姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年一年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、照樣子，說一說。

1．例：彎彎的小路

______________

________________

2．例：我多想去北京看看。

我多想________________。

3．例：我們愛北京

________________愛________________。

4．例：奶奶笑了。奶奶高興地笑了。

雪山上盛開雪蓮。

雪山上盛開著(

)的雪蓮。

2、根據(jù)要求寫詞語。

1．對對子：和風(fēng)對(

)

萬紫對(

)

鳥語對(

)

2．照樣子，寫一寫。

例：圓圓的太陽

太陽圓圓的

（1）藍藍的天空(

)

綠綠的草地(

)

例：明白

明明白白

（2）干凈(

)

來往(

)

3、我會拼一拼，寫詞語。

1．他shuō(

)，他最喜歡到hélǐ(

)游泳，游泳的時候感覺hěn(

)kuàilè(

)。

2．在森林里，鳥兒和我打zhāohu(

)，魚兒和我wán(

)游戲，天天不孤dān(

)。

3．我們過馬路時要dāng(

)心，紅燈停，綠燈xíng(

)。

4．gēge(

)在給我jiǎng(

)故事。

4、看拼音寫詞語。

hóngmù

xiǎoshí

shíjiān

yǒushí

shēngdòng

dòngxīn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

kāidòng

dòngshǒu

wànlǐ

wànguó

wànnián

shíwàn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

5、積累與運用。

1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草____、山________、魚________、鳥________

2．“情”的部首是_____，寫出這個部首的筆順_______________________

3．“方”共____筆，第3筆是_____，“方”的筆順是______________________。“方”去掉一筆變成______，請用變出的新字組詞：________。

4．“風(fēng)”的第二筆是__________，筆畫名稱是___________。“風(fēng)”的筆順是：___________。用“風(fēng)”組詞：_________、__________

5．“hénɡzhétí”這個筆畫是_____，請寫出帶有這個筆畫的字：_________

6．寫出你會寫的幾個姓氏。____________________________________

6、填上合適的詞語。

(

)的故事(

)的夜晚

(

)的月光

勇敢的(

)

勇敢的(

)

勇敢的(

)二、書寫題7、書寫小能手。小pénɡyǒu，志qì大，遇到困難也不pà，

rènzhēn思考想bànfǎ，刻kǔ

liànxí大家夸。三、信息匹配8、用“√”選出正確的選項。

1．春天到了，地里種（zhǒng?zhòng）下的種（zhǒng?zhòng）子發(fā)芽了。

2．音樂（lè?yuè）課上，我們快樂（lè?yuè）地玩耍。

3．學(xué)校離我家很（進近）。每天早上，我7：30出發(fā)，只要10分鐘，就可以（進近）校門了。

4．望著（zhezhuó）窗外的大雨，爸爸心里十分著（zhāozháo）急。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。小燕子小燕子從南方回來，帶著一把靈巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多綠葉，綠葉掛滿樹枝。剪呀剪，剪出好多鮮花，鮮花開滿大地。剪呀剪，剪出一個彩色的春天，送給小蜜蜂，送給花蝴蝶，送給愛唱愛跳的小朋友。1．“剪刀”指的是________________。

2．小燕子帶著“剪刀”剪出了什么？用“

”在文中畫出相關(guān)的詞語。

3．小燕子把春天送給了誰？用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。五、語言表達10、照樣子寫句子。

例：蝴蝶花間捉迷藏。

1.小魚(

)(

)。

2.(