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第七單元22為中華之崛起而讀書（第1課時(shí)）為中華之崛起而讀書周恩來(lái)青年周恩來(lái)

周恩來(lái)（1898—1976），原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。1921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住３踝x課文，掃清文字障礙。默讀課文，邊讀邊圈出不認(rèn)識(shí)的字，并用自己喜歡的方式解決。崛范魏

晰效淮惑

斥我會(huì)讀初讀課文，整體感知自讀課文，思考：課文寫了哪幾件事？課文的哪些自然段分別寫了這些事情？

課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。第一件事講周恩來(lái)在修身課上，表明自己的心跡“為中華之崛起而讀書“。第二件事講十二歲的周恩來(lái)剛到奉天，就聽(tīng)伯父嘆氣說(shuō)“中華不振”，這使他疑惑不解。第三件事講周恩來(lái)在租界親眼看到一位中國(guó)婦女受到外國(guó)人欺凌，而圍觀的中國(guó)人敢怒不敢言，這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。課文的哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？寫字指導(dǎo)肅晰振胸懷贊

效疑惑

凡顧訓(xùn)

斥多種方法認(rèn)讀觀察、討論肅晰振胸懷贊

效疑惑

凡顧訓(xùn)

斥寫一寫肅晰振胸懷贊

效疑惑

凡顧訓(xùn)

斥給生字組詞肅晰振胸懷贊

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