學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGE8-學必求其心得，業必貴于專精定遠重點中學2017-2018學年第一學期1月考高一物理試題注意事項:1．答題前在答題卡、答案紙上填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將第I卷(選擇題）答案用2B鉛筆正確填寫在答題卡上；請將第II卷（非選擇題)答案黑色中性筆正確填寫在答案紙上。第I卷（選擇題48分）一、選擇題（本大題共12個小題，每小題4分,共48分。1-7單選，8—12多選）1.下列描述的運動中，可能存在的是(）①速度變化很大，加速度卻很小②速度方向為正，加速度方向為負③速度變化的方向為正，加速度方向為負④速度變化越來越快，加速度越來越小A．①②B．①③C．②③D．②④2。質量為1kg的質點，受水平恒力作用，由靜止開始做勻加速直線運動，它在第t秒內的位移為x，則F的大小為()A。B.C.D.3.如圖所示，一個質量為m=2.0kg的物體，放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動,若用豎直向上的力F=5。0N提物體，物體仍靜止(g=10m/s2）,下述結論正確的是（）A。物體受到的合外力減小5.0NB。物體受到的摩擦力減小5.0NC.斜面受到的壓力減小5。0ND.物體對斜面的作用力減小5。0N4.減速帶是交叉路口常見的一種交通設施，車輛駛過減速帶時要減速，以保障行人的安全。當汽車前輪剛爬上減速帶時,減速帶對車輪的彈力為F，下圖中彈力F畫法正確且分解合理的是（）5.如圖所示是人們短途出行、購物的簡便雙輪小車，若小車在勻速行駛的過程中支架與水平方向的夾角保持不變，不計貨物與小車間的摩擦力,則貨物對桿A、B的壓力大小之比FA∶FB為(）A。1∶B。∶1C。2∶1D.1∶26.如圖，一小球放置在木板與豎直墻壁之間；設墻面對球的壓力大小為N1，球對木板的壓力大小為N2，以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置．不計摩擦，在此過程中（)A．N1始終減小，N2始終增大B．N1始終減小，N2始終減小C．N1先增大后減小,N2始終減小D．N1先增大后減小，N2先減小后增大7。如圖所示，用輕質細繩拴住同種材料制成的A、B兩物體，它們一起沿斜面向下做勻速運動．關于A、B的受力情況,以下說法正確的是()A．A受三個力作用，B受四個力作用B．A受四個力作用，B受三個力作用C．A、B都受三個力作用D．A、B都受四個力作用8。以下說法符合歷史事實的是（）A.亞里士多德認為物體的自然狀態是靜止的，只有當它受到力的作用時才會運動B。伽利略通過理想斜面實驗得出結論：認為力不是維持物體運動的原因C。牛頓認為力的真正效果是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動D。物體的慣性大小不但和物體的質量有關,也和它的運動狀態有密切的關系9.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示。以下說法正確的是（）A.人受到重力和支持力的作用B。人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D。人受到的合外力方向與速度方向相反10.如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個裝置在同一豎直平面內．為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是()A。只增加繩的長度B.只增加重物的質量C。只將病人的腳向右移動D。只將兩定滑輪的間距增大11.如圖所示，在平直軌道做勻變速運動的車廂中，用輕細線懸掛一個小球,懸線與豎直方向保持恒定的夾角θ，則A。小車一定具有方向向左的加速度B.小車一定具有方向向右的加速度C.小車的加速度大小為gtanθD.小車的加速度大小為gcotθ12。如圖所示,建筑工人用恒力F推著運料車在水平地面上勻速前進。恒力F與水平方向夾角為θ=30°,運料車和建筑工人的總重為G,下列說法正確的是A.建筑工人受摩擦力方向水平向左B.運料車受到地面的摩擦力方向水平向右C.建筑工人受到摩擦力大小為D.建筑工人和運料車對地面壓力大小為第II卷（非選擇題52分）二、實驗題（本大題共14分）13。(5分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖實甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。如圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。（1）圖乙中的__________是力F1和F2的合力的理論值;________是力F1和F2的合力的實際測量值。(2)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發生變化?答：________。（選填“變”或“不變”）（3）本實驗采用的科學方法是（）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法14.（9分)在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗實驗器材有:支架，漏斗,橡皮膏，尖嘴玻璃管,螺絲夾子，接水鋁盒，一根熒光刻度的米尺，頻閃儀。具體實驗步驟如下:①在漏斗內盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下。②用頻閃儀發出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調節頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴。③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度④采集數據進行處理(1）實驗中看到空間由一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是_____________。（2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖乙所示，根據數據測得當地重力加速度g=_________;第8個水滴此時的速度=____________m/s（結果保留三位有效數字)。(3）該實驗存在的系統誤差可能有（答出一條即可）：__________________。三、解答題（本大題共38分）15.（12分）汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動。途中用了6s時間經過A、B兩根電線桿。已知A、B間的距離為60m，車經過B時的速度為15m/s，求（1）車經過A桿時的速度；(2）車從出發運動到B桿所用的時間；（3）出發點到A桿的距離。16.(12分）學校每周一都會舉行升旗儀式,已知國歌從響起到結束的時間是48s，旗桿高度是19m,紅旗（上邊緣）從離地面1。4m處開始升起。升旗時，國歌響起,旗手立即拉動繩子使紅旗勻加速上升t1=4s,，然后使紅旗勻速上升，最后紅旗勻減速上升，國歌結束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零。已知紅旗加速與勻減速過程的加速度大小相同.試求:(1）紅旗上升的高度h.（2)紅旗勻速上升的速度大小v和上升的時間t2。(3)勻加速上升時加速度的大小a1.17。（14分）圖所示，質量為60kg的滑雪運動員，在傾角為37°的斜坡頂端,從靜止開始勻加速下滑200m到達坡底，用時10s．若下滑過程中阻力恒定(忽略空氣影響),（g取10m/s2,sin37°=0．6和cos37°=0．8).求（1）運動員下滑過程中的加速度大??；（2）運動員到達坡底時的速度大小；(3）運動員與斜坡間的動摩擦因數μ定遠重點中學2017-2018學年第一學期1月考高一物理答案一、選擇題1.A2。A3。D4.B5.B6。B7.C8。ABC9.CD10。BC11。BC12.CD13。（1）FF′(2）不變(3）B14.（1）頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率（2)；（3）空氣阻力或水滴滴落的頻率變化15.【解析】：由題意知，tAB=6s,x=60m,vB=15m/s(1)根據得,vA=5m/s，。（2)根據可知t=9s。(3）根據可知，x=7．5m16.【解析】25。（1）設紅旗勻速運動的速度大小為v。

由題得到紅旗上升的位移大小。

（2)由題紅旗勻加速運動和勻減速運動的加速度大小相等，,

根據，

即對稱性得知這兩個過程的時間相等,

紅旗勻速運動的時間為：根據得,代入數據計算得出。

（3）勻加速運動的加速度大小為：綜上所述本題答案是：(1）h=17。6m；（2）;t=40S（3）17.【解析】。(1）滑雪運動員在斜坡上做勻加速直線運動，