杭州市2019-2020學年三年級上學期數學期中試卷（II）卷（練習）□□□杭州市2019-2020學年三年級上學期數學期中試卷（II）卷姓名: 班級: 成績: 小朋友們，經過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、我會填（共21分）（共6題；共21分）1.（4分）（2020二上?深圳期末）填上合適的單位。一本故事書約長20 課桌高約80 教室門高約2 小車長約6 2.（8分）請你比較橫線兩邊的大小在O內填上“V”“〉”或“二”：1.23 1.320.1 0.1001.5千米 1千米480米0.28千克 284克．3.（2分）推算 4.（2分）（2020三上?溫縣期末）25的4倍是 ；56是8的 倍；18是 的3倍.5.（3分）165+202心 310+590心 6.（2分）（2019三上?鄆城期中）用8、3、5組成的最大三位數減去最小三位數，差是 ．二、我會判斷（共10分）（共5題；共10分）7.（2分）（2019三上?宜昌期末）1噸沙子和一噸棉花一樣重。（）8.（2分）一條繩子長6克9.（2分）（2018—上?蕭山月考）3.4小時是3小時4分。（）10.（2分）一根跳繩的長度為40厘米。11.（2分）一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了。三、我會選。（共10分）（共5題；共10分）12.（2分）以下排列順序有誤的是（）。A.3米V2千米V8000米B.3000千克〉6噸〉5千克C.5米V80米V900千米D.50千克V600千克V90噸13.（2分）（2019三上?靈寶期中）得數大于300的是（）。口A.76+105B.600-240C.90+19014.（2分）（2019二下?蘇州期末）在操場上跑一圈，小明用58秒，小紅用1分，小華用1分零3秒。（）跑得快一些。A.小明B.小紅C.小華15.（2分）（2020三上?通榆期末）測量馬拉松長跑比賽全程應該用（）做單位。A.厘米B.噸C.千米16.（2分）（2016三上?商河期中）現在買電腦，大約能省（）元.A.30B.60C.160四、我會算（30分）（共3題；共27分）17.（10分）口算。200X3=620+9=8X12=8X7+9=1000三5=840三4=54—2426=80X7=64三2=2400三6=70027X0=720三9=18.（15分）（2018三上?吉水期中）用豎式計算.帶*號的要驗算.①356+554=②526+378=③*267+538=④703-354=⑤690-123=@*500-283二⑦356+237-144=⑧620-338+232=⑨*505-238=19.（2分）（2018三上?東莞期中）在里填上合適的數。□（1）（2）五、我會畫（共6分）（共2題；共6分）20.（3分）（2019四上?京山期中）過A點分別畫出一條直線AB和射線AC。□21.（3分）（2019二下?蘇州期末）畫一條1分米長的線段，再畫一條比它短2厘米的線段。六、解決問題。（共30分）（共6題；共36分）22.（6分）（2019三上?上虞期末）一件皮夾克的售價是605元，一條西褲的售價比皮夾克便宜168元。這條西褲多少錢？23.（6分）小樂家養了36只鴨，正好是母雞的4倍，是公雞的9倍。小樂家一共養了多少只雞？24.（6分）（2019二下?蘇州期末）商店有電腦245臺，售出了125臺，又運來102臺，現在商店里有電腦多少臺？25.（6分）將4根8分米長的竹竿連起來，每兩根重疊部分長10厘米，則連好后的竹竿長多少分米？26.（6分）（2019三上?定海期末）合唱隊有8名男生，女生人數是男生的2倍，如果將合唱隊的人排成4排，每排應該站幾名學生？27.（6分）林紅的作業本被墨水弄臟了，她急得直哭，你能幫她把弄臟的數字算出來嗎?參考答案一、我會填（共21分）（共6題；共21分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、我會判斷（共10分）（共5題；共10分）7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、我會選。（共10分）（共5題；共10分）12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、我會算（30分）（共3題；共27分）17-118-1、19-1、19-2、五、我會畫（共6分）（共2題；共6分）20-121-1、六、解決問題。（共30分）（共6題；共36分）22-1、23-124-1、25-1、26-1、27-1、□□□2020年三年級數學上學期期中測試題及答案□□2015年三年級數學上學期期中測試題：在()里填上合適的單位:一個雞蛋重約50()一頭大象的體重約是5()2、在()里填上合適的數：4000千克=()噸6千克=()克8噸=()千克3、 在O里填上“〉、〈或二”：口300kgO30t2000gO20kg990克O1千克口4、 括號里最大能填幾?()X6〈498X()〈63()X5〈445、 電梯從一樓到十樓是()現象，教室門的開關是()現象，翹翹板是()現象，用拖把拖地是()現象。6、一架玩具飛機112元，買9架飛機大約()元，實際()元。7、 口3三7如果商是一位數，□里最大填()，如果商是兩位數，□里最小填()。8、 235的5倍是()，()的5倍是235。9、 如圖所示一輛公交車從A站到D站，它需要先向()方向走到B站，再向()方向走到C站，再向()方向走到D站。□C站在B站的()方向，在D站的()方向。□小華從F站到B站，經過了()站。□10、□三8=32 ▽，▽最大是()，此時□是()。□二、 判斷：(對的在括號內打“廠，錯的打“X”；每小題1分，共8分)1、 5000克的鐵比5千克的棉花重。()2、□19X9商一定是四位數。()3、一輛卡車載重8噸。()32X26^6000()□5、 任何數同0相乘，仍得原數。()6、一個三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數0()7、 73三4=17……5()8、 運動的汽車是平移，車輪也是平移0()三、 精挑細選，我最棒!：(把你認為正確答案的序號填在括號內0)(每小題2分，共16分)1、6盒草莓共重54千克，平均每盒重()0A9000克B9000千克C324千克口2、 一天當中，()時候物體的影子最短0A早晨B中午C傍晚A噸B千克C克口4、 6乘198的積最接近()A1200B1000C6005、 20X405的積的末尾有()個0.A1B2C36、 小麗家有80顆蘋果樹，如果每人每天摘4顆，兩天摘完需()天0A80B20C107、一本書有600頁，小明每天看35頁，看了7天，第8天從（）頁開始看。A245B246C2808、假如你面向西南而站，你的左手方向是（）A東南B東北C西北四、操作（6分）1、向（）平移了（）格。2、把上面的小船圖向上平移5格3、把上面三角形向右平移6格五、我是計算小能手!（共24分）1、直接寫出得數：（每小題1分，共10分）300X9=120X3=720三9=560三7=81X9=8X700=90X5=810三9=8+8三8+8=987X0+46二口2、列豎式計算（帶★的需驗算，每題3分，其余每題2分，共14分。）207X4=250X4=216X4二★8625=★224X7=96三6=六、生活中的數學：（第1-3小題每題5分，第4小題6分，第5小題9分，共30分）1、一本書有315頁，小方已經看了77頁，剩下的打算一周看完小方每天至少要看多少頁?2、服裝廠制作校服，3天做了210套。照這樣的速度，該服裝廠一個星期能否完成500套校服的任務?3、超市運來112盒節能燈，每盒有4支，每天賣8支，60天能賣完嗎?5、媽媽去買家具。買三張桌子一共要花多少錢?買四把椅子和一個柜子共需多少錢?一千元能買2個柜子嗎?2015年三年級數學上學期期中測試題答案：一、(每空1分)1、克、噸、千克、噸2、4、6000、80003、 ＜、＜、＜□4、 8、7、85、平移、旋轉、旋轉、平移6、900、10087、6、7、8、1175、479、 (1)東、東北、東南(2)東北、西北(3)410、 7、263二、 (每題1分)1、X2、V3、V4、X5、X6、V7、8、XD三、 (每題2分)1、①2、②3、①4、①5、②6、③7、②8、①口四、 每題2分答案略五、 1、每題1分2、帶★的3分，其余2分答案略口六、(1-3題5分、4題6分、5題9分)1、342、不能3、能賣完4、22元5、(1)906(2)916(3)不能□□□三年級語文上冊期中考試試卷□□三年級語文上冊期中考試試卷學校班級姓名□一、讀拼音，寫詞語。Weilanxuanyankongjuyouyugudanlingldngddngydngzdogdopltdugdilidnp二、按要求重新排列生字。富污借呵逃召1、按音序排列：2、按筆畫由少到多的順序排列：3、讀四聲的漢字是：三、把下列成語補充完整。（）（）充數漫不（）（）（）（）作勢斬（）（）鐵目不（）（）（）耳（）聾四、按要求寫詞語。1、寫近義詞。清楚（）熟悉（）精致（）2、寫反義詞。熱情（）新鮮（）猶豫（）3、寫象聲詞。（）（）（）五、句子大觀園。一）、在括號里填上關聯詞。1、（）下功夫，你的字（）能練好。2、（）我們熱愛和平，（）不希望發生戰爭。（二）、把下面的句子補充完整。3、（）西北風（）刮過樹梢。4、我們（）坐在（）田野上，（）望著（）夜空。（三）、修改病句。5、綠色的柔柳，在春風的吹拂中。6、聽了他的話，我不禁忍不住笑出聲來。（四）、補充詩句。7、，映日荷花別樣紅。8、王師北定中原日，。六、暢所欲言。1、噪音的危害很大，很道的有2、最近，我從電視里知道的國家大事有：3、面對戰爭，我想說：七、快樂閱讀。《金色的秋天》金色的秋天秋天到了，晴空萬里，一片碧藍。太陽好像更亮了，金燦燦的.光輝，照耀（）著錦繡大地，照耀著豐收的原野。豐收，使田野更加壯麗。那綻蕾吐絮的棉花，那沉甸甸的谷穗，那紅似火焰的高粱，還有那棒槌模樣的玉米，都給人們帶來了歡樂。看，打谷場上，谷堆仿佛（）閃光的金山；高壘的棉垛，更似耀眼的雪嶺，脫粒機在歡唱，谷子正如飛濺的瀑布；運糧棉的拖拉機，恰像一匹匹撒歡的駿馬，把農民的歡樂，送往祖國的四面八方。果園了，碩果累累。橘子、蘋果、雪梨、柿子……掛起了五顏六色的小燈籠。人們穿梭在果樹下，摘（）下了一顆顆希望的果實他們要把這些果實，送往祖國東南西北，讓遠方的人們也一同分享他們的幸福。蔚藍的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。啊，北方飛來了一群大雁，它們一會兒排成“一”字，一會兒又連成“人”字。它們鼓起了強勁的翅膀，邊飛邊“嘎嘎”地大聲呼叫，似乎（）在向田野中的人們報告：“秋天來了，秋天來了！”啊，金色的秋天，令人陶醉的秋天！1、在擴號里給加點字填上合適的讀音。2、說說秋天的“美”表現在哪些方面？3、填上恰當的詞語。（）的翅膀（）的果實（）的雪嶺（）的光輝（）的谷穗（）的駿馬蔚藍的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。這個比喻句用（）比喻（）。請在文中再找出一個比喻句用“”畫出來。在文中找出一個擬人句用“~~~~~~~~”畫出來。文章的中心句是什么？請抄寫下來。八、 妙筆生花。要求：（1）書寫工整，卷面干凈，語句通順。（2）通過一件事或兩件事來突出人物特征。（3）不得少于250字。三年級下冊語文期中考試試卷分析□□三年級下冊語文期中考試試卷分析三年級下冊語文期中考試試卷分析（一）□前天組織了期中考試，這次期中考試的題量不是很多，學生做的也很快，不過并不代表孩子們掌握的就很好。第一題選擇正確的讀音，吹拂瀕臨的出錯率比較高，可能平時訓練的不是很夠，很多孩子掌握的都不扎實。第二題讀音寫字，下學期了，孩子們的字掌握起來比上學期好很多，但是很多一二年級留下的問題還是存在，很多字不扎實，黎、漾、慕。這幾個字個別筆畫總是有同學寫不準確。第三題的對號入座，出錯率比較高，拂與佛、賓與濱這四個字孩子們分不清楚，這幾個字平時接觸的少，出錯也是在做難免，希望這次孩子們能掌握扎實。第四題第五題是近義詞，這個題孩子們掌握的不是很好，很多孩子把稱贊的近義詞寫成點贊。嚴肅跟嚴厲分不清楚，其實這本身也是個難點，嚴厲跟嚴肅地區別就是嚴厲帶有厲害的意思。這個也許等孩子們慢慢大了，就會慢慢地體會到。第七題的改句子，期中有個改感嘆句，孩子們就把握不好，甚至直接把句子抄上，直接加感嘆號。這部分還有待加強。第八題按課文內容填空這道題比較開放，要求孩子們熟知前16篇課文，只有一篇課文孩子們混淆了，就是《燕子專列》和《翠鳥》表達的思想。第九題的閱讀理解，閱讀一直都是孩子們的難點，尤其是下學期，閱讀越來越開放，增加了難度，這就要求孩子們加強閱讀，提高閱讀能力，也要求我們在平時的課堂中，提高孩子們的主動性，讓孩子學會自己讀書，自己總結。這篇作文是我愛……這樣的作文是孩子們的強項，一般不會跑題,而且還很有的寫，這也是這次考試成績比較好的原因，當然作文還是難點，還得繼續訓練。三年級下冊語文期中考試試卷分析（二）一、試卷特點。三年級語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學生識字寫字能力，又考查了學生對課文內容的理解，主旨的把握，語言的積累運用，閱讀理解、分析及習作能力。巧妙地將綜合性學習與口語交際書面化融為一體，既考查了學生的雙基，又考查了學生的學習習慣。較為充分的考查了學生綜合運用語言的能力。二、答卷情況。㈠、基礎知識口1、 答題分析本部分涉及的內容較廣，既包括看拼音寫詞語，默寫古詩，按課文完形填空等常規題，又包括形近字、多音字、同音字、數字成語近義詞和反義詞等靈活題，同時還加入了加標點這樣的難度題。2、 錯誤分析1、寫錯別字的問題比較嚴重，如默寫古詩學生能背出來，但是默寫的時候有些同學錯別字多，也有用拼音代寫的現象。雖然教給了學生識字、記字的方法和規律，但學生缺乏靈活運用的能力。在今后的教學中，應當把字詞放在語境中去認讀、去理解，把字詞句有機結合起來，采用多種有趣的教學手段，激發學生主動識字、認字的興趣，并且鼓勵學生在習作、日記中運用學過的生字詞。㈡、閱讀部分口1、答題分析這篇課外閱讀材料對三年級的學生來說有一定的難度，但多數學生通過反復認真的讀題，能夠正確書寫答案。也有個別學生出現了錯題，漏題甚至沒有答題的情況。2、錯誤分析⑴、學生馬虎大意，如3小題要求在文中摘抄的，學生沒在文中找，要求摘抄半句的，有的學生摘抄了整句。⑵、學生整體把握文章的能力有待提高。由于學生沒有整體感知文章內容，為此，在閱讀教學時，要注重學生"整體感知"能力的培養。㈢、習作部分口1、 答題分析本次習作是半命題作文，寫自己熟悉的一個人，對剛步入習作訓練的三年級學生而言有一定的難度。有的沒有擬題目。也有些同學在寫內容時只寫了幾句話，前后卻不通順，中間也不用標點符號，還有的同學前面寫的題目是《我的朋友》，在后面卻寫了《可愛的姐姐》，導致失分嚴重。種種錯誤都是和不認真審題有著密切關系。2、 錯誤分析一是習作的格式不正確。還有好一部分學生在自然段的開頭沒有空兩格。二是標點符號的運用問題突出。主要表現在不會正確使用標點，有的學生只是在每一段的結尾處用上一個句號，除此之外，就再也找不到了其它的標點啦；標點的位置不正確，一般情況下，標點符號占一個漢字的單位格，可是，還有相當一部分學生使用的標點只是緊縮在漢字的右下角；逗號、句號等標點符號出現在行首的情況相當普遍。三是學生的文化底蘊不夠，缺乏對生活的觀察。學生的習作也就只是寫了人物的外貌，神態等，沒有具體寫出有趣的事情。三、 從考卷中發現的問題。這份試卷符合學生的知識水平，認知規律和心理特征，在考查"雙基"的基礎上求提高、求發展。以適應新課標提出的"學生的全面發展和終身學習"的總目標，縱觀這次質量檢測，可以看出還存在許多問題。（1）詞語積累不夠。重視積累，就等于給了學生一把學好語文的金鑰匙，語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。（2）綜合能力薄弱。由于學生平時學的知識較規范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓練，還考查學生對短文內容準確理解能力及平時積累詞語的能力。由于我在教學中注重教材的系統講解，引導學生對知識的歸類和整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性試題缺乏獨立分析能力，失分較多。由于才接手一學年，加之學生基礎相對較差對學生的綜合訓練見效慢，收效不明顯，以至于學生審題能力較差有的不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領會句子含義，更缺乏理解的'深度。（3）想象能力欠佳。本次質量檢測作文為想象性的讀寫作文，從完卷情況來看，學生想象力不夠豐富，基本功不夠扎實，所寫的話就事論事、套話、俗話接