39/39突發(fā)事件應急演練預案（必備12篇）

突發(fā)事件應急演練預案第1篇一、報警和接警處置程序

火警電話：119

嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

報警：

1.任何員工發(fā)現(xiàn)火災都必須立即報警。

2.火災發(fā)現(xiàn)者應根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶绞剑缁饎菀呀?jīng)較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知值班室人員。

3.報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

二、應急疏散的組織程序和措施

1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

2.著火區(qū)域疏散小組人員應根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領(lǐng)導的疏散命令的決定。

3.單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。

4.消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

5.接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開每個安全通道的門，引導、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。

6.各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。

7.疏散區(qū)域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設(shè)備指引疏散方向。

三、撲救初起火災的程序和措施

1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。

2.滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。

3.滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火，確保滅火所需。

4.當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。

5.當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

四、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施

1.通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。

2.通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災后應立即報告火警，同時通知各行動小組進入火場。

3.通訊聯(lián)絡(luò)人員應通過廣播、電話傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。

4.安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5.協(xié)助領(lǐng)導維持現(xiàn)場秩序。

6.到主要路口去引導消防車進入火場。

突發(fā)事件應急演練預案第2篇一、目的：

通過安全疏散演習活動，使我校師生掌握緊急情況下逃生技巧及安全的基本常識。

二、時間：

20xx1215（周二）下午第一節(jié)課

三、參與人員：

陽朝小學全體師生

四、疏散總指揮：

x校長（指揮調(diào)動各人員進行疏散、救援工作）

五、學校準備器械：

1、準備器材：警報鈴聲

2、其他準備：劃分集合場地，所有學生排好隊伍。

3、師生逃生準備用品：一瓶水、長毛巾一條。

六、程序：

1、統(tǒng)一收聽廣播→介紹活動程序，逃生線路，緊急疏散注意事項（負責人：黃佳宇）。

2、演習：警報鈴聲（同毛巾捂住口鼻）→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線逃生→到指定的安全區(qū)即操場站好→教師（班長）向x匯報逃生情況→向x校長匯報逃生情況。

3、同學在指定位置站好，x校長總結(jié)本次活動。

七、緊急疏散訓練項目：

1、確定班級逃生路線及秩序：

教學樓西樓梯口：二乙三甲三乙五乙五甲

東樓梯口：二甲四甲四乙六甲六乙

直接到達操場的：一甲、一乙

每班都成雙行走，一到四樓同時進行，每班同學成兩行，在前一個班級行進時另外的班級要在走廊上等待。

2、班級逃生注意事項：

（1）每人準備一條長毛巾，至少對折三次（一定要設(shè)法弄濕毛巾），捂住口鼻部位。

（2）每個班級必須選出一名最機靈最有魄力的同學始終在隊伍最前面，帶領(lǐng)本班同學逃生。（因為當緊急情況來時，教室里可能只有一名老師，而老師要走最后，確保每個孩子全部撤離，所以必須有領(lǐng)頭的同學）

（3）遵守"前三后四"原則：即教室前三排的同學走前門出，教室后四排的同學走后門出，隊伍成單行，每班都是前后門兩個單行同時撤離。每走一組，下一組立即跟上。

（4）遇到緊急情況后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾任何物品。參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

（5）逃生時，成雙行，逃到安全地帶，教師必須立即清點人數(shù)（清點人數(shù)時要快），并立即向?qū)W校負責人報告（報告的內(nèi)容有哪個班級安全轉(zhuǎn)移人數(shù)，是否安全，未疏散出的人員人數(shù)、姓名，可能遺留的位置等。學校負責人當場用筆作記錄，并將未疏散人員人數(shù)、姓名、可能遺留的位置報告消防人員便于營救，將受傷的人員立即聯(lián)絡(luò)醫(yī)務人員）。

（6）逃生時，必須教師領(lǐng)著學生扶著墻壁或者欄桿走。每位學生將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重，則必須低姿前進，必要時匍匐前進。

（7）每班成雙行，一到四樓同時進行，原則上低樓層先行，也可由路口老師疏導。

八、師生逃生要點：

1、應對緊急疏散，首先是安全有序，其次沉著冷靜和迅速！

2、學生絕對服從教官和老師的指揮和帶領(lǐng)。

3、學生逃生過程中一律禁聲，只有老師的指揮聲。集合時要求各班級保持快、靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。統(tǒng)一聽從總指揮點評講話。

4、在逃生過程中，注意收聽廣播傳達的火源信息，靈活采取行動，例如姿勢的選擇，路線的選擇等。

九、教師工作安排：

1、x校長：活動總指揮；

2、書記負責：記時

3、x負責：音響

4、x負責：向總指揮匯報各班撤離情況。

5、xx負責：場地劃分、組織學生站隊。

6、拍攝：xx

7、班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求及注意事項。負責班級快速撤離，及集合時快速清點人數(shù)

8、配班老師：

一甲：x

一乙：一

每個班級安排有兩位老師，還有一名領(lǐng)路的同學，請注意班主任領(lǐng)頭，配班老師壓后，確保每個孩子都能撤離。

9、每一層樓道負責人員：

二樓西：x

二樓東：x校長

三樓西：x

三樓東：x

樓層負責老師要負責好同學們的疏導和引導工作。

突發(fā)事件應急演練預案第3篇為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

一、處理原則：

根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應急預案，堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

二、建立學校消防預警系統(tǒng)：

所有教師都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

三、組織機構(gòu)

成立消防工作應急處置工作領(lǐng)導小組

組長：高永利

副組長：肖宏亮

成員：各班班主任和各室負責人四、應急程序

（一）報警

1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室。

2、接報后應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。

3、確認火災后立即報119。

（二）事故處理

1、由當時在學校的負責人和其他有關(guān)人員組成救災指揮部，負責人為總指揮。

2、總指揮的主要職責：

（1）根據(jù)火災情況，確定是否疏散人員。

（2）掌握火勢發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務，并檢查執(zhí)行情況。

（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學生摔倒，周邊的老師或?qū)W生有責任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。

（三）火災之后的善后工作：

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。

2、學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據(jù)學校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

突發(fā)事件應急演練預案第4篇我校現(xiàn)有22個班級，學生共有996人，教職工54人。現(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導：

組長：z

副組長：z

組員：z

二、演習前準備：

1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）。

2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。

3、每位學生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習具體分工：

演習總指揮：z

演習總協(xié)調(diào)：z

各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）

演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：z

5、火災逃生知識：

（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。

（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。

（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。

（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

（8）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

三、演習時間：

20XX年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

四、參加演習人員：

全校師生

五、演習地點：

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

六、演習過程：

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開始。（z負責）

2、演習開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離。

7、演習設(shè)急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束，各班按秩序回班級。

七、注意事項：

1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。

10、險情發(fā)生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。

八、預計演習時間

約需5分鐘內(nèi)。

九、演習經(jīng)過由陸瑤華老師負責照相

十、演習全部詳細情況在認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。

突發(fā)事件應急演練預案第5篇根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設(shè)，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

一、安全演練主題

積極防御各類災害、構(gòu)建安全和諧校園

二、演練時間與地點

時間：20XX年xx月xx日上午10.15.

地點：教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）

三、演練內(nèi)容

緊急安全疏散

四、組織領(lǐng)導

（略）

五、演練現(xiàn)場組織

（略）

六、疏散演練步驟

準備工作：

（一）召開班主任會，做好布置、培訓工作。

（二）第一天德育課程時間，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。

演練實施及要求：

（一）上午10：15，發(fā)布緊急疏散警報。

（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

（三）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。

（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。

（五）樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。

（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

（八）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報，各年級匯總向指揮部匯報。

（九）疏散演練完成，開始做廣播操。

突發(fā)事件應急演練預案第6篇一、演練目的

通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容及程序

（1）消防安全知識講解

（2）滅火器使用演練

（3）消防疏散應急演練

2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮(zhèn)政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。

3、時間：20xx年4月17日

4、地點：Xx中學

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，學校政教處強調(diào)紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)及人員安排

（1）領(lǐng)導小組

顧問：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：Xx中學校務會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

（2）職責：

①、“防火警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班

（3）疏散線路

各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監(jiān)管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結(jié)。

（4）其他人員安排

董學謙負責整個過程的監(jiān)管；張國建、馮建明負責教學樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區(qū)域?qū)W生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結(jié)區(qū)域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的編寫整理；劉紅良負責廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負責會場安排布置；總務處負責活動物品準備。

六、演練程序

1、第二節(jié)課后各班負責學生集隊及人數(shù)清點；

2、政教處強調(diào)紀律要求及人員安排；

3、消防干警講解消防安全知識；

4、消防干警進行滅火演練；

5、消防大隊指揮進行火災疏散演練；

6、各班人數(shù)清點匯報現(xiàn)場總指揮；

7、現(xiàn)場總指揮做活動總結(jié)；

8、政教處安排學生離校及其他相關(guān)事宜。

突發(fā)事件應急演練預案第7篇為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《xx聯(lián)校關(guān)于開展第xx個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力，減少和降低安全事故的損失和傷亡，特組織我校師生進行安全演練活動，并制訂安全演練預案如下：

一、活動時間：

xx年x月xx日下午

二、活動內(nèi)容：

防火應急疏散演練

三、成員組成：

組長：吉xx

副組長：王xx

成員：

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領(lǐng)導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調(diào)學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負責協(xié)助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。

5、師生進入安全區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

突發(fā)事件應急演練預案第8篇為貫徹落實“以人為本”的管理理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14：20

地點：校園操場

內(nèi)容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

五、組織機構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

六、演練前的準備工作

（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代注意事項。

1、對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2、組織學生學習有關(guān)自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的具體要求

1、全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2、要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3、火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4、當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項

1、演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。

4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。

八、演練程序

1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。

2、五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。

4、演練總指揮總結(jié)講話。

5、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員安排。

突發(fā)事件應急演練預案第9篇一、指導思想

以（消防法）和（機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓師生學到有關(guān)安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設(shè)

當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀

本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務主任負責），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個。

3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。

4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。

六、組織機構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。

總指揮：趙麗

副總指揮：梁燕

成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬

指揮部職責：

（1）平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。

2、義務消防隊

義務消防隊名單：

下設(shè)消防安全領(lǐng)導小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。

義務消防隊員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

崗位職責：

（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。

（2）根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。

3、疏散引導組

組長：梁燕副組長：黃慧玲

成員：教務處人員及各班班主任。

4、后勤保障組

組長：李成鳳，副組長：王紅

成員：財務辦公室人員

職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

5、搶救護理組

組長：耿燕，副組長：大趙麗

成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。

七、前期準備階段

每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案），通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

2、組建幼兒園義務消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設(shè)備檢查等。

4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災害時，能做到：

①遇事不慌、頭腦清醒。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設(shè)備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

八、應急實戰(zhàn)演練

演練時間（二○一一年三月份），具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。

4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報解除后，園長作（學會用知識守護生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。

突發(fā)事件應急演練預案第10篇一、活動目的：

為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。

二、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：

地點;營里鎮(zhèn)幼兒園

內(nèi)容：安全防火演練

三、活動準備：

1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領(lǐng)。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

四、具體活動程序：

1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。

3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的`時間內(nèi)安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

五、負責人安排情況：

防火疏散演練;總指揮：

疏散組負責人：

突發(fā)事件應急演練預案第11篇為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。

一、目的

提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

二、組織安排

1、活動領(lǐng)導小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣傳攝像組：組長（中學）成員（小學）

音響警報組：組長（中學）成員（小學）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三、參加對象：

全校師生

四、演練時間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。

（3）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。

6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。

8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

突發(fā)事件應急演練預案第12篇為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發(fā)生時，積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應對火災等事件的發(fā)生，最大限度的`保護廣大師生的人身安全，經(jīng)學校研究，特制訂