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-3-小朋友園大班生活教案《節約用水及標志》【--大班社會教案】大班生活教案《節省用水及標志》適用于大班的生活主題教學活動當中，培育小朋友爭做節水小衛士的愿望，并能向四周的人宣揚愛護水資源的重要性，關注水的作用及與人們生活的關系親密，幫小朋友樹立愛護水資源的意識，快來看看小朋友園大班生活《節省用水及標志》教案吧。活動目標1．關注水的作用及與人們生活的關系親密，幫小朋友樹立愛護水資源的意識。2．培育小朋友爭做節水小衛士的愿望，并能向四周的人宣揚愛護水資源的重要性。3．自己動手設計一副節水標志4．培育小朋友的創新思維和的大膽嘗試的精神。5．培育觀看，比較力量。重點難點１．熟悉水是無色無味的液體。（重點）２．知道水在日常生活和生產建設中起到的作用（。重點）３．發揮想像力設計節水標志。（難點）活動預備１．沙漠掛圖干枯的泥土和小朋友正常用水掛圖２．節水標志和北京節水標志３．正在滴水的自來水管活動過程１.引題：（１）小朋友們假如你口渴了首先想到了什么？（２）身上臟了怎么辦（３）你見過哪里有水（４）杯子放水、油、醋、顏料，觀看并品嘗知道水是無色無透亮的液體。２.你們知道水有哪些用途？小朋友爭論總結（１）日常生活用水（２）動植物用水（３）工廠用水３.爭論：觀察有人不疼惜水你會怎么做？４.結論：假如每人每天節省一滴水，有十三憶人口，那將是一個特別驚人的數字。５.有人預言地球上的最終一滴水是人的眼淚。為了愛護我們的地球，愛惜我們的家園結合節水標志和北京城市節省用水標志設計一幅節水標志。小朋友操作。６.溝通與點評。設計背景在日常生活中，常常會看到孩子們有玩水、鋪張水的現象。他們的節水的意識還很薄弱,不知道怎樣合理的利用水.在創建節省型社會的今日，要讓孩子了解水資源的珍貴，激起他們的節水意識，并且引導孩子們將節省用水付諸于行動，讓小朋友了解水與人類、水與自然的關系極為重要。熟悉節水標志和北京市城市節省用水標志.。小百科：我國是一個缺水，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，

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