姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（）A．一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適（shì）地睡著，只等春風來把他們換醒。B．他們一看那些小山，心中便覺得有了著（zháo）落，有了依靠。C．每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌（méng）發的葉予，簡直就像起伏著一層綠陰陰的波浪。D．呼吸變得暢快，空氣里像有無數芳甜的果子，在誘（yòu）惑著鼻子和嘴唇。2、下列帶下加點字注音及書寫無誤的一項是（

）A．酷熱（kù）

懸崖（yá）

鄙薄（báo）

拈輕怕重（niān）B．扒土（bā）

突兀（wù）

怦怦（pīng）

沉默寡言（guǎ）C．挪動（nuó）

參差（cī）

恍惚（huǎng）

驚慌失錯（cuò）D．暈眩（yùn）

坍塌（tān）

灼人（zhuó）

哄然大笑（hōng）3、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（

）A．他自認為文章寫得非常好，在大庭廣眾之中大談他的創作經驗。B．她經常自言自語，以此排遣子女不在身邊的寂寞。C．老師與孩子們在舞臺上開心擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。D．小草雖然是微不足道的角色，卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。4、下列語句中沒有語病的一項是（

）A．我們要學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神，是值得我們反思的。B．5月22日10時40分，“祝融號”火星車安全到達火星表面，執行一系列巡視探測。C．經過精心設計的2021年大運會吉祥物“蓉寶”，外形憨態可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜愛。D．據調查，青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少、不科學使用電子產品造成的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、經典詩文默寫。

（1）________________________，聞道龍標過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（2）________________________，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）

（3）知之者不如好之者，____________________________。（《<論語>十二章》）

（4）牛背上牧童的短笛，____________________________________。（《春》）

（5）輕捷的叫天子（云雀）________________________________________。（《從百草園到三味書屋》）

（6）我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，____________________________________。（《紀念白求恩》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成問題。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（《呂氏春秋》）杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（《列子》）

(1)下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A．得一人之使

只使墜，亦不能有所中傷B．有聞而傳之者

傳不習乎C．不若無聞也

未若柳絮因風起D．其人舍然大喜

太丘舍去(2)用現代漢語翻譯下列句子。

①及其家穿井。

②天，積氣耳，亡處亡氣。

(3)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．《穿井得一人》的故事告訴我們，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經證實的傳聞。B．《穿井得一人》中，全國的人都在講“穿井得一人”這件事，可見人們都樂于傳播奇聞。C．《杞人憂天》通過寫杞人無端憂天，諷刺那種害怕不可能發生的災禍、徒然自擾的庸人。D．《杞人憂天》中“曉之者”的解釋并沒有科學道理，但他勸解別人的做法是值得肯定的。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成小題。

我說，你聽

木鈴

她曾經可以做到，連續數小時說個不停，且是站著說，微笑著說，聲情并茂的說。她也會讓身邊的人開口說話，無論你多木訥、多膽怯，她都有辦法讓你開口。

有人說她的提問方式是這個世界上最為溫和的一種。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。

有一個學生，恰好轉到她的班。因剛到新地方，上課有點走神。她正在臺上講作文，說到細節描寫的話題。她說：“譬如，那位新同學的頭發天生的黑而純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布。”

大家一齊向那個新同學的頭發看，新同學的臉微微發紅，心立刻回到課堂上。

她若無其事地繼續說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎？不許恭維我啊。”大家聽了都笑。

那個新同學先獲得了發言的機會。

她鼓勵說：“我剛才說了你的頭發，你現在可以說我的某個特征。看，你可以后發制人，主動權更大。”同學們又笑。

氣氛輕松活潑了，新同學也不怕了，她果斷地說：“老師，你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”

她大聲說“好”。

那位新同學漸漸發現，她們班有一個共同的喜好，就是特別喜歡語文學科，這與她的教學方式密切相關。

那個當年的新同學就是我。后來，有幸和她一起共事，向她學習教書的藝術。

有一年，學校考慮顧她快退休了，沒有給她排課，只是讓她負責年級學科的教研工作。她很生氣。那次，是我第一次見她生氣。她說：“不上課，有什么教可以研的？”學校只好繼續讓她授課。就這樣，她一直工作在講壇第一線。從教幾十年，沒有缺過學生一節課，也從未對學生發過一次火。最后，她是從講臺上退休的。

可是，現在她不會講話了，經常一個人長時間靜坐。別人問她話，她也不理。醫生說她是腦梗，大腦80%混沌。我不愿相信，一個擅長語言的人，并且是一個讓語言散發魅力的人，會失去語言。

也許，她是講累了，一旦有機會休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面對她，呼喚“老師”的時候，她坐在輪椅上，頭微低，沒有任何反應。我的眼淚噴涌而出。

她家的茶幾上有不少中學語文課本，是醫囑進行刺激治療的道具。

我打開一本書，輕輕對她說：“老師，以前，我聽你講了許多年。今天，我來說，你聽。”她沒有一點反應，保持原姿態坐著，雕塑一樣。

“她的頭發天生的純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布。”

“你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”

她的頭微抬，面部表情有了些微的變化，似乎是盡了最大的努力，她的嘴唇顫抖著用微弱的聲音說：“好！”

（選自《小小說選刊》2011年第17期有改動）

1．圍繞老師，文章前后詳寫了兩件事情。請簡要概括并填寫在橫線上。

①

→②學校讓她負責教研，她卻堅持上課直到退休→③

。

2．閱讀下面的句子，聯系上下文，探究括號中的問題。

⑴她若無其事地接著說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎？不許恭維我啊。”大家聽了都笑。（老師為什么是“若無其事”的？）

⑵我的眼淚噴涌而出。（“噴涌而出”體現了“我”怎樣的情感？）

3．下面是當年課堂上師生精彩的對話。請選擇其中一句，任選一個角度賞析。

①“她的頭發天生的黑，可以說黑得像猴子，也可以說順滑得似瀑布。”

②“你你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”

選擇第句。賞析：

4．“好！”在文中出現了兩次，從這兩個“好！”上，你可以看出這是一個怎樣得老師？試分別做簡要概括。

5．結合自身的經歷，寫出你感受最深的與老師在課堂上的一次交流。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀清末詩人譚嗣同的《潼關》一詩，完成后面小題終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。1．這首詩的前兩句從視覺和聽覺角度寫景，寫出了潼關_________、___________等特點。

2．從修辭手法的角度賞析三、四兩句。六、語言表達（共10分）語言運用——在下面句中的橫線處，填上恰當的標點符號。

(1)打傘____戴斗笠固然能保持身上的干爽____可光頭澆____洗個雨澡卻更有滋味____只是淋濕的頭發____額頭____睫毛滴著水____擋著眼睛的視線____耳朵也有些癢嗦嗦的。

(2)忽然____在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐____使人懷想、使人動情的秋雨啊____天空是暗的____但雨卻閃著光____田野是靜的____但雨在傾訴著____七、作文（共4