陜西省商洛市《幼兒教育學心理學》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.注意使兒童的游戲、學習等活動順利進行，這是注意的（

）功能。A、整合B、維持C、調節D、選擇【參考答案】B2.美國心理學家格塞爾認為對人的發展起決定作用的因素是（

）。A、環境因素B、社會條件C、主觀努力D、成熟機制【參考答案】D3.課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生問發生（

）。4.被告提供的被訴具體行政行為所依據的詢問、陳述、談話類筆錄，應當由下列人員簽名或者蓋章，錯誤的是（

）。A、行政執法人員B、被詢問人C、陳述人D、被談話人的領導【參考答案】D5.最重要和最良性的學習動力是（

）。A、學習興趣和教師的期待B、學習興趣和遠大的理想C、教師的期待和遠大的理想D、教師的期待和家長的期待【參考答案】B6.（

）標志著課前的準備，也是上課時的備忘錄。7.人類出現專門的教育形式即學校是在（

）時期。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、文明社會【參考答案】B8.幼兒堅持性發展發生質變的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】B9.影響著群體與每個成員行為發展變化的力量的總和就是（

）。A、群體壓力B、群體動力C、群體凝聚力D、群體規范【參考答案】B10.辯證唯物主義認識論首先的基本的觀點是（

）。A、物質第一性、意識第二性的觀點B、普遍聯系和永恒發展的觀點C、對立統一的觀點D、實踐觀點【參考答案】D11.在三結合教育中，占主導地位的是（

）。12.上課是教學諸環節中的（

）環節。A、中心B、重要C、一般D、前提【參考答案】A13.日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（

）。A、觀察法B、自陳法C、作業法D、心理測驗【參考答案】B14.進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育，以便充分發揮學生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（

）。A、理論和實踐相結合原則B、疏導原則C、因材施教原則D、在集體中教育原則【參考答案】D15.生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發展年齡特征具有（

）。A、穩定性B、可變性C、階段性D、順序性【參考答案】B16.如果必須進行懲罰，教師應該把懲罰同（

）聯系起來。A、學生的錯誤行為B、學生的人品C、學生的同學D、學生的家庭環境【參考答案】A17.人民法院以（

）為由，判決撤銷具體行政行為的，行政機關可以作出與原具體行政行為相同的具體行政行為。A、主要證據不足B、違反法定程序C、超越職權D、濫用職權【參考答案】B18.世界上第一部以“教育心理學”命名的著作的作者是（

）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】B19.世界上最早的教育理論著作是（

）。A、《論語》B、《理想國》C、《學記》D、《大教學論》【參考答案】C20.在西方，最早提出對學生進行和諧教育的是（

）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B21.通常的課堂教學采用（

）方式。22.教師職業道德區別與其他職業道德的顯著標志是（

）。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業愛業D、團結協作【參考答案】A23.教科書使用的主要對象是（

）。A、教師B、學生C、學校D、教育主管部門【參考答案】B24.“實驗教育學”這個術語最早是由德國的誰提出來的（

）。A、拉伊B、梅伊曼C、狄爾泰D、杜威【參考答案】B25.號稱“中國第一古剎”，佛教傳入中國后第一所官辦寺院是（

）。A、靈山寺B、香山寺C、白馬寺D、少林寺【參考答案】C26.通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（

）。A、自我控制訓練B、肯定性訓練C、自我強化訓練D、自我監督訓練【參考答案】B27.導入可以在以下場合使用：在課堂教學開始時、在變換講授主題時、（

）、在放映幻燈片、錄像片和電影片斷之前。A、上課之前B、下課之前C、在課堂討論開始之前D、正式講課之前【參考答案】C28.“教必有法”，但“教無定法”，指的是教學方法的運用必須（

）。A、堅持以啟發式為指導思想B、做到最佳選擇C、做到優化組合D、做到原則性與靈活性相結合【參考答案】D29.學前時期一般是指（

）。A、O～3歲B、O～6歲C、0～16歲D、0～18歲【參考答案】B30.迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（

）。31.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是（

）。A、場獨立型B、抽象型C、沉思型D、沖動型【參考答案】D32.下列選項中，屬于構成性規則的是（

）。A、規定交通秩序的規則B、規定一般產品如何交易的規則C、規定審判權歸屬的規則D、規定贍養與撫養行為的規則【參考答案】C33.20世紀以后的教育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（

）。A、個性化B、教育技術的現代化C、個別化D、教育權利的平等化【參考答案】B34.（

）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B35.第一個提出應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、夸美紐斯D、康德【參考答案】A36.兒童每天都在自發地進行游戲。說明了兒童游戲是（

）。A、自發的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿想象和創造的【參考答案】A37.態度改變和品德形成的階段可劃分為（

）。A、順從、認同和內化B、順從和認同C、逆反、認同和內化D、認同和內化【參考答案】A38.原告在訴訟過程中，提出了其在被告實施行政行為過程中沒有提出的反駁理由或者證據的，被告經（

）準許可以補充相關證據。A、上一級行政機關B、復議機關C、受訴法院D、上級法院【參考答案】C39.為實現教育的第三次飛躍提供了平臺的是（

）。A、科學知識B、信息技術C、文化發展D、政治體制【參考答案】B40.羅馬帝國滅亡之后，西歐進入基督教和封建世俗專權緊密相連的時期，當時最受重視的教育是培養僧侶人才的教育。這種教育學習的主要內容是神學和（

）。42.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節奏做各種動作，老師的這種注意品質是（

）。A、注意的穩定性B、注意的廣度C、注意的轉移D、注意的分配【參考答案】D44.以下哪些人員可以申請參加重大行政決策聽證會？A、公民B、法人C、與聽證事項有利害關系的公民、法人和其他組織D、承辦單位【參考答案】C45.課堂上人際關系出現雙方相互親近，認知協調，情感和諧，行動一致。這是一種（

）。A、吸引的人際關系B、合作的人際關系C、溝通的人際關系D、平等的人際關系【參考答案】A46.教師專業發展的階段性表明，教師任職期間應接受（

）。A、高等教育B、在職培訓C、繼續教育D、終身教育【參考答案】C47.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認知發展到哪一階段的兒童能做到這種程度?（

）A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】D48.個體動作發展的規律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發展規律，這種規律現象說明心理發展具有（

）。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、連續性和階段性【參考答案】B50.發展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據人的身心發展的（

）提出來的。A、互補性B、階段性C、順序性D、不平衡性【參考答案】D二、多選題51.教學與智育的關系是（

）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯系,有所區別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE52.教育心理學的發展經歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創時期C、發展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE53.正當行為包括（

）。A、正當防衛B、緊急避險C、正當業務行為D、正當職務行為【參考答案】AB54.我國學校德育的主要內容有（

）。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE55.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養適合統治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE57.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD58.下列有關法的階級本質的表述中，哪些體現了馬克思主義法學關于法的本質學說？（

）A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現B、歷史上所有的法律僅僅是統治階級的意志的反映C、法的本質根源于物質的生活關系D、法所體現的統治階級的意志是統治階級內部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC59.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發展》【參考答案】ABC60.我們可以通過以下哪些項來實現對教學實踐中評價的激勵功能（

）。A、注重學生發展過程中的縱向評價B、記錄學生學業之外的突出表現，增加學生成就感C、重視地學習過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE61.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE62.人類教育的價值取向取決于（

）。A、經濟活動方式B、自然環境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE63.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD64.下面哪種情況可以聯合行文？（

）A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD65.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD66.關于現行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE67.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC68.教學工作的基本環節有（

）。69.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯系實際【參考答案】ABC70.市場規則主要包括（

）。71.科學教育的學科表現形態有（

）。A、文學B、倫理C、數學D、化學E、生物【參考答案】CDE72.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業類別【參考答案】ABCD73.少年期表現出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態的劇變B、內心世界的發展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD74.教學策略的主要類型有（

）。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD75.反映家庭教育中存在問題的說法的是（

）。A、方法科學B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、家庭教育是教育的一個分支（E、沒有反映家庭教育中存在的問題，是反映的家庭教育與教育之間的關系）【參考答案】BCDE77.《憲法》明確規定，（

）受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD78.班主任的素質主要包括（

）。79.學校組織方面的改革包括（

）。80.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE81.道德情感的表現形式有（

）。82.泰勒提出的課程編制的步驟包括（

）。A、確定學生需要B、確定教育目標C、選擇教育D、組織教育內容E、評價教育效果【參考答案】BCDE83.原始形態的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相傳B、實踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會生活【參考答案】ABCDE84.下列選項中關于我國司法原則的理解，不正確的是（

）。A、在司法活動中貫徹“以事實為依據，以法律為準繩”，是司法平等原則的具體體現B、司法平等原則只適用于公民個人C、司法機關不受任何國家機關、社會團體和個人的干涉和監督D、司法公正就是指司法裁判結果的公正【參考答案】ABCD85.教育對社會政治經濟制度的影響，主要體現在（

）。A、教育促進文化延續B、教育培養所需要的人才C、教育是一種影響政治經濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主E、教育促進科學技術的發展【參考答案】BCD86.教育目的評價作用指的是（

）。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE87.從我國教師職務系列各試性條例的規定來看，擔任教師職務的任職條件一般包括（

）。A、具備各級各類相應教師的資格B、遵守法紀，具有良好的思想政治素質和職業道德，為人師表，教書育人C、具有相應的教育教學水平、學術水平，能全面、熟練地履行現職務職責D、具備學歷、學位以及工作年限的要求E、身體健康，能堅持正常工作【參考答案】ABCDE88.在中國，奴隸制社會初期的早期學校稱為（

）。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD89.以赫爾巴特為代表的傳統教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE90.教學過程的基本階段有（

）。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE91.我國憲法規定，公民有（

）的自由。A、言論B、出版C、集會、結社D、游行、示威【參考答案】ABCD92.人口對教育的影響表現在（

）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發展規模E、教育發展速度【參考答案】AC93.下列學科屬于人文教育學科的是（

）。A、哲學B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC94.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE95.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE96.個人本位教育目的論的產生與興起，從歷史背景看，主要是與以下（

）因素有關。A、近代西方人本主義哲學思想B、近代工業革命及資本主義的發展C、文藝復興與宗教改革D、國家主義思潮E、十八世紀的啟蒙運動及其思想【參考答案】ACE97.設計教學法的優點在于（

）。A、強調學科內容的科學性B、有利于系統知識的掌握C、能激發學生的學習動機D、有利于調動學生學習的主動性E、對教學設施和條件要求不高【參考答案】CD98.以下論斷中，不屬于馬克思主義法理學關于“法是什么”的理論的是（

）。A、法是神的意志；法是國家對人民的命令B、法是法官的判決C、（階級社會的）法是由物質生活條件所決定的統治階級意志的體現D、法是約束行為的規范【參考答案】ABD99.根據遷移內容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE100.中小學教師培訓應堅持（

）原則。A、統一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結合【參考答案】BCDE判斷題101.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（

）【參考答案】正確102.素質教育充分體現了我國教育目的的基本精神。（

）【參考答案】正確103.教學具有教育性，所以教學中永遠有德育。（

）【參考答案】正確104.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（

）【參考答案】正確105.義務教育法實施細則由國家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日實施的。（

）【參考答案】錯誤106.領導武昌起義的是同盟會。（

）【參考答案】錯誤107.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤108.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確109.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學科的教學作出統一要求和規定的重要文件。（

）【參考答案】正確110.現代學制產生于美國。（

）【參考答案】錯誤111.有經驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤112.情況緊急時，行政執法人員可以當場實施行政強制措施，在

48小時內向行政機關負責人報告，并補辦批準手續。（

）【參考答案】錯誤113.陶冶法中創設情境的任務必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤114.西方第一本以“教育心理學”命名的專著，是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。（

）【參考答案】錯誤115.素質教育是促進個體全面發展，面向全體學生的教育。（

）【參考答案】正確116.生產力發展水平制約著教育結構的變化。（

）【參考答案】正確117.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確118.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確119.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。（

）【參考答案】正確120.教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤121.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確122.培養學生良好的道德品質是德育的一項重要的內容。（

）【參考答案】正確123.學校教育只要掌握了“最近發展區”，就能加速學生的發展。（

）【參考答案】錯誤124.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤125.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確126.課堂導入的關鍵是要有趣味性，其他方面則不用考慮。（

）【參考答案】錯誤127.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識技能的質量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。（

）【參考答案】錯誤128.根據我國《民法通則》的規定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確129.思想政治教育必須貫穿教育人、引導人、關心人、幫助人的教育新理念。（

）【參考答案】