。、做一名善于反思，勤于積累的教師。、堅持認真撰寫課后反思，并積極反饋于教學工作。、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴思感悟寫高質量的教隨筆、教育故事等。、善于思考善于創新，積極探索教學規律，遵循教學規律的基礎上形成自己的教學色。第三、積極創造精彩的語文課堂，積極展示自我。

、在日常工作中，積極創造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學習提高。、多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高。、積極上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提自己的課堂授課水平。第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力、學校每周五的教研組活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研。、在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。、積極參加教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素質。、積極參加相關的課題研究，用課題促進自