長沙醫(yī)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，全面促進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展，切實(shí)提高綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競爭力，為把我校建設(shè)成優(yōu)勢突出、特色鮮明、整體水平處于國內(nèi)同類院校一流水平的本科院校，更好的服務(wù)我省社會(huì)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《長沙醫(yī)學(xué)院十三五（2016-—2020年）發(fā)展規(guī)劃》。一、發(fā)展基礎(chǔ)經(jīng)過近30年的建設(shè)，特別是2005年升本以來，學(xué)校得到了跨越式發(fā)展，辦學(xué)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，為“十三五”發(fā)展和實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。（一）取得的成就“十二五”期間，學(xué)校根據(jù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，不斷深化教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校快速發(fā)展。綜合辦學(xué)實(shí)力明顯提升“十二五”期間，學(xué)校先后成為湖南省文明高校，湖南省就業(yè)工作“一把手”工程等，2011年通過國家教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高學(xué)校現(xiàn)有在校普通本專科學(xué)生21462，其中本科學(xué)生19110人。五年來，學(xué)生四、六級通過率、就業(yè)率等指標(biāo)處于省內(nèi)同類高校前列；護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格等通過率高于全國平均水平；學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品、湖南省普通高校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽、英語演講比賽、全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能比賽等一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)103項(xiàng)。學(xué)科平臺(tái)建設(shè)初現(xiàn)成效學(xué)校不斷增加投入推進(jìn)湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和五個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展，為師生提供廣闊的科學(xué)研究平臺(tái)；建立學(xué)校科研中心和神經(jīng)生物研究所，明確了學(xué)術(shù)研究方向。科研學(xué)術(shù)能力持續(xù)提高“十二五”期間，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省（部）級課題47項(xiàng)，廳（局）級項(xiàng)目179項(xiàng)，校級研究項(xiàng)目149項(xiàng)，湖南省高校教育教學(xué)改革與研究課題67項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目205項(xiàng)。學(xué)校獲湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理近五年來，學(xué)校通過引進(jìn)與培養(yǎng)，師資隊(duì)伍數(shù)量不斷增加，結(jié)構(gòu)日趨合理。現(xiàn)有專任教師1837人，生師比11.7：1。其中教授、副教授職稱896人，占比48.8%，講師674人，占比36.7%；博士87人，碩士866人，學(xué)士838人，所占比例分別為4.7%、47.1%、45.6%；56歲以上236人，36~55歲942人，35歲以下659人，分別占專任教師的12.8%、51.3%、35.9%。辦學(xué)支撐能力顯著增強(qiáng) “十二五”期間，學(xué)校新征土地800畝，使學(xué)校占地面積達(dá)到了2109畝；新增教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5211.7萬（在本科教學(xué)合格評估儀器設(shè)備總值達(dá)8035萬元，現(xiàn)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13246.7萬元）；增加館藏紙質(zhì)圖書102.99萬冊；直屬、非直屬附屬醫(yī)院達(dá)到了19所；校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)行政用房、學(xué)生宿舍、體育場館等公共服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步改善，辦學(xué)支撐能力顯著增強(qiáng)。教學(xué)質(zhì)量工程有序推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)本科專業(yè)、12個(gè)專科專業(yè)，其中成功申報(bào)國家級特色專業(yè)1個(gè)、省級特色專業(yè)2個(gè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)；湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地4個(gè)、精品課程3門，湖南省校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個(gè)。教學(xué)質(zhì)量工程的有序推進(jìn)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。黨建思政工作全面加強(qiáng)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，董事會(huì)、院務(wù)會(huì)、院黨委的職能得到了進(jìn)一步完善。校領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，中層干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和服務(wù)學(xué)生的能力得到提高。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，推行依法治校和科學(xué)管理，校務(wù)公開、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督取得實(shí)效。學(xué)校思想政治教育工作成績顯著，五年來，90%以上的學(xué)生向黨組織提交了入黨申請書，8名同學(xué)獲得省級優(yōu)秀黨員，兩人獲得中國大學(xué)生自強(qiáng)之星榮譽(yù)稱號。（二）面臨的困難“十二五”期間，我校各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步，基本完成了既定目標(biāo)，但也存在一些困難和不足。1、 師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2、 教學(xué)工作中，學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面未完全達(dá)到“十五”規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)；教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試等工作的管理仍存在亟待完善的地方。3、 科研工作方面。學(xué)校科研整體水平還不夠高，缺乏有影響力的科研團(tuán)隊(duì)，缺少有影響力的學(xué)術(shù)和學(xué)科帶頭人，科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)亟待突破。4、 醫(yī)療和臨床實(shí)踐方面。亟需增加高水平的臨床實(shí)踐基地，未能完成增設(shè)三級甲等醫(yī)院作為學(xué)校臨床實(shí)踐基地的建設(shè)任務(wù)。急需推進(jìn)附屬第一醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。5、 師資隊(duì)伍建設(shè)中，師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等有待進(jìn)一步優(yōu)化；高層次人才數(shù)量需要進(jìn)一步補(bǔ)充；科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)亟待培育和提升。6、校園建設(shè)方面，“十二五”規(guī)劃中提出的校園建設(shè)目標(biāo)未能完成。附屬第二醫(yī)院、教工產(chǎn)權(quán)住房等項(xiàng)目亟待推進(jìn)。二、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記的系列講話精神，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策，遵循高等教育規(guī)律，依法治校。堅(jiān)持“千年長醫(yī)、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“醫(yī)學(xué)與人文相通，博學(xué)與專精兼取，理論與實(shí)踐并重”的教育思想；弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真”的治學(xué)精神；實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，全面促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。三、 目標(biāo)任務(wù)（一） 發(fā)展目標(biāo)通過五年的建設(shè)，辦學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化；專業(yè)布局更加合理，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，人才培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求；科研成果取得新突破，學(xué)科建設(shè)有新進(jìn)展；校園環(huán)境更加優(yōu)美，師生幸福指數(shù)不斷增長。為建設(shè)國內(nèi)先進(jìn)水平的醫(yī)科大學(xué)奠定基礎(chǔ)。（二） 發(fā)展任務(wù)十三五期間，為順利完成上述目標(biāo)，著力推進(jìn)“八大工程”建設(shè)。人才培養(yǎng)工程（1） 辦學(xué)規(guī)模。適當(dāng)控制辦學(xué)規(guī)模，全日制本專科學(xué)生數(shù)穩(wěn)定在25000人，外國留學(xué)生800人左右，繼續(xù)教育學(xué)生10000人。（2） 教育層次。以普通本科教育為主，兼顧發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育，積極創(chuàng)造條件開展研究生教育，適當(dāng)擴(kuò)大留學(xué)生教育規(guī)模。（3） 學(xué)生就業(yè)。十三期間，繼續(xù)保持學(xué)生就業(yè)良好勢頭，力爭初次就業(yè)率保持在95%以上；努力拓展就業(yè)渠道，建立就業(yè)基地50家以上；積極引導(dǎo)學(xué)生向農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)等基層單位就業(yè)；大力引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。（4） 教學(xué)改革。不斷突破舊觀念、舊思想的束縛，樹立以人為本、全面發(fā)展的教育思想；進(jìn)一步加大教改項(xiàng)目、教學(xué)成果、優(yōu)秀課程、優(yōu)秀教材、特色專業(yè)的支持力度；不斷深化人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)方法、管理模式等的改革，以改革提質(zhì)量、以改革促發(fā)展。（5） 質(zhì)量監(jiān)控。完善教學(xué)管理規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、學(xué)業(yè)考核、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到教有標(biāo)準(zhǔn)，評有依據(jù)；制定全員、全過程、全方位的教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，形成教學(xué)質(zhì)量保障、檢查、督促、指導(dǎo)、評價(jià)、反饋的有效機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量工程（1）專業(yè)課程建設(shè)根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市場需求，在現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)麻醉學(xué)、眼視光學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械工程等本科專業(yè)。逐步取消或萎縮不適應(yīng)市場需求的專科專業(yè)，本科專業(yè)數(shù)達(dá)到30個(gè)；培育7-10個(gè)水平較高、特色突出、優(yōu)勢明顯的院級本科專業(yè)，力爭4-6個(gè)本科專業(yè)能列入省級、國家級特色專業(yè)點(diǎn)或建設(shè)點(diǎn)；積極創(chuàng)造條件，在確保臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲得專業(yè)認(rèn)證通過的基礎(chǔ)上，開展護(hù)理學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)等專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證；到2020年，建設(shè)6-8門省級精品課程，1-2門國家級精品課程；推進(jìn)雙語教學(xué)，在適合的專業(yè)遴選10門雙語教學(xué)課程予以重點(diǎn)建設(shè)，建設(shè)3門以上省級雙語教學(xué)示范課程；在“十三五”期間內(nèi)，積極創(chuàng)造條件，申報(bào)成功1-2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，實(shí)施碩士研究生教育。（2） 學(xué)科和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理等8個(gè)院級重點(diǎn)學(xué)科；在進(jìn)一步加強(qiáng)人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，力爭再有生物化學(xué)與分子生物學(xué)、兒科學(xué)等3-5個(gè)學(xué)科列入省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)學(xué)科進(jìn)入省級重點(diǎn)學(xué)科；以學(xué)科建設(shè)為平臺(tái)，培育2-3個(gè)省部級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（3） 教材建設(shè)十三五期間，有計(jì)劃、分步驟培育與建設(shè)一批優(yōu)秀、特色與精品教材。注重對視聽教材、電子教材和立體化教材的建設(shè)工作，逐步實(shí)現(xiàn)教材建設(shè)的立體化和多樣化。力爭學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)10部左右的校級精品教材，爭取有5部左右成為省部級以上立項(xiàng)建設(shè)教材。（4） 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。①加大實(shí)驗(yàn)室硬件和軟件的建設(shè)力度，在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)的同時(shí)，投入專業(yè)經(jīng)費(fèi)5000萬元，用于添置實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、外科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等建設(shè)為院級示范實(shí)驗(yàn)室；力爭3個(gè)實(shí)驗(yàn)室能列為省級示范實(shí)驗(yàn)室，1-2個(gè)實(shí)驗(yàn)室能列為省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通過不斷建設(shè)和投入，臨床技能示范中心力爭列入國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。大力建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)公共服務(wù)平臺(tái)，即實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)。構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系；形成一系列具有示范作用的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐成果。大力推進(jìn)學(xué)校附屬第一醫(yī)院建設(shè)，培育6-8個(gè)優(yōu)勢專科，二醫(yī)院建設(shè)，為學(xué)生提供良好的見習(xí)實(shí)習(xí)基地。加強(qiáng)校外教學(xué)（實(shí)訓(xùn)）基地建設(shè)。一是充分發(fā)揮民辦教育的靈活機(jī)制，積極拓展教學(xué)基地，使校外教學(xué)醫(yī)院（非直屬附屬醫(yī)院）達(dá)到25所;二是通過參股、控股等方式，對1-2所基礎(chǔ)較好、樂于教學(xué)和人才培養(yǎng)的醫(yī)院進(jìn)行改制，作為我校的教學(xué)醫(yī)院；三是通過增加投入、制定健全的管理制度、準(zhǔn)入制度、退出機(jī)制等加強(qiáng)基地內(nèi)涵建設(shè)，保證臨床實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。隊(duì)伍建設(shè)工程（1） 十三五期間力爭教師總數(shù)達(dá)到2300人，進(jìn)一步優(yōu)化教師年齡、學(xué)歷、職稱和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，控制外聘教師比例；（2） 力爭用五年時(shí)間培養(yǎng)5-6名在國內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度和學(xué)術(shù)水平的學(xué)科帶頭人，10-15名在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有較強(qiáng)實(shí)力的學(xué)術(shù)骨干，20-30名左右在教學(xué)科研工作中成績突出的中青年學(xué)術(shù)骨干；（3） 繼續(xù)實(shí)施“教學(xué)名師”工程，培育3-5名省級教學(xué)名師，1-2名國家級教學(xué)名師。（4） 完善教師“繼續(xù)教育制度”，增強(qiáng)教師的教學(xué)、科研能力。進(jìn)一步建立和健全以更新知識(shí)、全面提高教師素質(zhì)為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育制度，加強(qiáng)青年教師的專業(yè)任職資格、學(xué)科專業(yè)發(fā)展、教學(xué)和科研能力的培養(yǎng)。基礎(chǔ)保障工程（1）十三五期間，盡快落實(shí)新征800畝教育用地，實(shí)施長沙醫(yī)學(xué)院衡陽校區(qū)的整體搬遷;（2） 高質(zhì)量建成教師安居工程、留學(xué)生公寓、第三食堂；（3） 通過自籌資金、政府資金支持、政府貼息貸款、融資、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等方式高標(biāo)準(zhǔn)建成附屬第一醫(yī)院住院大樓和附屬第二醫(yī)院一期工程建設(shè)，并在十三五規(guī)劃期間投入運(yùn)營；（4） 啟動(dòng)老年康護(hù)中心、生物醫(yī)藥研發(fā)中心、全科醫(yī)生培訓(xùn)研究中心、湖南醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)項(xiàng)目入駐湖南省健康產(chǎn)業(yè)園進(jìn)程；（5） 積極推進(jìn)學(xué)校與廣西梧州市政府共建養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)程，啟動(dòng)廣西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目；（6） “十三五”期間，每年凈增儀器設(shè)備值1000萬元，力爭教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到2億元。（7） “十三五”期間，將進(jìn)一步加強(qiáng)圖書資源建設(shè)，力爭紙質(zhì)圖書達(dá)到250萬冊，中外文期刊2000種，電子圖書200萬冊，使紙質(zhì)圖書和電子圖書的比例達(dá)到1：1。（8） 強(qiáng)化數(shù)字化校園建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)，開發(fā)MOOC課程、APP自媒體學(xué)習(xí)資源，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（9） 加強(qiáng)學(xué)校后山風(fēng)景園林建設(shè)，美化校園環(huán)境。科研引領(lǐng)工程（1） 在夯實(shí)現(xiàn)有科研條件的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化科研中心、重點(diǎn)學(xué)科等平臺(tái)建設(shè)，新增校級科研院所3-5個(gè)，重點(diǎn)建設(shè)1-2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，布局2-3個(gè)研究中心，并積極向教育廳、科技廳申請立項(xiàng)；（2） 繼續(xù)實(shí)施科研論文獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)略，力爭五年中SCI等高質(zhì)量論文突破100篇，國家級科研項(xiàng)目20項(xiàng)，培育2-3個(gè)省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；（3） 選準(zhǔn)行業(yè)和地方發(fā)展急需解決的難題，集中人力、物力、財(cái)力，聯(lián)合攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新，產(chǎn)出一批經(jīng)濟(jì)效益好、技術(shù)水平高、社會(huì)影響大的科技成果，不斷提升社會(huì)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。國際合作工程（1） 積極開展多渠道、多層次的對外交流與國際合作，學(xué)習(xí)和借鑒國際醫(yī)學(xué)教育的成功經(jīng)驗(yàn)；（2） 十三五期間通過舉辦或承辦2-3次大型國際高端學(xué)術(shù)會(huì)議，拓展教師和學(xué)生國際視野；（3） 積極探索中外合作辦學(xué)模式，啟動(dòng)教師交流項(xiàng)目和交換生項(xiàng)目，提高教師和學(xué)生的國際對接、交流溝通能力和解決問題、創(chuàng)造價(jià)值的能力。管理創(chuàng)新工程（1） 優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，完善組織架構(gòu)，轉(zhuǎn)變管理職能，創(chuàng)新管理方式，明確管理職責(zé)，建立高效、順暢的學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高管理水平，以高水平的管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。（2） 堅(jiān)持民主集中制原則，不斷健全董事會(huì)、校務(wù)會(huì)、校黨委的職能和專家治校、民主管理的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)；不斷完善《長沙醫(yī)學(xué)院章程》，規(guī)范學(xué)校管理。（3） 深化行政管理體制改革，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，明確職責(zé)分工，提高管理效率和干部執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)部門、職責(zé)的規(guī)范化和科學(xué)化。（4） 大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善工作問責(zé)制和工作績效考核制，充分發(fā)揮績效工資的導(dǎo)向作用，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“管理”向“服務(wù)”轉(zhuǎn)變。（5） 正確處理行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系，積極發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展中的作用；積極探索專家治校、教授治學(xué)的有效途徑，積極發(fā)揮專家、教授在辦學(xué)中的積極性和主動(dòng)性；切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)、職代會(huì)、學(xué)代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生、共青團(tuán)、社會(huì)行業(yè)、用人單位、學(xué)生家長在學(xué)校民主決策中的作用，依法推進(jìn)校務(wù)公開。黨的建設(shè)工程（1） 堅(jiān)持圍繞黨的中心抓黨建，以加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高辦學(xué)治校能力為主線，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和廉政建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、政治和組織保障。（2） 全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，教育引導(dǎo)廣大黨員干部和全體師生深入學(xué)校黨的基本理論，切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)黨的基本理論和習(xí)近平總書記系列講話的堅(jiān)定性和自覺性，積極引導(dǎo)廣大黨員干部和全體師生把理論學(xué)習(xí)與切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展改革穩(wěn)定的重大問題、師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來，做“中國夢”的踐行者，不斷傳遞正能量。（3） 不斷優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，積極探索依托院（系、部）、學(xué)科、團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)等基層黨組織設(shè)置的有效方式，擴(kuò)大黨組織的覆蓋面。深入開展"三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新形式、內(nèi)容和載體，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。（4） 以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定