姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．瞥見（piē）

感慨（kǎi）

褻瀆（xiè）

間不容發（jiàn）B．劫掠（jié）

琉璃（liú）

汲取（jí）

恪盡職守（kè）C．旁騖（wù）

強聒（guō）

搖曳（yè）

隨聲附和（hé）D．躊躇（chóu）

造詣（zhǐ）

驚駭（hài）

敬業樂群（lè）2、下列句子書寫全部正確的一項是（

）A．取義成人今日事，人間遍種自由花。B．那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C．余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。D．南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。3、正確使用標點符號的一項A．服務貿易發展前景廣闊、潛力巨大，我們應該抓住機遇，攜手開創“全球服務、互惠共享”的美好未來。B．一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C．《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語，如“溫故知新”、“不恥下問”、“誨人不倦”、“當仁不讓”等。D．人們常說:希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔；羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院；而東方有圓明園。4、選出下列句子有語病的一項（

）A．因東漢孝子董永行孝感天動地而得名的孝感市，擁有深厚的孝文化底蘊。B．登高遠望，看到高山大川、滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。C．習總書記說：“綠水青山就是金山銀山。”這說明能否提升人民生活質量在于能否從根本上解決環境日益惡化的問題。D．3月31日，“孝文化之鄉——孝感”專用郵資圖首發式暨2019年中國郵政“綠水青山·最美郵路”系列主題賽在孝感東站廣場舉行。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。（十句當中任選其中的五句）

（1）無言獨上西樓，月如鉤。_________。（李煜《相見歡》）

（2）_________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（3）傷心秦漢經行處，________。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）

（4）_________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（5）濁酒一杯家萬里，_________。（范仲淹《漁家傲》）

（6）安得廣廈千萬間，_________，風雨不動安如山！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（7）下見小潭，_________。（柳宗元《小石潭記》）

（8）_________，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

（9）《天凈沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。

（10）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，通過用典抒發作者無限悵惘心懷的詩句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文章，完成下面小題。送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達，與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣！其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉人者，豈知予者哉？1．下列句子中，加點詞意思相同的一項是（

）A．又患無碩師名人與游

故患有所不辟也B．色愈恭，禮愈至

遂至承天寺尋張懷民C．寓逆旅

得之心而寓之酒也D．以中有足樂者

不以物喜，不以己悲2．請將“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請”翻譯成現代漢語。

3．下列對文章內容的理解，不正確的一項是（

）A．作者少年時期非常仰慕圣賢的學說，曾經跑到百里之外，拿著經書向先達請教學問。B．作者用自己的缊袍敝衣與同舍生的豪華裝束作對比，突出了作者內心的充實和強大。C．作者位列公卿、皇帝恩寵，卻說“未有所成”，表現出一代文宗謙虛、低調的品格。D．作者動情講述自己艱辛的求學經歷，意在勉勵馬生珍惜良好的求學環境，勤勉讀書。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面選文，完成下列小題。擔當的力量①和父親聊到他小時候干農活的經歷：農忙時，需要幫父母挑擔子，最開始20斤的擔子都壓得喘不過氣來。后來慢慢適應了，30斤、40斤、50斤，只是肩上的繭越來越厚了。他說，自己多挑一點，爹娘少干一點。簡短平實的話，卻令人回味。當父輩們十幾歲時，他們就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的擔當。那么，我們今天的年輕人，更應該具有擔當的力量。②而這種力量究竟源自何處呢？③擔當的力量源自于愛。A是什么給了花木蘭放棄采桑織布的生活，選擇代父從軍征戰沙場的勇氣？是“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”的孝心。B是什么給了魯迅不懼威脅利誘，像鋼刀一樣的筆鋒刺向敵人心臟的骨氣？是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的民族使命感。C是什么給了焦裕祿忍受病痛的折磨，為蘭考艱苦奮戰治理“三害”的堅守？是“為人民而死，雖死猶榮”的拳拳報國之志。他們對家庭、民族、國家的熱愛，迸發出驚人的力量，迎難而上、百折不屈、公而忘私、積極奉獻，以擔當的精神挺起整個民族的脊梁。他們這些人，一直是我們年輕人學習的榜樣。④擔當的力量源自于責任。作為社會的一分子，每個人都承擔著不同的社會責任。教師的擔當是堅守三尺講臺默默耕耘，春蠶到死絲方盡；軍人的擔當是手握鋼槍保家衛國，一腔熱血沃疆土；黨員干部的擔當是危難面前那一聲“共產黨員跟我往前沖”的吶喊，是“四有”書記谷文昌“不治服風沙，就讓風沙把我埋掉”的膽魄，是時代楷模燕振昌“克勤克儉，忠誠敬業，勤勉熱心，求真務實”的真心。作為一名年輕的學生，擔當的力量源自于“為中華之崛起而讀書”的神圣使命，篤行學習報國之志，書寫中華民族偉大復興的精彩華章。⑤擔當的力量源自于傳承。一代代的傳承，一代代的弘揚。將會形成激勵我們年青一代的不竭的動力源泉。擔當，是融入中華民族文明血脈中共同的精神信仰，從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從“位卑未敢忘憂國”的陸游，到“一片丹心圖報國”的于謙。這些民族之魂把千鈞重擔扛在肩上，是中華文明生生不息、綿延至今的重要原因，是中華民族屹立于世界民族之林的有力支撐。⑥對我們這一代年輕人來說，擔當，就是要傳承祖輩父輩堅定的政治信仰和不懼犧牲的精神與品格，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，在刻苦學習和勇于實踐中不斷完善自我，以淵博的學識、寬闊的視野和博大的胸懷，積極作為，在新時代為國家和民族作出應有的貢獻。（選自2018年4月24日《人民日報》，作者孔子文涵，有改動）1．選文的中心論點是什么？

2．選文第③段中的A、B、C三個畫直線句能否調換位置？為什么？

3．選文第⑤段中畫波浪線句子運用了什么論證方法？有什么作用？

4．簡析選文②~⑤段的論證思路。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首宋詞，完成下面小題。【甲】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！1．下列對這兩首詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．甲詞上片重在寫景，一個“異”字統領全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。B．乙詞處處緊扣“壯詞”來寫，豪壯中蘊含著蒼涼和傷感，是一支失意英雄的慷慨悲歌。C．“四面邊聲連角起”中的“邊聲”，指邊塞特有的聲音，凄厲而容易引發人們的懷鄉之情。D．“五十弦翻塞外聲”中的“翻”是翻騰的意思，表現軍營里處處彌漫著凄美的音樂之聲。2．這兩首宋詞剛健豪壯，極具英雄氣概，都是豪放派詞作。“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是甲詞的核心部分，揭示了詞人與征夫們__________又__________的復雜而矛盾的心理；乙詞末句“可憐白發生”，感嘆老之將至，表達了作者_____________之情。六、語言表達