三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班課件-《服裝與形狀》全國通用_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班課件-《服裝與形狀》全國通用_第2頁
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班課件-《服裝與形狀》全國通用_第3頁
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班課件-《服裝與形狀》全國通用_第4頁
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外班課件-《服裝與形狀》全國通用_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《服裝與形狀》創(chuàng)造能力ClothingandShape服裝設(shè)計(jì)：屬于工藝美術(shù)的范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式，作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但是在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上具有自身的特性。

設(shè)計(jì)中可以用夸張的手法去創(chuàng)作服裝設(shè)計(jì)圖，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)繪制出獨(dú)特的服裝設(shè)計(jì)圖。

思考生活中的服裝有哪些基礎(chǔ)圖形。

1.觀察圖中服裝特點(diǎn)。

2.找出服裝中的幾何形狀。

1.觀察分析服裝中的幾何形狀。2.觀察服裝中線條的分割。3.觀察服裝的顏色，只有黑白兩色的服裝是不是也很美呀？酷酷的服裝需要配上酷酷的帽子！觀察帽子的基本形狀組成?？匆豢茨倪吺悄校倪吺桥磕信谏聿谋壤洗嬖谀男﹨^(qū)別？男生：肩寬于女生肩，身體成倒梯形。女生：肩窄于臀部，要收腰，身體成沙漏形。

頭部形狀參考用幾何形來設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)出自己的概念性服裝

思考怎么樣用線條表現(xiàn)出畫面的黑白灰關(guān)系，不同程度的灰有不一樣的表現(xiàn)手法。

觀察圖片中的點(diǎn)線面。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論